Πειθαρχικές διώξεις για τη μη συμμετοχή στην αξιολόγηση – Θέση του Υπουργείου Παιδείας

 

Σε σαφή τοποθέτηση σχετικά με τις πειθαρχικές διαδικασίες που κινούνται κατά εκπαιδευτικών οι οποίοι συμμετέχουν σε απεργία-αποχή από την αξιολόγηση προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας, μέσω επίσημης απάντησης που διαβιβάστηκε στη Βουλή.

Θεσμικό πλαίσιο και ερμηνεία του Υπουργείου

Σύμφωνα με την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, η άρνηση συμμετοχής ή η μη διευκόλυνση της διαδικασίας αξιολόγησης δεν συνιστά απλή διοικητική παράλειψη, αλλά χαρακτηρίζεται ρητά ως ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα.

Η θέση αυτή εδράζεται στο άρθρο 56 του Νόμος 4823/2021, το οποίο προβλέπει ότι κάθε εκπαιδευτικός ή στέλεχος εκπαίδευσης που δεν συμμετέχει ενεργά στις διαδικασίες αξιολόγησης παραβιάζει τις υποχρεώσεις που απορρέουν από το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο.

Ειδικότερα, γίνεται επίκληση και των διατάξεων του Νόμος 4574/2018, που ρυθμίζουν το σύστημα αξιολόγησης, καθώς και του Νόμος 3528/2007 (Κώδικας Δημοσίων Υπαλλήλων), ο οποίος καθορίζει τις πειθαρχικές κυρώσεις.

Προβλεπόμενες κυρώσεις

Το ισχύον πλαίσιο προβλέπει αυστηρές ποινές για τους παραβάτες:

·         Επιβολή πειθαρχικών κυρώσεων σύμφωνα με τον δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα

·         Κατώτατο όριο ποινής: πρόστιμο ίσο με τις αποδοχές ενός μηνός

·         Δυνατότητα επιβολής αυστηρότερων ποινών, ανάλογα με τη βαρύτητα της παράβασης

Το Υπουργείο υπογραμμίζει ότι η ενεργοποίηση των πειθαρχικών διαδικασιών είναι υποχρεωτική όταν διαπιστώνεται μη συμμόρφωση με τις προβλεπόμενες υποχρεώσεις.

Αφορμή και πολιτικές αντιδράσεις

Η απάντηση της Υπουργού δόθηκε στο πλαίσιο κοινοβουλευτικού ελέγχου, έπειτα από ερώτηση βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ, οι οποίοι εξέφρασαν έντονες επιφυλάξεις για τις διώξεις που ασκήθηκαν σε βάρος εκπαιδευτικών στη Λακωνία.

Συγκεκριμένα, οι βουλευτές αναφέρθηκαν σε περιπτώσεις μελών του Συλλόγου Εκπαιδευτικών «Ο Πλήθων», κάνοντας λόγο για:

·         διοικητική αυθαιρεσία

·         δημιουργία κλίματος πίεσης και εκφοβισμού στους εκπαιδευτικούς

Παράλληλα, υποστήριξαν ότι η συμμετοχή στην απεργία-αποχή αποτελεί συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα, το οποίο ασκείται στο πλαίσιο συλλογικών αποφάσεων των ομοσπονδιών ΔΟΕ και ΟΛΜΕ.

Επίσημη διοικητική τεκμηρίωση

Η τοποθέτηση του Υπουργείου βασίζεται σε σχετικό έγγραφο της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας (αρ. πρωτ. 000141/19-01-2026), στο οποίο επισημαίνεται ότι:

Η μη συμμετοχή ή η παρεμπόδιση της αξιολόγησης, είτε ατομικά είτε συλλογικά, συνιστά ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα, με εφαρμογή των κυρώσεων του δημοσιοϋπαλληλικού κώδικα, όχι κατώτερη του προστίμου ενός μηνός.

Σταθερή γραμμή εφαρμογής του νόμου

Το Υπουργείο Παιδείας δηλώνει ότι παραμένει προσηλωμένο στην πλήρη εφαρμογή του θεσμικού πλαισίου για την αξιολόγηση, τονίζοντας ότι:

·         οι διαδικασίες αξιολόγησης αποτελούν υποχρεωτικό στοιχείο της εκπαιδευτικής λειτουργίας

·         η συμμόρφωση των εκπαιδευτικών είναι νομική υποχρέωση και όχι επιλογή

·         η τήρηση της νομιμότητας αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη λειτουργία της δημόσιας διοίκησης

Η αντιπαράθεση γύρω από την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών αποκτά πλέον έντονα θεσμικά και πολιτικά χαρακτηριστικά, με το Υπουργείο να επιμένει στην αυστηρή εφαρμογή του νόμου και την αντιπολίτευση να θέτει ζητήματα προστασίας συνδικαλιστικών δικαιωμάτων.

Η εξέλιξη της υπόθεσης αναμένεται να επηρεάσει συνολικά το πλαίσιο λειτουργίας της αξιολόγησης και τις εργασιακές σχέσεις στον χώρο της εκπαίδευσης.