Πανελλαδικές: Η πορεία των βάσεων ανά επιστημονικό πεδίο – Οι πρώτες εκτιμήσεις για τις περιζήτητες σχολές

Εν αναμονή της ανακοίνωσης των βαθμολογικών τους επιδόσεων στις πανελλαδικές εξετάσεις βρίσκονται χιλιάδες υποψήφιοι οι οποίοι από σήμερα μπορούν να ξεκινήσουν τις διαδικασίες για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου, αποκτώντας τον προσωπικό τους κωδικό ώστε στη συνέχεια να συμπληρώσουν ηλεκτρονικά τις προτιμήσεις τους.

Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr , να μελετούν το Μ.Δ. και σε πρώτο στάδιο να κάνουν κάποιες προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση).

Κατανομή αιτήσεων απόσπασης 2020-2021: Για τις αποσπάσεις σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ έχουν υποβληθεί συνολικά 4670 αιτήσεις. Το 2019 είχαμε 4588 ενεργές αιτήσεις.

Κατανομή αιτήσεων απόσπασης 2020-2021: Για τις αποσπάσεις σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ έχουν υποβληθεί  συνολικά 4670 αιτήσεις. Το 2019 είχαμε 4588 ενεργές αιτήσεις. 

Η ανακοίνωση των αποσπάσεων αναμένεται να γίνει μέχρι τις 15 Ιουλίου

Η αναλυτική κατανομή τους ανά ΔΔΕ είναι η ακόλουθη:

Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας με την ΟΛΜΕ για τις αλλαγές σε γυμνάσια

Με τους εκπροσώπους των καθηγητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συναντήθηκε  η υπουργός παιδείας, Νίκη Κεραμέως,  για τις αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα του γυμνασίου και του λυκείου.

Δεν υπήρχε κοινό σημείο στη συνάντηση που διήρκησε 3 ώρες, η Υπουργός ανέφερε στους εκπροσώπους πως οι αλλαγές έγιναν με βάση επιστημονικά τεκμηριωμένα κριτήρια, όμως η Ομοσπονδία επιμένει και έτσι θα γίνει νέα συνάντηση.

Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια από το 2021

Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια θα δημιουργηθούν από το προσεχές σχολικό έτος. Το υπουργείο Παιδείας προχωρά σε αναδιάταξη, μέσω νομοσχεδίου, της επαγγελματικής εκπαίδευσης, κατάρτισης και διά βίου μάθησης, ώστε να προσελκύει τους αποφοίτους της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος είναι οι δομές εκπαίδευσης, κατάρτισης και διά βίου μάθησης να συνδεθούν άμεσα με την αύξηση της παραγωγικότητας και της οικονομικής ανάπτυξης και τη μείωση του ποσοστού ανεργίας.

Τόδας Γεώργιος Πρόεδρος Β΄ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ανάληψη υπηρεσίας εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

«Ανάληψη υπηρεσίας εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Για λόγους διευκόλυνσης των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που είτε είναι αποσπασμένοι σε άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, είτε βρίσκονται σε άδεια κύησης, λοχείας ή ανατροφής παιδιού, είτε τελούν σε ειδική άδεια ως υπαγόμενοι σε ευπαθείς ομάδες, παρακαλούμε η ανάληψη υπηρεσίας στην οργανική τους θέση με τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020 να γίνεται δεκτή με Υπεύθυνη Δήλωση που εκδίδεται μέσω της διαδικτυακής πύλης του Ελληνικού Κράτους gov.gr αποστέλλεται ηλεκτρονικά. Σε διαφορετική περίπτωση, να γίνεται δεκτή Υπεύθυνη Δήλωση που αποστέλλεται μέσω τηλεομοιοτυπίας ή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, η οποία στη συνέχεια πρέπει να αποστέλλεται και ταχυδρομικά.

ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΔΕΚΑ ΧΡΟΝΙΑ: «ΟΙ ΔΕΣΜΕΥΣΕΙΣ ΜΑΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΠΡΑΞΕΙΣ» - ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 1ΓΕ/2019

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει την ανάρτηση στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ των προσωρινών αξιολογικών πινάκων της Προκήρυξης 1ΓΕ/2019 του ΑΣΕΠ για την κατάταξη, με σειρά προτεραιότητας, υποψηφίων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης.

Η Υπουργός Παιδείας δήλωσε σχετικά: "Μετά από δέκα και πλέον χρόνια γίνονται μόνιμοι διορισμοί στη Γενική Εκπαίδευση, σύμφωνα με τις δεσμεύσεις μας. Παρά τις αντίξοες συνθήκες εν μέσω κορωνοϊού και το μειωμένο προσωπικό, προχωρήσαμε άμεσα στην ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού της εκπαίδευσης. Προτεραιότητά μας η στήριξη του δημόσιου σχολείου και σε επίπεδο ανθρώπινου δυναμικού, και σε επίπεδο προγράμματος και διαδικασιών, πάντοτε προς όφελος των παιδιών μας".

Το ΔΤ της αρμόδιας υπηρεσίας του ΥΠΑΙΘ σε μορφή word 

Αθήνα, 29 Ιουνίου 2020

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΕΚΔΟΣΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ
ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 1ΓΕ/2019

Παπαχρήστου Δ. Βασίλειος Αιρετός ΠΥΣΔΕ Σερρών: Με τέτοια θέματα εξασφαλίζουν και προασπίζονται οι ιθύνοντες την ΙΣΟΤΗΤΑ και την ΙΣΟΤΙΜΙΑ των μαθητών όλης της ελληνικής επικράτειας για την είσοδό τους στην γ/θμια εκπαίδευση;;;

Παπαχρήστου Δ. Βασίλειος

Αιρετός ΠΥΣΔΕ Σερρών

Με τέτοια θέματα εξασφαλίζουν και προασπίζονται οι ιθύνοντες την ΙΣΟΤΗΤΑ και την ΙΣΟΤΙΜΙΑ των μαθητών όλης της ελληνικής επικράτειας για την είσοδό τους στην γ/θμια εκπαίδευση;;;

11 Μαρτίου 2020 κλείνουν οι σχολικές μονάδες λόγω της πανδημίας με άγνωστη τη χρονική στιγμή επανέναρξής τους!

Το μόνο που διαβεβαιώνουν συνεχώς με τις σχεδόν καθημερινές παρουσίες τους στους τηλεοπτικούς σταθμούς οι ασκούσες την πολιτική ηγεσία του υπουργείου παιδείας, διαβεβαίωση που προσυπόγραφε και ο πρωθυπουργός,  ήταν ότι πρώτιστο μέλημα της πολιτείας ήταν η έγκαιρη διεξαγωγή των Πανελλαδικών εξετάσεων, να μη χαθεί η χρονιά των μαθητών. Η ημερομηνία έναρξής τους ήταν άγνωστη, όπως άγνωστη ήταν και η ύλη στην οποία θα διαγωνίζονταν  οι μαθητές εξαιτίας της αναστολής λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Στο ίδιο χρονικό διάστημα  ακούγονται διάφορες  ημερομηνίες έναρξης των Πανελλαδικών καθώς και πιθανή μείωση της εξεταστέας ύλης για τους μαθητές της Γ λυκείου.

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συγκεκριμένων προσόντων και ειδικοτήτων για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στην Κεντρική Υπηρεσία των Γ.Α.Κ. και στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Ε.Β.Ε.) για το σχ. έτος 2020-2021

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συγκεκριμένων προσόντων και ειδικοτήτων για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στην Κεντρική Υπηρεσία των Γ.Α.Κ. και στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Ε.Β.Ε.) για το σχ. έτος 2020-2021
Η πρόσκληση σε μορφή pdf 

Αποσπάσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ)

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι αποσπάσεις μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σε περιοχές μετάθεσης και μελών ΕΕΠ σε ΚΕΣΥ για το έτος 2020-2021
To έγγραφο σε μορφή pdf 

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων με επιλογή εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για την κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού στα ΣΔΕ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για πλήρωση θέσεων με επιλογή εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για την κάλυψη θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού στα ΣΔΕ 

Η πρόσκληση σε μορφή pdf 

Διευκόλυνση μετακίνησης με έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τους συναδέλφους, που πρόκειται να μετακινηθούν προς τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους – μέριμνα για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές

Αρ. Πρωτ. 722

Αθήνα 29/6/2020 Προς 1. Το Υπουργείο Παιδείας 2. Το Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής πολιτικής 3. Το Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών

Θέμα: Διευκόλυνση μετακίνησης με έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τους συναδέλφους, που πρόκειται να μετακινηθούν προς τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους – μέριμνα για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε απομακρυσμένες νησιωτικές περιοχές.

Υπενθύμιση έναρξης εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων την 1η Ιουλίου με το μάθημα των Αγγλικών

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε Σχολή ή Τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, ξεκινούν την  1η  Ιουλίου με το μάθημα των Αγγλικών.

Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων με τη Γ.Σ.Ε.Ε.

Στο πλαίσιο της ανάληψης πρωτοβουλίας για την εμβάθυνση του διαλόγου ενόψει της υποβολής του Σχεδίου Νόμου για το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, συναντήθηκαν σήμερα η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Νίκη Κεραμέως και ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης κ. Γεώργιος Βούτσινος με τον Πρόεδρο της Γ.Σ.Ε.Ε. κ. Ιωάννη Παναγόπουλο, το Γενικό Γραμματέα της ΓΣΕΕ κ. Νικόλαο Κιουτσούκη και το Διευθυντή των Επιστημονικών Ινστιτούτων Ι.Ν.Ε. και ΚΑΝΕΠ κ. Χρήστο Γούλα.

Συνάντηση Β. Διγαλάκη με την Ομοσπονδία Πολυμελών Οικογενειών με Τρία Τέκνα Ελλάδας

Συνάντηση με τη Διοίκηση της Ομοσπονδίας Πολυμελών Οικογενειών με Τρία Τέκνα Ελλάδας (Ο.Π.Ο.Τ.Τ.Ε.) είχε ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Βασίλης Διγαλάκης.

Στη διάρκεια της συνάντησης, που πραγματοποιήθηκε σε καλό κλίμα στο Γραφείο του Υφυπουργού, έγινε συζήτηση για θέματα αρμοδιότητας του κ. Διγαλάκη και κατατέθηκαν προτάσεις, από την πλευρά της Ομοσπονδίας, για την ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας (σίτιση, στέγαση) όσον αφορά στις τρίτεκνες οικογένειες, με τον Υφυπουργό να σημειώνει ότι θα εξεταστούν από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σε συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία.

Πανελλαδικές εξετάσεις 2020: Πτώση των βάσεων στο πρώτο πεδίο - Άνοδος σε χαμηλόβαθμες σχολές

Οι υποψήφιοι φαίνεται να έχουν ίδιες επιδόσεις µε την περσινή χρονιά σε Αρχαία και Ιστορία, ενώ στην Κοινωνιολογία και στην Εκθεση δεν κατάφεραν να πετύχουν υψηλούς βαθµούς

Ολοκληρώθηκαν για τον κύριο όγκο των υποψηφίων οι ιδιαίτερες -λόγω της πανδηµίας- Πανελλαδικές Εξετάσεις. Οι καθηγητές που διορθώνουν τα γραπτά εκτιµούν ότι οι βαθµολογικές επιδόσεις των υποψηφίων δεν θα έχουν εντυπωσιακές διαφοροποιήσεις συγκριτικά µε το 2019, άρα το ίδιο θα συµβεί και µε τις βάσεις. Μέχρι στιγµής έχει ολοκληρωθεί η βαθµολόγηση στα δύο πρώτα εξεταζόµενα µαθήµατα (Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία και Αρχαία Ελληνικά), ενώ µόλις χθες ξεκίνησε η διαδικασία στα Μαθηµατικά. Αυτό σηµαίνει ότι οι εκτιµήσεις για τις βάσεις είναι πρόωρες. Ασφαλέστερα συµπεράσµατα θα προκύψουν όταν ανακοινωθούν οι βαθµοί και τα στατιστικά στοιχεία από το υπουργείο Παιδείας.

Ανάληψη υπηρεσίας εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης [εγκύκλιος]

Εγκύκλιος Κεραμέως για την ανάληψη υπηρεσίες - Ποιες κατηγορίες εκπαιδευτικών αφορά

Για λόγους διευκόλυνσης των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που είτε είναι αποσπασμένοι σε άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, είτε βρίσκονται σε άδεια κύησης, λοχείας ή ανατροφής παιδιού, είτε τελούν σε ειδική άδεια ως υπαγόμενοι σε ευπαθείς ομάδες, παρακαλούμε η ανάληψη υπηρεσίας στην οργανική τους θέση με τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020 να γίνεται δεκτή με Υπεύθυνη Δήλωση που εκδίδεται μέσω της διαδικτυακής πύλης του Ελληνικού Κράτους gov.gr αποστέλλεται ηλεκτρονικά. Σε διαφορετική περίπτωση, να γίνεται δεκτή Υπεύθυνη Δήλωση που αποστέλλεται μέσω τηλεομοιοτυπίας ή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, η οποία στη συνέχεια πρέπει να αποστέλλεται και ταχυδρομικά.

Σοφία Ζαχαράκη: Κανείς δε μίλησε για απώλεια οργανικών θέσεων

Η υφυπουργός παιδείας Σοφία Ζαχαράκη μιλώντας στον FOCUS FM και στην εκπομπή «Σχολιάζοντας την επικαιρότητα»,  αναφορικά με τη μείωση των ωρών σε διδασκόμενα μαθήματα αλλά και την απώλεια οργανικών θέσεων από τους καθηγητές δήλωσε ότι «αυτό που έχει μεγάλη σημασία είναι η εργασία που θα γίνει με τις δεδομένες ώρες που έχει το Γυμνάσιο για να καλυφθεί μια ευρεία γκάμα μαθημάτων. Οπότε θα πρέπει να γίνει και μια διαχείριση των ωρών. Μακάρι να είχαμε και περισσότερες ώρες για να μπορούσαν να διατεθούν και σε μαθήματα τα οποία έχουν ανάγκη τα παιδιά να μάθουν και να εντρυφήσουν. Όμως σε αυτό παίζει μεγάλο ρόλο και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής που θα χαράξει την ιδανική συνταγή για να έχουν τα παιδιά μια ευρύτητα ως προς τα αντικείμενα τα οποία διδάσκονται».

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ: Οδηγίες για την λειτουργία κατασκηνώσεων φιλοξενίας

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για την λειτουργία κατασκηνώσεων φιλοξενίας:

-        παιδιών ηλικίας 6 έως 16 ετών

-       Ατόμων με Αναπηρίες

-       Ηλικιωμένων Ατόμων και

Μέτρα πρόληψης και αντιμετώπισης της πανδημίας του κορωνοϊού COVID–19

Έχοντας υπόψη:

1.       Την από 10/06/20 Εισήγηση της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID – 19 κατά την 73^η Συνεδρίασή της.

2.  Τις οδηγίες για τη λειτουργία κατασκηνώσεων ΑμεΑ και ηλικιωμένων ατόμων της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας  της  Δημόσιας  Υγείας  έναντι  του κορωνοϊού COVID – 19 .

Η παρούσα εγκύκλιος αποβλέπει στην ενημέρωση όλων των εμπλεκόμενων υπηρεσιών, των φορέων που λειτουργούν κατασκηνώσεις (κερδοσκοπικού και μη χαρακτήρα), των γονέων και κηδεμόνων των φιλοξενουμένων και των  συνοδών ΑμεΑ στις κατασκηνώσεις, καθώς και μέσω  αυτών  των κατασκηνωτών, σχετικά με τη λοίμωξη από τον ιο COVID-19, τα μέτρα πρόληψης της διασποράς του ιού, τις απαραίτητες ενέργειες σε περίπτωση εμφάνισης περιστατικού ύποπτου για λοίμωξη από COVΙD-19 και γενικά την ασφαλή λειτουργία των κατασκηνώσεων, ως ακολούθως :

Ν. Κεραμέως: Μέχρι τα μέσα Ιουλίου το αργότερο τα αποτελέσματα της βαθμολόγησης των γραπτών των πανελληνίων

Με αφορμή το γεγονός ότι  ολοκληρώθηκαν οι πανελλήνιες εξετάσεις στα βασικά μαθήματα των Γενικών Λυκείων (συνεχίζονται για τα μαθήματα των ΕΠΑΛ και τα ειδικά μαθήματα), η κα Κεραμέως ανέφερε εχθές 26 Ιουνίου σε συνέντευξή της στο κεντρικό δελτίο ειδήσεων του Star:
«Περιμένουμε αποτελέσματα γύρω στις 10 Ιουλίου. Θα εξαρτηθεί από μία σειρά από παράγοντες, αλλά μέχρι τα μέσα Ιουλίου αναμένονται τα αποτελέσματα των πανελληνίων εξετάσεων στα βασικά μαθήματα».

Πανελλαδικές 2020: Βάσεις δύο ταχυτήτων δείχνουν τα βαθμολογικά στοιχεία

Τι δείχνουν τα στοιχεία από βαθμολογικά κέντρα - Συσσώρευση χαμηλών βαθμολογιών στην έκθεση – «Του ύψους και του βάθους» οι βαθμολογίες  σε Μαθηματικά, Φυσική και Βιολογία –Κάμψη στις Ανθρωπιστικές σπουδές  - Στις 10 Ιουλίου οι βαθμολογίες

Διπλή κίνηση  στην πορεία των βάσεων αναμένεται να καταγραφεί στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις και λόγω κορωνοιού αλλά και λόγω της κατάργησης των συντελεστών βαρύτητας μαθημάτων. Οι βαθμολογίες αναμένεται να ανακοινωθούν στις 10 Ιουλίου προκειμένου να ακολουθήσει η συμπλήρωση των Μηχανογραφικών Δελτίων.

Έρχονται αλλαγές σε Δημοτικό Γυμνάσιο και Λύκειο: Τα νέα μαθήματα και αυτά που «κόβονται»

Αλλαγές αναμένονται στα σχολεία από τον Σεπτέμβριο, καθώς τα ωρολόγια προγράμματα του υπουργείου Παιδείας  είναι διαφοροποιημένα για τη σχολική χρονιά 2020-2021.

Όπως αναφέρεται σε δημοσίευμα της εφημερίδας «Ελεύθερος Τύπος», υπάρχουν σημαντικές αλλαγές – κυρίως στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – με χαρακτηριστική την εισαγωγή των αγγλικών στα νηπιαγωγεία.
Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση η κατάργηση μαθημάτων επιλογής, η μείωση ωρών σε ορισμένα μαθήματα και η αύξηση σε άλλα που περιλαμβάνονται στην Υπουργική Απόφαση του υπουργείου Παιδείας δηλώνει μία αλλαγή προτεραιοτήτων από την πολιτική ηγεσία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η διαφορετική προσέγγιση που επιχειρεί η ηγεσία προσβλέπει στην ενίσχυση μαθημάτων, όπως η Πληροφορική και τα Αγγλικά, «θυσιάζοντας» όμως μαθήματα που σχετίζονται με τα Εικαστικά.

Επίσκεψη Υφυπουργού Σοφίας Ζαχαράκη στους Λειψούς

Η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφία Ζαχαράκη επισκέφτηκε χθες Παρασκευή 26 Ιουνίου, τελευταία ημέρα του σχολικού έτους, τους Λειψούς και κατά την διάρκεια της επίσκεψής της είχε τη δυνατότητα να συνομιλήσει με εκπαιδευτικούς και μαθητές τόσο στο Νηπιαγωγείο και Δημοτικό σχολείο Λειψών όσο και στο Γυμνασιο-Λύκειο Λειψών που λειτουργεί ως εξεταστικό κέντρο για τις Πανελλαδικές εξετάσεις.

Η Υφυπουργός είχε αρχικά την ευκαιρία να παρακολουθήσει την παράσταση που ετοίμασαν οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου καθώς και τα τραγούδια και χορευτικά των μαθητών του δημοτικού σχολείου ενώ στη συνέχεια μίλησε με τους δασκάλους και τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων του σχολείου για θέματα που τους απασχολούν.

Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΒΑΛΑΣ 26-6-1913

Η απελευθέρωση της Καβάλας (26-06-1913) – Οι μαρτυρίες, όπως τις συγκέντρωσε ο Κώστας Φαλτάιτς

 Από την Άννα Φαλτάιτς

 «Καβάλλα καταλήφθη εν ονόματι Βασιλέως· εν λιμένι ορμούσι «Πάνθηρ», «Ιέραξ» και «Δόξα». Λαός πανηγυρίζει».

Με αυτό το λακωνικότατο τηλεγράφημα στο υπουργείο Ναυτικών, ο ναύαρχος Κουντουριώτης αναγγέλλει στις 26 Ιουνίου του 1913 –ημέρα Τετάρτη- την απελευθέρωση της Καβάλας από τους Βούλγαρους.
Σύμφωνα με τηλεγράφημα προς το υπουργείο Εξωτερικών[1], ο ναύαρχος Κουντουριώτης πέτυχε την απομάκρυνση των Βουλγάρων και διευκόλυνε την κατάληψη της Καβάλας με το εξής στρατήγημα:

Υποβολή Μηχανογραφικών Δελτίων 2020 – Διαδικασίες εκκίνησης Δευτέρα 29 Ιουνίου

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι διαδικασίες για την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων (Μ.Δ.) 2020 ξεκινούν από τη Δευτέρα 29 Ιουνίου και λήγουν  την Παρασκευή 17 Ιουλίου 2020.
Πιο συγκεκριμένα οι υποψήφιοι που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ. θα απευθυνθούν στο Λύκειό τους από τη Δευτέρα 29 Ιουνίου για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό θα μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική διεύθυνση http://exams.it.minedu.gov.gr, να μελετούν το Μ.Δ. και σε πρώτο στάδιο να κάνουν κάποιες προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση).
Μετά την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ, και σε ημερομηνία που θα γνωστοποιηθεί, όλοι οι υποψήφιοι στην ίδια ηλεκτρονική διεύθυνση θα πρέπει να κλειδώσουν το τελικό τους μηχανογραφικό (επιλέγοντας ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ) ως και την Παρασκευή 17 Ιουλίου 2020. Μετά την οριστικοποίηση, το μηχανογραφικό καταχωρίζεται στη βάση του Υπουργείου Παιδείας και καμία τροποποίηση από τους υποψηφίους δεν είναι πλέον δυνατή, χωρίς τη μεσολάβηση της σχολικής μονάδας. Προτείνεται οι υποψήφιοι να εκτυπώσουν ή/και να αποθηκεύσουν στον υπολογιστή τους το οριστικοποιημένο μηχανογραφικό (που θα έχει αποκτήσει αυτόματα και αριθμό πρωτοκόλλου), ώστε ανά πάσα στιγμή να μπορούν να δουν τις τελικές προτιμήσεις τους.

Νίκη Κεραμέως, Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων: Άμεση υλοποίηση του νόμου για την αναβάθμιση του σχολείου

Άμεση υλοποίηση του νόμου για την αναβάθμιση του σχολείου

Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, μετά τη δημοσίευση του νόμου 4692/2020 στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης, προχώρησε άμεσα στην έκδοση Υπουργικών Αποφάσεων για την Αναβάθμιση του Σχολείου.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Σκοπός της πιλοτικής εισαγωγής των «Εργαστηρίων Δεξιοτήτων» στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων, από το επόμενο σχολικό έτος (2020-21), είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στη διδακτική και παιδαγωγική μεθοδολογία και σε συνάφεια με το συνολικό πρόγραμμα σπουδών. Το δείγμα των πιλοτικών σχολικών μονάδων θα πληροί τα κάτωθι κριτήρια:

Αναστασία Γκίκα Γ.Γ. Υπουργείου Παιδείας: Επισκέψεις σχολείων στη Βουλή των Ελλήνων κατά το σχολικό έτος 2020-2021- Τι θα ισχύσει

Εγκύκλιος έγκρισης για τις επισκέψεις σχολείων στη Βουλή των Ελλήνων κατά το σχολικό έτος 2020-2021

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στις με αρ. πρωτ. Φ.12/ΦΜ/48140/Δ1/21-03-2017 (Β΄1115) και 20883/ΓΔ4/12-2-2020 (Β΄ 456) Υπουργικές Αποφάσεις, καθώς και στη με αρ. πρωτ. Φ.12/ΦΜ/53243/Δ1/2-4-2018 εγκύκλιο, εγκρίνουμε για το σχολικό έτος 2020-2021 το πρόγραμμα των

Εγκύκλιοι: Προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Σχολείων για το 2020-2021

Δύο νέες εγκυκλίους για τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου ειδικών δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων υπέγραψε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη. 

Η πρώτη εγκύκλιος με θέμα «Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Ειδικών Νηπιαγωγείων και των Ειδικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2020-2021 – Προγραμματισμός λειτουργίας ολοήμερου προγράμματος» αφορά:

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

Εξέταση ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα 2020.

ΘΕΜΑ : Εξέταση ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα 2020.

Oι εξετάσεις στα Ειδικά Μαθήματα διενεργούνται με βάση την αριθμ.Φ.253/128314/Β6/29-11-2002

Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ 1538 Β΄/10-12-2002), όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει. Σύμφωνα με τις διατάξεις της ανωτέρω Υ.Α., οι απόφοιτοι και οι μαθητές ημερήσιου ή εσπερινού Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου, καθώς και οι απόφοιτοι άλλου τύπου Λυκείου που εμπίπτουν στις διατάξεις του άρθρου 9, εξετάζονται ως άτομα με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από τις οικείες Επιτροπές Εξέτασης ως ακολούθως:

Στα μαθήματα ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ, ΑΡΜΟΝΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΟ και ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ οι υποψήφιοι που υπέβαλαν τη σχετική Αίτηση – Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Ηπείρου, Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας και Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης εξετάζονται από την Επιτροπή Εξέτασης ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εδρεύει στο 2ο ΓΕΛ Καλαμαριάς (Θεμιστοκλή Σοφούλη 114, ΤΚ 55131, Καλαμαριά Θεσσαλονίκης, τηλ 2310 411300 και φαξ 2310 422333).

Αντιστοιχίες Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, ακαδημαϊκού έτους 2020-2021

Αντιστοιχίες Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, ακαδημαϊκού έτους 2020-2021
To έγγραφο σε μορφή pdf 

3.391 οι αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Σας ενημερώνω ότι ο συνολικό αριθμός των αιτήσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που έχει υποβληθεί για απόσπαση από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. και για ειδική αγωγή είναι 3.391.
Από αυτές 3.046 είναι για τη Γενική Εκπαίδευση και 245 για την Ειδική Αγωγή.
Αναλυτικά οι αιτήσεις ανά ειδικότητα για απόσπαση από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. έχουν ως εξής :

Α΄ ΕΛΜΕ Μεσσηνίας: Ανακοίνωση για το Νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα και Παράσταση Διαμαρτυρίας.

  Α΄ ΕΛΜΕ Μεσσηνίας

Θέμα:  Ανακοίνωση για το Νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα και Παράσταση Διαμαρτυρίας.

Το  Δ.Σ της Α ΕΛΜΕ Μεσσηνίας ομόφωνα αποφάσισε ότι  μετά τον αντιεκπαιδευτικό νόμο που ψήφισε η κυβέρνηση έρχεται τώρα να δώσει και δεύτερο χτύπημα στην εκπαίδευση με τα νέα ωρολόγια προγράμματα Γυμνασίου και ΓΕΛ. Δεν είναι η πρώτη φορά που πολιτική ηγεσία προχωρεί σε αλλαγές χωρίς να λαμβάνει υπόψη τις προτάσεις της ΟΛΜΕ των  ΕΛΜΕ και των  επιστημονικών  ενώσεων.

Με τις αλλαγές στο Λύκειο εξoβελίζουν  ό,τι είχε απομείνει από μαθήματα γενικής παιδείας (Κοινωνικών Επιστημών - Οικονομικών Επιστημών ,Καλλιτεχνικής Παιδείας….) και εντείνουν ακόμα περισσότερο τον εξετασιοκεντρικό του χαρακτήρα ,ενώ στο γυμνάσιο εξαφανίζουν ουσιαστικά το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Δυστυχώς θα χαθούν χιλιάδες οργανικές θέσεις, με αποτέλεσμα οι συνάδελφοι μας να οδηγηθούν σε διαρκή εργασιακή αβεβαιότητα και περιπλάνηση και παράλληλα να μην επαναπροσληφθούν χιλιάδες αναπληρωτές. Αρνούμαστε την ύπαρξη των αναπληρωτών «μιας χρήσης», ανάλογα με τις πολιτικές επιλογές του ΥΠΑΙΘ.

Υπηρετώντας το σχολείο των «δεξιοτήτων». σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του ΟΟΣΑ ,το λύκειο χάνει πλέον το διαπαιδαγωγικό του χαρακτήρα, καθώς καταργούνται όλα τα μαθήματα που συμβάλλουν στην καλλιέργεια της προσωπικότητας ,του αισθητικού κριτηρίου και της κοινωνικής συνείδησης και μάλιστα στην πιο κρίσιμη περίοδο των νέων , λίγο πριν βγουν στην κοινωνία και στην αγορά εργασίας.

