Σε κατηγορηματική διάψευση σεναρίων περί παροχής μοριοδότησης προχώρησε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, ξεκαθαρίζοντας ότι δεν υφίσταται τέτοια πρόβλεψη για το Λύκειο Ηλιούπολης.
Η Υπουργός, απαντώντας σε σχετικά ερωτήματα και φημολογία που έχει αναπτυχθεί το τελευταίο διάστημα, υπογράμμισε ότι δεν υπάρχει καμία νομοθετική ή διοικητική ρύθμιση που να προβλέπει ειδική μοριοδότηση για τους μαθητές ή τους εκπαιδευτικούς της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας.
1. ΑΣΕΠ (www.asep.gr)
Μεταβείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ
2.
Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες → Αίτηση (Μετάβαση)
Επιλέγετε «Αίτηση (Μετάβαση)»
3. Είσοδος
Μέλους
Σύνδεση στην προσωπική σας περιοχή
4. Κωδικοί
Taxisnet
Είσοδος με τους προσωπικούς κωδικούς
5. ΑΦΜ
Συμπλήρωση ΑΦΜ και συνέχεια
6. Νέα
Αίτηση
Έναρξη διαδικασίας υποβολής
7. Επιλογή
Προκήρυξης
Επιλέγετε την προκήρυξη (π.χ. 1ΓΕ/2026 ή 2ΓΕ/2026)
8. Επιλογή Θέσης / Κλάδου
Γνωστοποιείται η δημοσίευση στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως τριών Υπουργικών Αποφάσεων που αφορούν στην τροποποίηση των αναθέσεων του μαθήματος Γενικής Παιδείας «Ηθική» για τις τάξεις των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) και των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.).
Οι εν λόγω ρυθμίσεις τίθενται σε ισχύ από το σχολικό έτος 2026-2027 και αφορούν τις αναθέσεις διδασκαλίας για την Α’ και Β’ τάξη Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ., καθώς και για την Α’ τάξη Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
Αναλυτικά οι Υπουργικές Αποφάσεις
Δημοσιεύθηκε στη «Διαύγεια» το υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.7/62532/Δ1/20-5-2026 έγγραφο του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, με θέμα τον προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου των Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027.
Με την εγκύκλιο αυτή, το Υπουργείο θέτει υπόψη των στελεχών εκπαίδευσης και των Συλλόγων Διδασκόντων/ουσών ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο ενεργειών, με στόχο την έγκαιρη και αποτελεσματική οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για το επόμενο σχολικό έτος.
Λήξη σχολικού έτους 2025-2026
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στο ΕΡΤnews Radio 105,8, αναφέρθηκε εκτενώς στις πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας για τις φοιτητικές εστίες και τη φοιτητική μέριμνα, την εφαρμογή του νέου πλαισίου ασφάλειας στα πανεπιστήμια, την εξωστρέφεια των ΑΕΙ, τον εθνικό διάλογο για το Εθνικό Απολυτήριο και τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, τη στήριξη των πρεσβυγενών Πατριαρχείων και της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό.
Ανακοινώνονται οι πίνακες υποψηφίων και απορριφθέντων υποψηφίων κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής ως εξής:
1. ΠΕ06 Αγγλικής στο Ε.Σ. Βρυξέλλες Ι.
2. ΠΕ06 Αγγλικής στο Ε.Σ. MOL.
Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα ένστασης μέσα σε τρεις (03) εργάσιμες μέρες από την επόμενη της ανάρτησης, δηλαδή μέχρι και την Δευτέρα, 25-5-2026 και ώρα 23.59
Η ένσταση υποβάλλεται αποκλειστικά στη διαδικτυακή πύλη https://dipode-aitisi.sch.gr/index.php
Ο πίνακας ΠΕ06 Αγγλικής στο Ε.Σ. Βρυξέλλες Ι. ΕΔΩ
Ο πίνακας ΠΕ06 Αγγλικής στο Ε.Σ. MOL ΕΔΩ
Αλλαγές στον τρόπο λειτουργίας των Εξεταστικών Κέντρων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ φέρνει νέα υπουργική απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, η οποία δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ και θα ισχύσει από τις εξετάσεις του 2026.
Η νέα ρύθμιση τροποποιεί το πλαίσιο συμμετοχής των αποφοίτων ΕΠΑΛ στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αλλά και στις Στρατιωτικές Σχολές, στη Σχολή Αστυφυλάκων, στη Σχολή Πυροσβεστών, στη Σχολή Δοκίμων Λιμενοφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ).
