Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026

Σε δημόσια διαβούλευση το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού – Ίδρυση Α.Σ.Π.Τ., IB, αποσπάσεις, επαγγελματικός προσανατολισμός και ενίσχυση σχολικών δομών

 

Σε δημόσια διαβούλευση τέθηκε το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας με τίτλο:
«Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής και Μουσικής Εκπαίδευσης και λοιπές ρυθμίσεις».

Η διαδικασία της διαβούλευσης θα ολοκληρωθεί την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026, μέσω της πλατφόρμας OpenGov.

Κεντρικός άξονας: Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.)

Στην καρδιά του νομοσχεδίου βρίσκεται η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.), ως δημόσιου και αυτοδιοικούμενου ιδρύματος ανώτατης εκπαίδευσης.

Η νέα Σχολή:

·        Εισάγει για πρώτη φορά πανεπιστημιακό επίπεδο σπουδών στις παραστατικές τέχνες

·        Δημιουργεί ενιαίο θεσμικό πλαίσιο με κανόνες διαφάνειας και ακαδημαϊκής συνέχειας

·        Στοχεύει στην ανάδειξη της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με διεθνή προοπτική

Υπό την «ομπρέλα» της εντάσσονται ιστορικοί φορείς:

·        Εθνικό Θέατρο

·        Εθνική Λυρική Σκηνή

·        Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης

·        Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος

·        Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης

Βασικά χαρακτηριστικά λειτουργίας

·        Εισαγωγή με ειδικές εξετάσεις και αξιολόγηση δεξιοτήτων

·        Σύνδεση θεωρίας και καλλιτεχνικής πράξης

·        Συμμετοχή καταξιωμένων καλλιτεχνών στη διδασκαλία

·        Πρόβλεψη για ομαλή ένταξη υφιστάμενων σπουδαστών

·        Διατήρηση εναλλακτικής ολοκλήρωσης σπουδών (επίπεδο 5 ΕΠΠ)

·        Σταδιακή κατάργηση του παλαιού συστήματος σχολών

Παρεμβάσεις στη σχολική εκπαίδευση

Σχολικές βιβλιοθήκες

Το νομοσχέδιο αναβαθμίζει τον ρόλο των σχολικών βιβλιοθηκών ως πυλώνα ισότητας:

·        Καθιερώνεται Υπεύθυνος Σχολικής Βιβλιοθήκης

·        Προωθείται δικτύωση μεταξύ σχολείων

·        Δημιουργείται ψηφιακό οικοσύστημα βιβλιοθηκών, προσβάσιμο και σε μαθητές με αναπηρία

International Baccalaureate (IB)

Θεσπίζεται ολοκληρωμένο πλαίσιο για την εφαρμογή του International Baccalaureate στο δημόσιο σχολείο:

·        Καθορίζονται όροι ίδρυσης και λειτουργίας τμημάτων

·        Ρυθμίζονται ειδικά ζητήματα διδασκαλίας (Γλώσσα, Ιστορία)

·        Προβλέπεται στελέχωση και υλικοτεχνική υποστήριξη

Επαγγελματικός Προσανατολισμός

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός ενισχύεται ουσιαστικά:

·        Επεκτείνεται στη Γ΄ Γυμνασίου

·        Αυξάνονται σε δύο οι ατομικές συνεδρίες ανά μαθητή

·        Αξιοποιείται το μητρώο συμβούλων του Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού

·        Δημιουργείται ψηφιακή εφαρμογή μέσω gov.gr

Δικαίωμα πρόσβασης έχουν μαθητές:

·        Γ΄ Γυμνασίου

·        Α΄ ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

·        Σχολείων Ειδικής Αγωγής

Αποσπάσεις και Μετατάξεις Εκπαιδευτικών

Εισάγεται νέο, πιο λειτουργικό πλαίσιο:

·        Τριετής διάρκεια αποσπάσεων με αιτιολογημένη απόφαση

·        Περιορισμός αποσπάσεων εκτός σχολικών μονάδων

·        Δυνατότητα εφάπαξ μετάταξης για όσους υπηρετούν εκτός σχολείου άνω των 5 ετών

Στόχος είναι η:

·        κάλυψη διοικητικών αναγκών με συνέχεια

·        επιστροφή εκπαιδευτικών στην τάξη

·        ορθολογική διαχείριση προσωπικού

Λοιπές ρυθμίσεις

·        Παράταση έως το 2027 των ειδικών μέτρων για πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών

·        Αναμόρφωση πλαισίου μετεγγραφών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

·        Ενίσχυση λειτουργίας του ΔΟΑΤΑΠ

·        Αυστηρότερος έλεγχος στα ρυθμιζόμενα επαγγέλματα

Συμμετοχή στη διαβούλευση

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να καταθέσουν προτάσεις και σχόλια στον ακόλουθο σύνδεσμο:
 https://www.opengov.gr/ypepth/?p=7112

Το νέο νομοσχέδιο συνιστά μια πολυεπίπεδη μεταρρυθμιστική παρέμβαση που επεκτείνεται από την καλλιτεχνική εκπαίδευση έως τη λειτουργία του σχολείου και τη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού. Εισάγει νέες δομές, ενισχύει υφιστάμενους θεσμούς και επιχειρεί να διαμορφώσει ένα πιο σύγχρονο, λειτουργικό και ποιοτικό εκπαιδευτικό περιβάλλον για μαθητές, εκπαιδευτικούς και την κοινωνία συνολικά.

 

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου