Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: 5+1 μέτρα για ενίσχυση της ασφάλειας και ουσιαστική στήριξη των εκπαιδευτικών

 

Ένα νέο, πιο οργανωμένο και αυστηρό πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές και τις εκπαιδευτικές μετακινήσεις προετοιμάζεται από το Υπουργείο Παιδείας, με στόχο την ενίσχυση της ασφάλειας μαθητών και εκπαιδευτικών, τη μείωση της γραφειοκρατίας και τη δημιουργία σαφέστερων κανόνων λειτουργίας.

Οι σχολικές εκδρομές αποτελούν διαχρονικά σημαντικό κομμάτι της εκπαιδευτικής εμπειρίας, συνδέοντας τη μάθηση με τη βιωματική γνώση, την κοινωνικοποίηση και τη συνεργασία. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια, η οργάνωσή τους συνοδεύεται από αυξημένες ευθύνες, νομική αβεβαιότητα και έντονη γραφειοκρατία, δημιουργώντας συχνά πίεση στους εκπαιδευτικούς και προβληματισμό στους γονείς.

Θεόδωρος Τσούχλος Πρόεδρος ΟΛΜΕ: Το τέλος του Εθνικού Διαλόγου

 

ΟΛΜΕ- Το τέλος του Εθνικού Διαλόγου 

 Η έναρξη ενός ουσιαστικού διαλόγου για την Παιδεία, αποτελεί πάγιο και διαχρονικό  αίτημα των εκπαιδευτικών και της κοινωνίας. Η σύσταση από την υπουργό μιας πολυπληθούς Επιτροπής δεν αποτυπώνει τη ζητούμενη πραγματικότητα, καθώς η διαδικασία αυτή απέχει από τις αρχές της ισότιμης και συλλογικής συμμετοχής. Η συγκρότηση της πραγματοποιήθηκε χωρίς την απαιτούμενη συνεννόηση με τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, τις επιστημονικές ενώσεις και τα πολιτικά κόμματα. Παράλληλα απουσιάζουν σε πολύ μεγάλο βαθμό οι μαχόμενοι εκπαιδευτικοί, ενώ αποκλείστηκαν οι εκπρόσωποι των γονέων. ΟΛΜΕ,ΔΟΕ, ΟΙΕΛΕ συμμετέχουν με έναν εκπρόσωπο η κάθε μία. Πρακτικά είναι αδύνατο να λαμβάνουν μέρος σε όλες τις υποεπιτροπές.     

ΔΑΚΕ Β΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΗΣ Β΄ ΕΛΜΕ

 

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΗΣ Β΄ ΕΛΜΕ

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

την Τρίτη 12 Μαΐου 2026, από τις 14:00 έως τις 19:30,

δίνουμε το παρόν στο 7ο ΓΕΛ & 8ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς για την ανάδειξη των εκπροσώπων μας στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ.

Σε μια κρίσιμη συγκυρία για το μέλλον του κλάδου μας, η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε. σας καλεί να δυναμώσουμε το συνδικάτο μας. Η φωνή μας πρέπει να ακουστεί καθαρά απέναντι σε όποιον αποφασίζει για εμάς, χωρίς εμάς. Δεν αφήνουμε τους «λίγους» να αποφασίζουν για όλους εμάς που υπηρετούμε καθημερινά τη δημόσια εκπαίδευση με συνέπεια και αγώνα.

Διεκδικούμε μαζί:

10ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΑΚΕ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ: ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ: 15:00

 

Σας αποστέλλουμε σχετικές οδηγίες για την εξ' αποστάσεως συμμετοχής στο 10ο Τακτικό Συνέδριο της ΔΑΚΕ Δημοσίου Τομέα, καθώς το link μέσω του οποίου θα μεταδίδονται οι εργασίες του Συνεδρίου και θα είναι δυνατή η  διαδικτυακή συμμετοχή σας: 

Εξ αποστάσεως διαδικασία Συνεδρίου

Δραματική μείωση των μαθητών στην Α’ Δημοτικού – Έντονη αποτύπωση του δημογραφικού προβλήματος στην εκπαίδευση

 

Η φετινή εικόνα για την εισαγωγή μαθητών στην Α’ Δημοτικού αποτυπώνει με τον πιο χαρακτηριστικό τρόπο τη συνεχή και βαθιά δημογραφική συρρίκνωση της χώρας. Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουν ανακοινωθεί από το Υπουργείο Παιδείας, τον Σεπτέμβριο του 2026 αναμένεται να περάσουν το κατώφλι της πρώτης τάξης του δημοτικού περίπου 69.895 μαθητές και μαθήτριες στα δημόσια σχολεία.

Ο αριθμός αυτός επιβεβαιώνει μια ανησυχητική και σταθερά πτωτική πορεία των τελευταίων δεκαετιών, καθώς από τις αρχές της προηγούμενης δεκαετίας οι εγγραφές στην Α’ Δημοτικού ξεπερνούσαν τις 120.000, ενώ σήμερα έχουν σχεδόν υποδιπλασιαστεί.

22ο Συνέδριο Ο.Λ.Μ.Ε.- Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε.-Ας μιλήσουμε για τις εργασιακές μας συνθήκες. video

 

 22ο Συνέδριο Ο.Λ.Μ.Ε.- Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε.-Ας μιλήσουμε για τις εργασιακές μας συνθήκες.

Θετική εξέλιξη η ένταξη νέας ειδικότητας στη Μαθητεία – Επιτακτική ανάγκη η καθολική συμμετοχή όλων των ειδικοτήτων και στην πιστοποίηση

 

Η ένταξη της ειδικότητας «Τεχνικού Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων και Τεχνολογίας Πετρελαίου» στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026–2027, όπως ανακοινώθηκε από τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, αποτελεί ένα ακόμη θετικό βήμα προς την ενίσχυση και διεύρυνση του θεσμού της Μαθητείας.

Η συγκεκριμένη εξέλιξη κινείται σε σωστή κατεύθυνση, καθώς ενισχύει τη σύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας. Ωστόσο, ταυτόχρονα αναδεικνύει με ακόμη μεγαλύτερη ένταση την ανάγκη για έναν συνολικό, ενιαίο και ισότιμο σχεδιασμό, που θα διασφαλίζει τη συμμετοχή όλων των ειδικοτήτων τόσο στη Μαθητεία όσο και στη διαδικασία πιστοποίησης επαγγελματικών προσόντων.

Οδηγίες για τη Διεξαγωγή των Εξετάσεων Διαγνωστικού Χαρακτήρα (Ελληνική PISA) σχολικού έτους 2025-2026

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε αναλυτικές οδηγίες προς τους/τις Διευθυντές/-ντριες των σχολικών μονάδων που θα συμμετάσχουν στις Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα (Ελληνική PISA), οι οποίες θα πραγματοποιηθούν σε εθνικό επίπεδο κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι εξετάσεις θα διεξαχθούν την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026, από τις 09:00 έως τις 12:10, και αφορούν τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου. Η συνολική διάρκεια ανέρχεται σε 190 λεπτά και περιλαμβάνει εξέταση στη Νεοελληνική Γλώσσα (75 λεπτά), διάλειμμα (30 λεπτά), εξέταση στα Μαθηματικά (75 λεπτά) και συμπλήρωση κοινωνικοδημογραφικών στοιχείων (10 λεπτά).

Νίκος Παπαϊωάννου: Σε εξέλιξη η αναζήτηση «βέλτιστης λύσης» για την ακαδημαϊκή αντιστοίχιση των πτυχίων πρώην ΤΕΙ

Σε στάδιο επεξεργασίας παραμένει το ζήτημα της ακαδημαϊκής αντιστοίχισης των πτυχίων των πρώην Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) με τους αντίστοιχους πανεπιστημιακούς τίτλους, σύμφωνα με όσα ανέφερε ο υφυπουργός Παιδείας Νίκος Παπαϊωάννου, επισημαίνοντας ότι η Πολιτεία αναζητά μια «βέλτιστη λύση» χωρίς ωστόσο να υπάρχει ακόμη συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα νομοθετικών παρεμβάσεων.

Μιλώντας στον ραδιοφωνικό σταθμό Αθήνα 9,84, ο υφυπουργός υπογράμμισε ότι το θέμα βρίσκεται ενεργά στο τραπέζι του υπουργείου Παιδείας, τονίζοντας ότι πρόκειται για μια σύνθετη διαδικασία με σημαντικές ακαδημαϊκές και τεχνικές παραμέτρους.

ΑΠΘ: Ο Πρύτανης σηκώνει το «γάντι» απέναντι σε φαινόμενα εκφοβισμού – Παρέμβαση για τις φοιτητικές εστίες και τον νέο κανονισμό

 

Σαφές μήνυμα ότι το Πανεπιστήμιο δεν πρόκειται να ανεχθεί συνθήκες εκφοβισμού και βίας εντός του ακαδημαϊκού χώρου έστειλε ο Πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), κ. Κυριάκος Αναστασιάδης, με αφορμή πρόσφατα γεγονότα που σημειώθηκαν στις φοιτητικές εστίες.

Τα γεγονότα συνδέονται με παρεμβάσεις ομάδων αντιεξουσιαστών, στο περιθώριο φοιτητικής διαμαρτυρίας για τον νέο κανονισμό λειτουργίας των εστιών, κατά τις οποίες, μεταξύ άλλων, αναρτήθηκαν πανό σε χώρους των δωματίων των φοιτητών.

«Το Πανεπιστήμιο ζει από τη διαφωνία, αλλά καταρρέει από τον εκφοβισμό»

10ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΑΚΕ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ: LINK

 

Οδηγίες για την εξ' αποστάσεως συμμετοχής στο 10ο Τακτικό Συνέδριο της ΔΑΚΕ Δημοσίου Τομέα, καθώς το link μέσω του οποίου θα μεταδίδονται οι εργασίες του Συνεδρίου και θα είναι δυνατή η  διαδικτυακή συμμετοχή σας: 

Εξ αποστάσεως διαδικασία Συνεδρίου

Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 10/05/2026 από 14:00 – 20:00. Όσοι δεν έχουν τη δυνατότητα να παραβρεθούν δια ζώσης, μπορούν να συμμετάσχουν διαδικτυακά. 

Το link για τη συμμετοχή σας είναι:

https://us02web.zoom.us/j/82971847917

Meeting ID: 829 7184 7917

Σας επισημαίνουμε ότι η σύνδεση σας πρέπει να γίνει έγκαιρα και με το πλήρες ονοματεπώνυμό σας.

ΜΕ ΤΗ ΔΑΚΕ ΔΕ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΡΑΤΗΣΕ ΤΗΝ ΟΛΜΕ ΣΤΑ ΔΙΚΑ ΣΟΥ ΧΕΡΙΑ!!!

 

ME THN AΣΕ-ΠΑΜΕ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΜΜΑ

              Ή

ΜΕ ΤΗ ΔΑΚΕ ΔΕ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ;

 

ΚΡΑΤΗΣΕ ΤΗΝ ΟΛΜΕ ΣΤΑ ΔΙΚΑ ΣΟΥ ΧΕΡΙΑ!!!

 

 

       ΨΗΦΙΣΕ

     ΔΑΚΕ Δ.Ε

      ΤΗΝ ΠΑΡΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Υπουργείο Παιδείας: Βγήκαν οι αναθέσεις εκπαιδευτικών Γυμνασίου και Λυκείου

 

 Με τη δημοσίευση στο ΦΕΚ 2583/τ.Β’/07.05.2026 της υπ’ αριθμ. 54058/Δ2 υπουργικής απόφασης, καθορίζονται εκ νέου οι αναθέσεις μαθημάτων για το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο. Η απόφαση αυτή ρυθμίζει το πλαίσιο διδασκαλίας των μαθημάτων ανά ειδικότητα εκπαιδευτικών, επιφέροντας τις απαραίτητες προσαρμογές στη λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου από το 2026-2027:

Ξεκινά νωρίτερα η υποβολή θέσεων από επιχειρήσεις για το «Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας» 2026-2027

Σοφία Ζαχαράκη: Η Μαθητεία είναι μια δυναμική εκπαιδευτική διαδρομή που δημιουργεί πραγματικές προοπτικές επαγγελματικής εξέλιξης για τους αποφοίτους των ΕΠΑ.Λ. - Καλούμε τις επιχειρήσεις να αξιοποιήσουν τον θεσμό

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω της Γενικής Γραμματείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης απευθύνει ανοικτή πρόσκληση προς τις επιχειρήσεις και τους φορείς του ιδιωτικού τομέα για την υποβολή θέσεων μαθητείας για την περίοδο 2026–2027.

ΑΣΠΑΙΤΕ: Ποια μαθήματα δίνουν παιδαγωγική επάρκεια – Όλες οι αλλαγές στο νέο ΦΕΚ

 

Νέο πλαίσιο λειτουργίας αποκτά το Ετήσιο Πρόγραμμα Παιδαγωγικής Κατάρτισης – ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ, μετά τη δημοσίευση της σχετικής απόφασης στο ΦΕΚ.