Δικαιωθήκαμε δυστυχώς για τα τεράστια προβλήματα που θα δημιουργούσε η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών στα σχολεία τωνμικρών Δήμωντου νομού Λάρισας-όχι στην κατάργηση των Σ.Ε. και των μεγάλων Δήμων
Με ιδιαίτερη ανησυχία και προβληματισμό, τονίσαμε(ανακοίνωση της ΔΑΚΕ καθηγητών Λάρισας στις 9/12/2024) τις σοβαρές συνέπειες που θα επέφερε η απόφαση της κυβέρνησης να καταργήσει τις σχολικές επιτροπές (από 1/7/2024) στους μικρούς Δήμους της χώρας (και του νομού μας).
Δυστυχώς δικαιωθήκαμε!
Πλέον όμως η συγκεκριμένη απόφασή της επεκτείνεται στο σύνολο των Δήμων της χώρας.
Αγαπητοί κι αγαπητές συνάδελφοι, Χριστός Ανέστη!
Την Τρίτη, 26 Μαΐου 2026 θα διεξαχθούν εκλογές για την εκλογή των αντιπροσώπων μας στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ από 8:00 έως 20:00.
Η ΔΑΚΕ με συνεχή παρουσία στην ΕΛΜΕ μας, σας καλεί να συμμετάσχετε σ’ αυτή την κρίσιμη εκλογική διαδικασία. Ζητάμε και πάλι τη στήριξή σας για την ανάδειξη της παράταξής μας σε πρώτη δύναμη
Το κείμενο της ΟΛΜΕ αποτελεί μνημείο ιδεολογικής τύφλωσης και κομματικού συνδικαλισμού. Δεν πρόκειται για μια σοβαρή εκπαιδευτική παρέμβαση, αλλά για μια σχεδόν αυτούσια αναπαραγωγή της γνωστής ρητορικής του ΚΚΕ και των παρατάξεων που έχουν μετατρέψει την ΟΛΜΕ από θεσμικό εκπαιδευτικό φορέα σε μηχανισμό ιδεολογικής καταγγελίας της Δύσης, της αξιολόγησης και κάθε ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πρακτικής.
Η λέξη «PISA» αντιμετωπίζεται περίπου ως εχθρικός εισβολέας. Όχι γιατί το πρόγραμμα είναι τέλειο — καμία διεθνής αξιολόγηση δεν είναι — αλλά γιατί για τη συνδικαλιστική γραφειοκρατία της ΟΛΜΕ κάθε μορφή μέτρησης, σύγκρισης και λογοδοσίας θεωρείται απειλή. Η ίδια λογική που επί δεκαετίες αρνείται κάθε αξιολόγηση, κάθε αποτίμηση σχολικών αποτελεσμάτων και κάθε συζήτηση για ευθύνες, τώρα βαφτίζει την PISA «ταξικό εργαλείο», «μηχανισμό αποκλεισμού» και «σχέδιο του ΟΟΣΑ».
Παρουσιάζεται το ισχύον πλαίσιο κριτηρίων κατάταξης και μοριοδότησης των υποψηφίων εκπαιδευτικών, το οποίο βασίζεται σε αντικειμενικά και μετρήσιμα στοιχεία, διασφαλίζοντας τη διαφάνεια και την αξιοκρατία στη διαδικασία επιλογής.
12 Απριλίου
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται η έκδοση πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού σε περιοχές/ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ./Σ.Δ.Ε.Υ. των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδακτικό έτος 2026-2027 (ΑΔΑ: Ψ9ΥΑ46ΝΚΠΔ-ΡΟΧ)
Οι αιτήσεις απόσπασης υποβάλλονται σύμφωνα με τα αναφερόμενα στη σχετική πρόσκληση.
από τις 19/05 έως και τις 02/06/2026
Η πρόσκληση ΕΔΩ
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους προπτυχιακούς/-ές φοιτητές/-ήτριες των Α.Ε.Ι. της χώρας, οι οποίοι/-ες έχουν εισαχθεί μέσω εξετάσεων πανελλαδικού επιπέδου Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.), ότι από την Τρίτη 19 Μαΐου 2026 έως και τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026 και ώρα 14.00, μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2026-2027.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι το Σάββατο 16 Μαΐου 2026 και την Κυριακή 17 Μαΐου 2026 διενεργήθηκαν οι Εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής περιόδου 2026 για την πιστοποίηση της γνώσης των γλωσσών Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής για τα επίπεδα:
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται ότι, οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε Σχολή ή Τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, θα διενεργηθούν από 16 μέχρι και 25 Ιουνίου 2026, στα εξεταστικά κέντρα, όπως αυτά αναφέρονται στο επισυναπτόμενο έγγραφο και με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων που έχει ανακοινωθεί.
Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Την εκπόνηση νέας εθνικής στρατηγικής για το σχολικό δίκτυο της χώρας ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, στο πλαίσιο αντιμετώπισης των επιπτώσεων της δημογραφικής συρρίκνωσης και της ερημοποίησης της υπαίθρου.
Η στρατηγική, η οποία θα αναπτυχθεί σε ορίζοντα 20ετίας, βασίζεται σε μελέτη που θα εκπονηθεί με χρηματοδότηση ύψους 300.000 ευρώ από το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης. Στόχος είναι η πλήρης αποτύπωση της λειτουργίας των σχολικών μονάδων και η λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων για τον ανασχεδιασμό του εκπαιδευτικού χάρτη.
Σημαντική μείωση μαθητικού πληθυσμού
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με το αρ. 85 του Ν.5291/2026 (ΦΕΚ 49 Α’ ) και την αρ. Φ.251/61920/Α5/19-05-2026 απόφαση της Γενικής Διεύθυνσης Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. καθορίστηκε για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2026, ως προθεσμία υποβολής της σχετικής αίτησης και των δικαιολογητικών, το χρονικό διάστημα από 22-05-2026 ως και 29-05-2026.
Για την σχετική απόφαση πατήστε ΕΔΩ
Σε λειτουργία τέθηκε η νέα Ψηφιακή Πλατφόρμα Εκπαίδευσης της Ακαδημίας Πολιτικής Προστασίας, με στόχο την ενίσχυση της πρόληψης, της ετοιμότητας και της διαχείρισης κρίσεων σε όλη τη χώρα. Η πρωτοβουλία εντάσσεται στο εθνικό πρόγραμμα «ΑΙΓΙΣ» και χρηματοδοτείται μέσω του ΕΣΠΑ 2021-2027.
Η νέα ψηφιακή δομή απευθύνεται τόσο σε στελέχη του κρατικού μηχανισμού όσο και σε πολίτες, εθελοντές και φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Παράλληλα, επιχειρεί να δημιουργήσει ένα ενιαίο σύστημα εκπαίδευσης απέναντι στις ολοένα αυξανόμενες φυσικές καταστροφές και τις προκλήσεις της κλιματικής κρίσης.
Τον προγραμματισμό των μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση για το προσεχές διάστημα επιβεβαίωσε η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ανακοινώνοντας ότι για το φετινό καλοκαίρι οι διορισμοί θα κινηθούν περίπου στις 5.500 θέσεις.
Όπως διευκρίνισε, οι φετινοί διορισμοί θα πραγματοποιηθούν με βάση τον κανόνα «1 προς 1», δηλαδή ένας διορισμός για κάθε αποχώρηση λόγω συνταξιοδότησης. Η επιλογή αυτή σηματοδοτεί ότι το σύστημα διατηρείται στα ίδια επίπεδα στελέχωσης, χωρίς ουσιαστική ενίσχυση του μόνιμου εκπαιδευτικού δυναμικού.
Ξεκινούν σε λίγες ημέρες οι Πανελλήνες εξετάσεις 2026 με τους μαθητές των Λυκείων να έχουν μπει στην τελική ευθεία. Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των ΓΕΛ ξεκινούν στις 29 Μαΐου με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.
Στις 3 Ιουνίου θα ακολουθήσουν οι εξετάσεις σε Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά και Βιολογία, ανάλογα με την Ομάδα Προσανατολισμού, ενώ στις 5 Ιουνίου οι υποψήφιοι θα εξεταστούν σε Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική. Η διαδικασία ολοκληρώνεται στις 8 Ιουνίου με τα μαθήματα Ιστορίας, Φυσικής και Οικονομίας.
Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου
Η γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου αναφέρεται σε σφαγές και εκτοπισμούς εναντίον Ελληνικών πληθυσμών στην περιοχή του Πόντου που πραγματοποιήθηκαν από το κίνημα των Νεότουρκων κατά την περίοδο 1914-1923.
Εκτιμάται ότι στοίχισε τη ζωή περίπου 326.000-382.000 Ελλήνων. Οι επιζώντες κατέφυγαν στον Άνω Πόντο (στην ΕΣΣΔ) και μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή το 1922, στην Ελλάδα.
Τα γεγονότα αυτά αναγνωρίζονται επισήμως ως γενοκτονία από το ελληνικό κράτος, την Κύπρο, την Αρμενία, την Σουηδία,ορισμένες ομοσπονδιακές δημοκρατίες της Ρωσίας, την Σερβία, οκτώ πολιτείες των ΗΠΑ και την Αυστραλία αλλά και από διεθνείς οργανισμούς όπως η Διεθνής Ένωση Μελετητών Γενοκτονιών.
Σε τροχιά υλοποίησης μπαίνει ο κυβερνητικός σχεδιασμός για την ενίσχυση της ασφάλειας στα ΑΕΙ, καθώς προωθείται η εγκατάσταση καμερών στους κοινόχρηστους χώρους των πανεπιστημίων, αλλά και η εφαρμογή συστημάτων ελεγχόμενης εισόδου στα πανεπιστημιακά κτήρια.