Δελτίο Τύπου ΕΠΕ - «Και πάλι για την σχεδιαζόμενη προμήθεια αδειών Λογισμικού από το Ελληνικό Δημόσιο»

Προς:	Γενική Γραμματεία Ψηφιακής Πολιτικής Κοινωνία της Πληροφορίας Α.Ε. Υπουργείο Οικονομικών Υπουργείο Εσωτερικών
Κοιν.:	Γραφεία Τύπου πολιτικών κομμάτων ΜΜΕ

Αθήνα, 26/6/2020

Δελτίο Τύπου - «Και πάλι για την σχεδιαζόμενη προμήθεια αδειών Λογισμικού από το Ελληνικό Δημόσιο»

Αξιότιμοι Κύριοι.
Όχι πολύ καιρό πριν, η Ένωσή μας είχε αναδείξει την σπατάλη 37,2 εκ. ευρώ εκ μέρους του Ελληνικού Δημοσίου για προμήθεια λογισμικού από πασίγνωστο κολοσσό του χώρουⁱ. Όλα αυτά -γράφαμε και τότε- συνέβαιναν σε μια εποχή που η χώρα μας ακόμα προσπαθούσε να ξεπεράσει τις συνέπειες της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης που σοβεί από το 2010. Στους λίγους μήνες που πέρασαν από τη δημοσίευση της παραπάνω καταγγελίας μας (6 Ιαν. 2020), μεσολάβησε και η πανδημία του COVID-19 με τις αναμενόμενες επιπτώσεις της και στην οικονομία. Χαρακτηριστικά να πούμε πως οι πλέον αισιόδοξες εκτιμήσεις αναφέρονται σε 8% ύφεση για την Ελλάδαⁱⁱ.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μετατιθέμενων και αποσπασμένων

  

Ο.Λ.Μ.Ε.                    

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 – 32 21 255

www.olme.gr

e-mail:olme@otenet.gr                                                                        Αθήνα, 26/6/20

                                                                             ΠΡΟΣ:

Την Υπουργό Παιδείας

κα Νίκη Κεραμέως

Την Υφυπουργό Παιδείας

κα Σοφ. Ζαχαράκη

Θέμα: Ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μετατιθέμενων και αποσπασμένων

Κυρία Υπουργέ,

Κυρία Υφυπουργέ,

Ως γνωστόν κατά την ανάληψη υπηρεσίας των αναπληρωτών εκπαιδευτικών απαιτείται η φυσική παρουσία στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, που πρόκειται να υπηρετήσουν.

Επίσης φυσική παρουσία απαιτείται και για τους/τις μονίμους εκπαιδευτικούς που είχαν αποσπαστεί ή πήραν μετάθεση, και πρέπει να αναλάβουν υπηρεσία στην περιοχή της οργανικής τους θέσης ή στη νέα περιοχή όπου μετατέθηκαν αντίστοιχα, στις 30 Ιουνίου.

Μετεγγραφές Φοιτητών: Οι αντιστοιχίες Τμημάτων για το 2020-2021

Δημοσιεύτηκε η Υπουργική απόφαση με τις Αντιστοιχίες Τμημάτων, Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Προγραμμάτων Σπουδών των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, ακαδημαϊκού έτους 2020-2021.

Βασίλης Διγαλάκης: Η συμμετοχή της χώρας μας στο HE Innovate προάγει την εξωστρέφεια, την καινοτομία και την ενδυνάμωση του ελληνικού Πανεπιστημίου

Την ενημέρωση των ελληνικών ΑΕΙ σχετικά με την πρωτοβουλία HE Innovate και την πρόσκλησή τους να συμμετάσχουν σε αυτή είχε στόχο η διενέργεια διαδικτυακού ενημερωτικού σεμιναρίου, την Παρασκευή 26 Ιουνίου, στο οποίο έλαβαν μέρος οι πρυτανικές αρχές και εκπρόσωποι των Ιδρυμάτων, ανταποκρινόμενες στην πρόσκληση του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Βασίλη Διγαλάκη.

Εισαγγελική παραγγελία για τη χορήγηση της Εκτίμησης Αντικτύπου και προσφυγή στην Α.Π.Δ.Π.Χ. για το θέμα της ζωντανής αναμετάδοσης των μαθημάτων μέσα από τη σχολική αίθουσα

Αρ. Πρωτ. 667

Αθήνα 20/6/2020 Προς

Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Εισαγγελική παραγγελία για τη χορήγηση της Εκτίμησης Αντικτύπου και προσφυγή στην Α.Π.Δ.Π.Χ. για το θέμα της ζωντανής αναμετάδοσης των μαθημάτων μέσα από τη σχολική αίθουσα.

Κατατέθηκε την Παρασκευή 19 Ιουνίου 2020, από το Διοικητικό Συμβούλιο της Δ.Ο.Ε. στο Υπουργείο Παιδείας,  η εισαγγελική παραγγελία η οποία εκδόθηκε έπειτα από αίτημα του Δ.Σ. για τη χορήγηση της Εκτίμησης Αντικτύπου που αφορά στη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων μέσα από τη σχολική αίθουσα.

Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2020-2021 – Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2019-2020

ΘΕΜΑ: «Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2020-2021 – Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος – Λήξη διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2019-2020»

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

1.                       Ωρολόγια προγράμματα

2.                       Κατανομή τμημάτων

3.                       Ωράριο εκπαιδευτικών

4.                       Αναθέσεις μαθημάτων

6.                       Επιμορφωτικές δράσεις

7.                       Διδακτικά Βιβλία

8.                       Θέματα υγιεινής και κτιριακών υποδομών του σχολείου

9.                       Παραρτήματα Δημοτικών Σχολείων

10.                    Σχολικές Βιβλιοθήκες

11.                    Ενημέρωση Πληροφοριακού Συστήματος myschool

Β. Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου προγράμματος

1.                       Προϋποθέσεις για τη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος των 4/θέσιων και άνω Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων:

2.                       Ορισμός Υπεύθυνου Ολοήμερου

3.                        Πρωινή Ζώνη 
4.                        Αναστολή λειτουργίας Ολοήμερου τμήματος και Πρωινής Ζώνης 
5.                        Λειτουργία ολοήμερου προγράμματος σε ολιγοθέσια σχολεία 
6.                        Διατροφική Αγωγή στο ολοήμερο πρόγραμμα 
7.                        Έντυπα και διαδικασίες που αφορούν στη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος Γ. Λήξη Διδασκαλίας μαθημάτων σχολικού έτους 2019-2020 
Δ. Έκδοση Τίτλων Σπουδών και Τίτλων Προόδου

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

Σοφία Ζαχαράκη στον Focus Fm 103,6 : Θεσμοθετήθηκε o Σύμβουλος Σχολικής Ζωής - Πρόσληψη 3.200 ψυχολόγων από την επόμενη σχολική χρονιά.

« Στόχος μας να υπάρχει ένας εκπαιδευτικός στον οποίο θα μπορούν να στραφούν τα παιδιά που ταλαιπωρούνται όχι μόνο από θέματα σχολικού εκφοβισμού αλλά και από θέματα αποτυχίας, θέματα απώλειας, ζητήματα που για παιδιά στα πρώτα χρόνια της εφηβείας τους είναι βασανιστικά».

Ο σύμβουλος σχολικής ζωής έχει θεσμοθετηθεί. Είναι κάτι σημαντικό, είπε η υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη μιλώντας στον FOCUS FM και στην εκπομπή «Σχολιάζοντας την επικαιρότητα» σχετικά με τη σύσταση του νέου θεσμού σημειώνοντας ωστόσο ότι σε καμία περίπτωση δεν θα μπορούσε να υποκαταστήσει τον ψυχολόγο ή τον κοινωνικό λειτουργό.

Διδακτικό Προσωπικό για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Πώς θα γίνει η Μοριοδότηση και η Επιλογή (ΦΕΚ)

Απόφαση της υπ. Παιδείας Ν. Κεραμέως για την επιλογή Διδακτικού Προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.
Αναλυτικότερα:
Προϋποθέσεις υποβολής υποψηφιότητας και κριτήρια επιλογής των εκπαιδευτικών
1. Ως εκπαιδευτικοί των Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. επιλέγονται εκπαιδευτικοί της δημόσιας εκπαίδευσης της οικείας βαθμίδας, οι οποίοι έχουν τουλάχιστον πενταετή διδακτική υπηρεσία σε σχολική μονάδα. Σε περίπτωση προκήρυξης θέσης εκπαιδευτικού κοινής ειδικότητας της μίας βαθμίδας, γίνονται δεκτές και αιτήσεις εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας της άλλης βαθμίδας, οι οποίες εξετάζονται, εάν δεν υποβληθούν υποψηφιότητες από εκπαιδευτικούς της βαθμίδας της προκηρυσσόμενης θέσης. 2. Τα κριτήρια επιλογής των εκπαιδευτικών των Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. διακρίνονται σε πέντε κατηγορίες, οι οποίες έχουν ως εξής: α) η επιστημονική-παιδαγωγική συγκρότηση και κατάρτιση, β) το επιστημονικό-συγγραφικό έργο, γ) το καινοτόμο εκπαιδευτικό έργο και η συμβολή στην ανάπτυξη του σχολείου, δ) η υπηρεσιακή κατάσταση, η διδακτική εμπειρία και το καθοδηγητικό έργο, και ε) η γενική συγκρότηση και προσωπικότητα του υποψηφίου, η οποία αξιολογείται από την Π.Ε.Π.Π.Σ. της Π.Δ.Ε., στην οποία υπάγεται ή την οποία επιλέγει ο υποψήφιος εκπαιδευτικός, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 1.

Επιτροπή για τον σχολικό εκφοβισμό

Συγκροτήθηκε επιτροπή για την πρόληψη, αποτροπή και αντιμετώπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού με απόφαση της Υφ. Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη

Σύσταση και συγκρότηση Επιτροπής για την πρόληψη, αποτροπή και αντιμετώπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού.
1. Συστήνεται στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Επιτροπή για την πρόληψη, αποτροπή και αντιμετώπιση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού.
2. Η Επιτροπή, για την εκπλήρωση των σκοπών της, εισηγείται στον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων για θέματα, τα οποία αφορούν στη λήψη αποφάσεων σχετικά με δράσεις ενημέρωσης, πρόληψης, αποτροπής και αντιμετώπισης της σχολικής βίας, του εκφοβισμού και των δικαιωμάτων του παιδιού.

Σ. Ζαχαράκη: Ετοιμαζόμαστε για όλα τα σενάρια τον Σεπτέμβριο

Την ικανοποίηση της για τον αριθμό των μαθητών που επέστρεψαν στα δημοτικά σχολεία μετά την επαναλειτουργία του εξέφρασε η Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στο «MEGA Mag».

Η υφυπουργός Παιδείας, σημείωσε ότι η συμμετοχή στα δημοτικά κινήθηκε άνω του 80%.
«Ήταν δύσκολο εγχείρημα η επιστροφή, ειδικά για τα παιδιά του δημοτικού. Η παρουσία των παιδιών καταγράφεται καθημερινά και αποστέλλεται στον ΕΟΔΥ. Φαίνεται ότι τα παιδιά ήθελαν πολύ να επανασυνδεθούν με τη σχολική πραγματικότητα. Το δείγμα είναι πετυχημένο» σχολίασε.