Η απόφαση τροποποιεί τον κανονισμό του προγράμματος και αφορά το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027, φέρνοντας αλλαγές στη φοίτηση, στις απουσίες, στις εξετάσεις, στην πρακτική άσκηση και στη διαδικασία χορήγησης του πιστοποιητικού παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας.

Ποιους αφορά το ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΟΠΣΥΔ – Διαδικασία υποβολής δικαιολογητικών για τις προκηρύξεις 1ΓΕ και 2ΓΕ/2026 & Πιστοποιητικά Οικογενειακής Κατάστασης

 

Το Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού (ΟΠΣΥΔ) προχώρησε σε αναλυτική ενημέρωση σχετικά με τη διαδικασία υποβολής αιτημάτων επικαιροποίησης στοιχείων και μεταφόρτωσης δικαιολογητικών για τις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 του Α.Σ.Ε.Π., καθώς και για τη διαχείριση των Πιστοποιητικών Οικογενειακής Κατάστασης.

Διαδικασία υποβολής δικαιολογητικών

Οι υποψήφιοι/ες που συμμετέχουν στις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 (ΦΕΚ 21/τ. Α.Σ.Ε.Π./29.04.2026) και 2ΓΕ/2026 (ΦΕΚ 22/τ. Α.Σ.Ε.Π./29.04.2026) καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά αιτήματα επικαιροποίησης και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο ΟΠΣΥΔ από την Τρίτη 12 Μαΐου 2026 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 29 Μαΐου 2026 και ώρα 14:00.

Επιλογή Διδακτικού Προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία

 

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση της υπό στοιχεία 81473/Δ6/03.07.2025 απόφασης της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «Επιλογή Διδακτικού Προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία» (Β΄ 3528).

Άρθρο 1

 Τροποποίηση άρθρου 15 της με στοιχεία 81473/Δ6/03.07.2025 απόφασης της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «Επιλογή Διδακτικού Προσωπικού για τοποθέτηση με θητεία σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία» (Β΄ 3528)

ΔΑΚΕ Β΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 12 ΜΑΙΟΥ 2026 ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ 2026

 

Συνέδριο του ΥΠΑΙΘΑ και της ΓΓΕΕ: «Από την Πληροφορία στη Γνώση Γραμματισμός στις Ειδήσεις για τη Νέα Γενιά»

 

Συνέδριο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού –  ΓΓΕΕ  με θέμα «Γραμματισμός στις ειδήσεις για τους νέους: πλοήγηση στον κόσμο της πληροφορίας και των ψηφιακών μέσων», για το πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες»

Από τη σχολική τάξη μέχρι τον ψηφιακό κόσμο της ενημέρωσης, εκατοντάδες μαθητές και μαθήτριες ανέπτυξαν τη δική τους «πυξίδα» αξιολόγησης της πληροφορίας μέσα από το πρόγραμμα «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες – Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους», η πιλοτική εφαρμογή του οποίου κορυφώθηκε την Παρασκευή 8 Μαΐου, στη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, στην Αθήνα, με ένα μεγάλο συνέδριο, όπου παρουσιάστηκαν τα αποτελέσματά του.

Λήξη μαθημάτων, βαθμολογίες και εξετάσεις στα Γυμνάσια για το σχολικό έτος 2025-2026

 

Στην τελική ευθεία εισέρχεται η σχολική χρονιά στα Γυμνάσια της χώρας, με μαθητές και γονείς να αναμένουν τις ημερομηνίες-κλειδιά για την ολοκλήρωση των μαθημάτων, την ανακοίνωση των βαθμολογιών και τη διεξαγωγή των εξετάσεων.

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό του Υπουργείου Παιδείας, τα μαθήματα στα Γυμνάσια ολοκληρώνονται την Τετάρτη 27 Μαΐου 2026. Την ίδια ημέρα δεν θα πραγματοποιηθούν διδακτικές ώρες, καθώς οι Σύλλογοι Διδασκόντων θα συνεδριάσουν για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών.

Ανακοίνωση βαθμολογιών

ΔΑΚΕ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ: ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 10ου ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

 

Πρόταση για επέκταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης στα 11 έτη – Αλλαγές στο Άρθρο 16 του Συντάγματος

 

Σημαντική μεταρρύθμιση στο εκπαιδευτικό σύστημα προωθείται στο πλαίσιο της προτεινόμενης Συνταγματικής Αναθεώρησης, με την επέκταση της υποχρεωτικής φοίτησης από τα 9 στα 11 έτη. Η πρωτοβουλία αυτή, που αφορά την τροποποίηση του Άρθρου 16 του Συντάγματος, αναμένεται να επηρεάσει ουσιαστικά τη δομή και τη λειτουργία της εκπαίδευσης στη χώρα.

Σύμφωνα με την πρόταση, η υποχρεωτική εκπαίδευση δεν θα ολοκληρώνεται πλέον στο Γυμνάσιο, αλλά θα επεκτείνεται και στις δύο πρώτες τάξεις του Λυκείου (Α’ και Β’ Λυκείου). Στόχος της ρύθμισης είναι η ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών στην εκπαίδευση και η μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.

Χρονοδιάγραμμα προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027

 

Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στον σχεδιασμό των προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τη νέα σχολική χρονιά 2026-2027, θέτοντας σε εφαρμογή ένα συγκεκριμένο και οργανωμένο χρονοδιάγραμμα, με στόχο την έγκαιρη κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων.

Η διαδικασία, αν και εμφανίζεται βελτιωμένη σε σχέση με προηγούμενα έτη, εξακολουθεί να συνοδεύεται από την ανάγκη διασφάλισης της ομαλής έναρξης της σχολικής χρονιάς, χωρίς ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό.

Αναλυτικά τα στάδια της διαδικασίας

Ο.Λ.Μ.Ε. : ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ ΕΞΑΓΟΡΑΣ ΠΛΑΣΜΑΤΙΚΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ

 

   Ο.Λ.Μ.Ε.                                        

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255

www.olme.gr                                                             

e-mail: olme@otenet.gr                            Αθήνα, 7/05/2024

                                                                                                   Α.Π.: 919

 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 

ΓΙΑ ΤΑ ΠΟΣΟΣΤΑ ΕΞΑΓΟΡΑΣ ΠΛΑΣΜΑΤΙΚΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ

 

 

Με τον νόμο 4387/2016 από 1/1/2017 άλλαξαν τα ποσοστά εξαγοράς των πλασματικών χρόνων των δημόσιων υπαλλήλων και από  6,67% το 2016 για κάθε έτος έως το 2020 υπήρχε επιβάρυνση 3,33% ώστε να διαμορφωθεί στο 20%. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα όσοι εργαζόμενοι υπέβαλλαν αιτήσεις έως 31/12/2016 να πληρώνουν 6,67% επι του μισθού τους  και όσοι υπέβαλλαν αιτήσεις εξαγοράς πλασματικών χρόνων από το 2020 και μετά να επιβαρύνονται με 20% για κάθε μήνα εξαγοράς επι του μισθού τους δηλαδή ένα τεράστιο ποσό.

Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων υποψηφίων κλάδου ΠΕ03, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04 και ΠΕ08 για τον δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων (Αρ. Πρόσκλησης 33598/Η2/18-3-2026)

 

        Ανακοινώνονται οι πίνακες υποψηφίων και απορριφθέντων για το δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων, ως εξής: 

1. EN ΠΕ03 Μαθηματικών στο Ε.Σ. Βρυξέλλες III._ ΕΔΩ 
2. EL ΠΕ04.02 Χημικών στο Ε.Σ. Βρυξέλλες IIΙ._ΕΔΩ
3. EN ΠΕ04.04 Βιολόγων στο Ε.Σ. Βρυξέλλες III._ΕΔΩ 
4. ΠΕ08 Καλλιτεχνικών στο Ε.Σ. Mol._ΕΔΩ

Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα ένστασης μέσα σε τρεις (03) εργάσιμες μέρες από την επόμενη της ανάρτησης, δηλαδή μέχρι και την Τρίτη, 12-5-2026 και ώρα 23.59.

Η ένσταση υποβάλλεται αποκλειστικά στη διαδικτυακή πύλη https://dipode-aitisi.sch.gr/index.php.

Η ανακοίνωση σε μορφή pdf 

«ΣΑΡΩΣΕ» ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Η ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΧΙΖΕΙ ΩΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΣΕΡΡΩΝ Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΕΜΜΑΝΟΥΗΛ

 «Σάρωσε» στις εκλογές των καθηγητών η ΔΑΚΕ – Τόσο για νέο δ.σ. όσο και για το συνέδριο της ΟΛΜΕ

Στις εκλογές της 29ης Απριλίου ψήφισαν 596 εκπαιδευτικοί. Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε. αναδείχθηκε πρώτη δύναμη με 469 ψήφους και 8 έδρες, ενώ το νέο Διοικητικό Συμβούλιο συγκροτήθηκε σε σώμα – Επίσης, εξελέγησαν 5 υποψήφιοι της ΔΑΚΕ ως αντιπρόσωποι στο Συνέδριο της ΟΛΜΕ

Στεγαστικό επίδομα έως 2.500 ευρώ για φοιτητές – Έναρξη αιτήσεων και προϋποθέσεις

 

Σε τροχιά υλοποίησης εισέρχεται το στεγαστικό επίδομα για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, με χιλιάδες φοιτητές να αναμένουν την έναρξη της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων. Το ύψος της ενίσχυσης μπορεί να φτάσει έως και τα 2.500 ευρώ, ανάλογα με τις προϋποθέσεις που πληρούνται.

Σύμφωνα με πληροφορίες από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων αναμένεται να ανοίξει εντός του Ιουλίου και θα παραμείνει διαθέσιμη για περίπου έναν μήνα. Η διαδικασία θα πραγματοποιείται μέσω της ειδικής εφαρμογής του Υπουργείου. https://stegastiko.minedu.gov.gr

Υπογραφή της σύμβασης της Β΄ Φάσης του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου» για την ανακαίνιση 238 Σχολικών Κτιρίων

 

Υπεγράφη σήμερα, στο Υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών, η σύμβαση δωρεάς για τη δεύτερη φάση του προγράμματος Ανακαίνισης Σχολικών Κτιρίων «Μαριέττα Γιαννάκου». Η δεύτερη φάση του προγράμματος αφορά εργασίες ανακαίνισης σε 238 σχολεία και σχολικά συγκροτήματα, που βρίσκονται σε 132 Δήμους της Ελλάδας. Τα έργα θα υλοποιηθούν από την «Κτιριακές Υποδομές Α.Ε.» (ΚΤΥΠ Α.Ε.). Η χρηματοδότηση θα προέλθει από δωρεά ύψους 100 εκατ. ευρώ των τεσσάρων συστημικών τραπεζών: Alpha Bank, Eurobank, Εθνική Τράπεζα και Τράπεζα Πειραιώς.

Τα σχολεία, ανά Περιφέρεια, που εντάσσονται στη Β΄ Φάση του Προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου», είναι:

Διορισμοί Εκπαιδευτικών – Προτεραιότητα σε προϋπηρεσία και προσόντα, χωρίς ειδική μεταχείριση πολυτέκνων

 

Ξεκάθαρη θέση σχετικά με το σύστημα διορισμών εκπαιδευτικών διατύπωσε η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, υπογραμμίζοντας ότι δεν προβλέπεται ειδική προτεραιότητα για πολύτεκνους υποψηφίους ούτε αυξημένη μοριοδότηση λόγω αριθμού τέκνων.

Απαντώντας σε κοινοβουλευτική ερώτηση, η Υπουργός επισήμανε ότι η επιλογή του νομοθέτη να δώσει έμφαση στην εκπαιδευτική προϋπηρεσία και στα ακαδημαϊκά προσόντα αποτελεί συνειδητή πολιτική απόφαση. Όπως τονίζεται, το ισχύον σύστημα διορισμών, που βασίζεται στον νόμο 4589/2019, στοχεύει στην επιλογή εκπαιδευτικών με υψηλό επίπεδο επιστημονικής κατάρτισης και επαγγελματικής εμπειρίας.

69.895 κατανομές για την Α΄ Δημοτικού – Πλήρως ψηφιακά η διαδικασία των εγγραφών - Νωρίτερα από πέρυσι τα αποτελέσματα

 

Συνολικά 69.895 κατανομές νηπίων για την Α΄ τάξη των δημόσιων δημοτικών σχολείων γενικής εκπαίδευσης, ολοκληρώθηκαν για το σχολικό έτος 2026-2027, με τη διαδικασία να πραγματοποιείται εξ ολοκλήρου μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home), σε συνέχεια του σημαντικού βήματος εκσυγχρονισμού και απλούστευσης των διοικητικών διαδικασιών στην εκπαίδευση που έγινε κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά.