3.391 οι αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Παληγιάννης Βασίλειος
Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε.
Τηλ. 6974750409
Fax: 2103442287
e-mail: paligiannis@hotmail.gr      Αθήνα, 25/6/2020

3.391 οι αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Σας ενημερώνω ότι ο συνολικό αριθμός των αιτήσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που έχει υποβληθεί για απόσπαση από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. και για ειδική αγωγή είναι 3.391.
Από αυτές 3.046 είναι για τη Γενική Εκπαίδευση και 245 για την Ειδική Αγωγή.
Αναλυτικά οι αιτήσεις ανά ειδικότητα για απόσπαση από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. έχουν ως εξής :

Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Γυμνασίων Ε.Α.Ε., Λυκείων Ε.Α.Ε., Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ), των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.), Ειδικών Νηπιαγωγείων, Ειδικών Δημοτικών Σχολείων και ολοήμερων για το σχολικό έτος 2020-2021

Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου των Γυμνασίων Ε.Α.Ε., Λυκείων Ε.Α.Ε., Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων-Λυκείων (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ), των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.), Ειδικών Νηπιαγωγείων, Ειδικών Δημοτικών Σχολείων και ολοήμερων για το σχολικό έτος 2020-2021 
Ενέργειες προγραμματισμού Δ.Ε. ΣΜΕΑΕ σε μορφή pdf 
Ενέργειες προγραμματισμού Π.Ε. ΣΜΕΑΕ σε μορφή pdf 

Ανακοίνωση ΕΠΕ - Σχολιασμός των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων στα μαθήματα «Πληροφορική Ο.Π.» και «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον»

Προς:	Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Κοιν.:	Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης

Αθήνα, 25/6/2020

ΘΕΜΑ: «Σχολιασμός των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων στα μαθήματα «Πληροφορική Ο.Π.» και «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον»

Την Τετάρτη 24 Ιουνίου 2020, οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού «Οικονομίας & Πληροφορικής», εξετάστηκαν γραπτώς στο μάθημα «Πληροφορική» (υποψήφιοι με το νέο σύστημα) και «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» (ΑΕΠΠ, υποψήφιοι με το παλαιό σύστημα).

Αιτήσεις για θέσεις εκπαιδευτών στα «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης

Από το Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. (ΝΠΙΔ εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας) έχει δημοσιευτεί ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ για υποβολή αιτήσεων εκπαιδευτών ενηλίκων για μαθήματα των Κέντρων Διά Βίου Μάθησης των Δήμων.
Ειδικότητες ενδεικτικά καλύπτουν θέματα: Εκμάθησης Γλωσσών, Ελληνικής και Ξένων, Ιστορία, Πληροφορική, Πολιτισμό, Οικονομικά, Λογιστικά, Νομικά, Εικαστικά, Διακόσμηση, Καλλιτεχνικά, Θέατρο, Μουσική, Συμβουλευτικής, Κοινωνικά, Ιατρικά, Διατροφής, Αθλητισμού, Χορών, Παραδοσιακά επαγγέλματα-Χειροτεχνία, Αγροτική Οικονομία-Γεωπονία, Τουρισμό, Εθελοντισμό κ.α.. Θα καταρτιστούν πίνακες μοριοδότησης. Συμμετοχή 1. πτυχιούχων και 2. εμπειροτεχνών με 3/ετή εμπειρία.

Εφαρμογή της πιλοτικής δράσης «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση της υφυπουργού Παιδείας Σ. Ζαχαράκη  που ορίζει τις διαδικασίες εκκίνησης της πιλοτικής δράσης «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Αναλυτικότερα:
1. Φιλοσοφία και Υλοποίηση της πιλοτικής δράσης
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην πιλοτική προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο Νηπιαγωγείο και στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Δημοτικού και του Γυμνασίου, αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης.

Παράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για το σχολικό έτος 2020-2021 και το ημερολογιακό σχολικό έτος 2021 του Νοτίου Ημισφαιρίου

Παράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για το σχολικό έτος 2020-2021 και το ημερολογιακό σχολικό έτος 2021 του Νοτίου Ημισφαιρίου

Το πρόβλημα με την υποχρεωτική μάσκα των επιτηρητών στις πανελλαδικές εξετάσεις του Χαράλαμπου Παπαδόπουλου

Στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις που έφτασαν ήδη στο τέλος τους, η εντολή από το υπουργείο παιδείας ήταν οι επιτηρητές – καθηγητές να φοράνε υποχρεωτικά μάσκα για τον φόβο μετάδοσης του κορονοϊού, αλλά να μην φοράνε μάσκα οι 16 μαθητές που βρίσκονταν στην αίθουσα. Προφανώς το υπουργείο δεν ήθελε να δυσκολέψει τους 16 μαθητές στο γράψιμο, ενώ για τους 2 καθηγητές δεν το ενδιέφερε.

Δεν θα σταθώ στο γεγονός ότι είναι δύσκολο να φοράς μάσκα για 4 ώρες. «Η μάσκα είναι βασανιστική» μου είπε μια συνάδελφος που επιτηρούσαμε μαζί. Εξ άλλου πολλοί συνάνθρωποί μας που εργάζονται στα σούπερ μάρκετ, οδηγοί λεωφορείων και τόσοι άλλοι την φοράνε για πολύ περισσότερο διάστημα. Μια απορία : αυτοί που τους έδωσαν την εντολή, έχουν φορέσει μάσκα τόσες ώρες ;

Απόφαση μετάταξης υπαλλήλων Ι.Δ.Α.Χ. στις Περιφερειακές Υπηρεσίες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας του Υ.ΠΑΙ.Θ

Απόφαση μετάταξης υπαλλήλων Ι.Δ.Α.Χ. στις Περιφερειακές Υπηρεσίες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας του Υ.ΠΑΙ.Θ

Ψέμμα κάθε λέξη στη στάνη του Αλέξη!

Σε λίγο θα κάνουν ότι δεν ξέρουν τον Παπαγγελόπουλο. Αφού ο ίδιος έφερε τη διάταξη και την απέσυραν λίγο πριν πέσουν, τώρα κάνουν τους ανήξερους. - Πέρκα: Δεν φέραμε εμείς διάταξη νομιμοποίησης παράνομου υλικού