Πανελλαδικές 2026 – Αυστηροί κανόνες στις αίθουσες: Ποια αντικείμενα οδηγούν σε άμεσο μηδενισμό

 

Καθώς πλησιάζει η έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026, οι υποψήφιοι καλούνται να τηρήσουν με απόλυτη προσοχή τους κανονισμούς που διέπουν τη διαδικασία, ιδιαίτερα σε ό,τι αφορά τα επιτρεπόμενα και απαγορευμένα αντικείμενα εντός των αιθουσών εξέτασης.

Βασική προϋπόθεση συμμετοχής αποτελεί η κατοχή του δελτίου εξεταζόμενου σε κάθε εξέταση, ενώ ειδικά κατά την πρώτη ημέρα συνιστάται η προσκόμιση αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου για την ταυτοποίηση των στοιχείων.

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026 – Οδηγός διαχείρισης άγχους για μαθητές και γονείς

 

Με την ολοκλήρωση των μαθημάτων στα Λύκεια στις 15 Μαΐου και την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων στις 29 Μαΐου 2026, οι υποψήφιοι εισέρχονται σε μια κρίσιμη περίοδο προετοιμασίας. Το διάστημα αυτό, που διαρκεί περίπου δύο εβδομάδες, συνοδεύεται συχνά από αυξημένα επίπεδα άγχους.

Το άγχος, όταν βρίσκεται σε φυσιολογικά επίπεδα, μπορεί να λειτουργήσει θετικά, ενισχύοντας τη συγκέντρωση και την απόδοση. Ωστόσο, όταν γίνεται έντονο και ανεξέλεγκτο, ενδέχεται να επηρεάσει αρνητικά τη σκέψη, τη μνήμη και τη συνολική επίδοση των μαθητών.

Ανακοίνωση του ΥΠΑΙΘΑ για το έργο «Εμπιστοσύνη στα Αστέρια μας – Trust your Stars»

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με αφορμή σχετικά δημοσιεύματα και αναφορές που δεν ανταποκρίνονται στα πραγματικά δεδομένα για το Έργο «Εμπιστοσύνη στα Αστέρια μας – Trust your Stars», και σε συνέχεια των απαντήσεων που έχουν ήδη δοθεί στη Βουλή στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, επισημαίνει ότι το ως άνω έργο έχει απενταχθεί από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας (ΤΑΑ).

ΔΑΚΕ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΤΟΜΕΑ: ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΚΗΣ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ

 

Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση 2025–2027

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την παρουσίαση του «Στρατηγικού Σχεδίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση 2025–2027» από το Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.).

Το νέο Στρατηγικό Σχέδιο αποτελεί τη συνέχεια της εθνικής πολιτικής για την ενίσχυση της Ε.Ε.Κ. και της Δ.Β.Μ., όπως θεμελιώθηκε με τον ν. 4763/2020 και ενισχύθηκε περαιτέρω με τον ν. 5082/2024. Καταρτίστηκε κατόπιν ευρείας δημόσιας διαβούλευσης, αξιοποιώντας ερευνητικά δεδομένα και σύγχρονες αναλύσεις των αναγκών της αγοράς εργασίας σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Ενημέρωση από τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ (4 Μαΐου 2026) – Μεταθέσεις, ενστάσεις και χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 4 Μαΐου 2026 η συνεδρίαση του Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ), σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη περίοδο για τους εκπαιδευτικούς, καθώς ολοκληρώνεται ο κύκλος των μεταθέσεων και ξεκινά η διαδικασία αποσπάσεων και μετατάξεων για το 2026. Κατά τη συνεδρίαση εξετάστηκε εκτενής θεματολογία, με έμφαση σε ζητήματα μεταθέσεων, ενστάσεων και θεσμικών ρυθμίσεων.

1. Αμοιβαίες μεταθέσεις

Συνολικά εξετάστηκαν 22 αιτήσεις αμοιβαίων μεταθέσεων:

• Εγκρίθηκαν 18 αιτήσεις (αντιστοιχούν σε 9 ζεύγη εκπαιδευτικών)
• Απορρίφθηκαν 2 αιτήσεις
• Παράλληλα, εξετάστηκαν 11 ενστάσεις, οι οποίες απορρίφθηκαν στο σύνολό τους κατά πλειοψηφία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ 1ΓΕ/2026 ΚΑΙ 2ΓΕ/2026 ΤΟΥ ΑΣΕΠ

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ 1ΓΕ/2026 ΚΑΙ 2ΓΕ/2026 ΤΟΥ ΑΣΕΠ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Θέμα: Έκδοση Προκηρύξεων Α.Σ.Ε.Π. για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψήφιων εκπαιδευτικών, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο και ειδικότητα, καθώς και ανά μουσική ειδίκευση, κατηγορίας Π.Ε.

ΔΑΚΕ ΔΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Θριαμβολογίες χωρίς αντίκρισμα: όταν η “πρωτιά” δεν κρύβει την αλήθεια

 

Θριαμβολογίες χωρίς αντίκρισμα: όταν η “πρωτιά” δεν κρύβει την αλήθεια

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς όλους τους συναδέλφους για τη μαζική συμμετοχή τους στις πρόσφατες εκλογές, η οποία αποτέλεσε ένα ιδιαίτερα ενθαρρυντικό και ελπιδοφόρο μήνυμα για το κοινό μας μέλλον. Η σημαντική αύξηση των ψήφων προς την παράταξή μας μάς γεμίζει ευθύνη αλλά και δύναμη να συνεχίσουμε με συνέπεια, συλλογικότητα και διάθεση προσφοράς. Η εμπιστοσύνη σας αποτελεί για εμάς πολύτιμη παρακαταθήκη και δέσμευση να ανταποκριθούμε στις προσδοκίες όλων.

Πανελλαδικές 2026 – Τι αλλάζει στο μηχανογραφικό και ποιες νέες επιλογές έχουν οι υποψήφιοι

 

Με την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων να πλησιάζει, περίπου 90.000 υποψήφιοι βρίσκονται στην τελική ευθεία της προετοιμασίας τους. Οι εξετάσεις ξεκινούν στις 29 Μαΐου για τους μαθητές των Γενικών Λυκείων με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, ενώ μία ημέρα αργότερα εξετάζονται οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ στα Νέα Ελληνικά. Ο κύκλος των εξετάσεων συνεχίζεται στις αρχές Ιουνίου με μαθήματα προσανατολισμού και ολοκληρώνεται στις 8 Ιουνίου.

ΕΠΑΛ ή ΓΕΛ; Οι πραγματικές επιλογές εκπαίδευσης και επαγγελματικής προοπτικής στη σύγχρονη εποχή

 

Η επιλογή εκπαιδευτικής κατεύθυνσης μετά το Γυμνάσιο αποτελεί μία από τις σημαντικότερες αποφάσεις για μαθητές και γονείς, καθώς επηρεάζει άμεσα τόσο την επαγγελματική πορεία όσο και τις μελλοντικές σπουδές.

Στο σύγχρονο περιβάλλον, όπου η εξειδίκευση και οι πρακτικές δεξιότητες αποκτούν ολοένα και μεγαλύτερη αξία, τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) προσφέρουν μία σαφή και στοχευμένη διαδρομή. Οι μαθητές των ΕΠΑΛ αποκτούν πτυχίο επιπέδου 4, ενώ έχουν τη δυνατότητα περαιτέρω αναβάθμισης σε επίπεδο 5 μέσω του θεσμού της μαθητείας, ενισχύοντας ουσιαστικά τα επαγγελματικά τους δικαιώματα. Τα προσόντα αυτά είναι αναγνωρισμένα σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης, ανοίγοντας δρόμους απασχόλησης τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό.

12 μέτρα στήριξης για 100.000 άτομα με αναπηρία – Πακέτο 1,7 δισ. ευρώ έως το 2032

 

Ένα ολοκληρωμένο πακέτο 12 δράσεων για τη στήριξη περίπου 100.000 ατόμων με αναπηρία ανακοίνωσε η κυβέρνηση, με συνολικό προϋπολογισμό 1,7 δισ. ευρώ και ορίζοντα υλοποίησης έως το 2032, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκό Κλιματικό Ταμείο. Οι παρεμβάσεις παρουσιάστηκαν από διυπουργική επιτροπή υπό τον Άκη Σκέρτσο και τα συναρμόδια υπουργεία, με στόχο τη μείωση των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων και την ενίσχυση της κοινωνικής ένταξης.

Στέγαση και κοινωνική προστασία