Τι αλλάζει πρακτικά για φοιτητές, προσωπικό και πανεπιστημιακές δομές; Σύμφωνα με όσα έγιναν γνωστά, η παρέμβαση αναμένεται να επηρεάσει την καθημερινή λειτουργία των ιδρυμάτων, με στόχο –όπως τονίζεται– την πρόληψη περιστατικών βίας και παραβατικότητας.
Την Τρίτη 19/05/2026 και ώρα 10:00- 12:00 στην αίθουσα τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση με τίτλο «Εκπαιδεύοντας τη Μνήμη, υπερασπίζοντας την Ανθρωπότητα», στην οποία θα παρουσιαστεί το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα και η Ιστοσελίδα με τίτλο «Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων και άλλες Γενοκτονίες στον 20ό αιώνα»
Η ιστοσελίδα αυτή περιλαμβάνει υλικό (ιστορικές αναλύσεις, φωτογραφίες, βιογραφίες, βίντεο, podcasts, αφηγήσεις, χάρτες, σχέδια μαθημάτων κλπ) που σχετίζεται με τις Γενοκτονίες οι οποίες συντελέστηκαν κατά τη διάρκεια του 20ού αιώνα στην ευρύτερη περιοχή και που επηρέασαν ποικιλοτρόπως τον ελλαδικό χώρο και την ελληνική κοινωνία.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, προχωρά σε μια σημαντική πρωτοβουλία για τη βελτίωση του σχεδιασμού και τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου, απευθύνοντας πρόσκληση προς τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, για την εκπόνηση εξειδικευμένης επιστημονικής μελέτης σχετικά με τα οικονομικά της εκπαίδευσης.
Ο συνολικός αριθμός των εκπαιδευτικών κενών που καλείται να διαχειριστεί το Υπουργείο Παιδείας για τη νέα σχολική χρονιά εκτιμάται ότι προσεγγίζει ή και υπερβαίνει τις 50.000 θέσεις, αναδεικνύοντας το μέγεθος των πραγματικών αναγκών του δημόσιου σχολείου.
Παρά τις επίσημες οργανικές αποτυπώσεις, το Υπουργείο γνωρίζει ότι οι ανάγκες της εκπαίδευσης είναι σημαντικά αυξημένες. Στον συνολικό αριθμό των κενών συνυπολογίζονται, πέρα από τα οργανικά κενά, οι ανάγκες της Παράλληλης Στήριξης, τα Τμήματα Ένταξης, η Ενισχυτική Διδασκαλία, οι δομές Ειδικής Αγωγής, καθώς και οι άδειες, οι αποσπάσεις, οι απαλλαγές στελεχών, οι ανάγκες σε δυσπρόσιτες περιοχές και οι έκτακτες λειτουργικές απαιτήσεις.
Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το dictyo.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η διαδικασία για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών του 2026 εισέρχεται στην τελική της φάση, με το Υπουργείο Παιδείας να διαμορφώνει τις οριστικές του αποφάσεις εν μέσω αυξημένων αναγκών και έντονης αναμονής από χιλιάδες εκπαιδευτικούς.
Σύμφωνα με τον υφιστάμενο κυβερνητικό σχεδιασμό, ο αριθμός των μόνιμων διορισμών αναμένεται να κινηθεί περίπου στις 5.500 θέσεις. Ο αριθμός αυτός προκύπτει από την εφαρμογή του δημοσιονομικού κανόνα «1 προς 1», δηλαδή μία πρόσληψη για κάθε αποχώρηση από το Δημόσιο, κυρίως λόγω συνταξιοδότησης. Σε περίπτωση επιβεβαίωσης του σεναρίου αυτού, η πολιτική ηγεσία διατηρεί τη στρατηγική της αναπλήρωσης απωλειών προσωπικού, χωρίς ουσιαστική αύξηση του συνολικού αριθμού μόνιμων εκπαιδευτικών.
Απολογισμός διορισμών και πραγματική εικόνα στα σχολεία
Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το dictyo.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Ενημέρωση Φακέλου στο Σύστημα: Αυστηρότερες Διαδικασίες και Αναλυτικός Οδηγός Υποβολής
Τα τελευταία χρόνια, η διαδικασία υποβολής και διαχείρισης δικαιολογητικών έχει εκσυγχρονιστεί σημαντικά, με έμφαση στην ψηφιοποίηση και τον αυξημένο έλεγχο των στοιχείων. Η εξέλιξη αυτή καθιστά αναγκαία την ορθή, πλήρη και οργανωμένη καταχώριση των απαιτούμενων εγγράφων από τους ενδιαφερόμενους.
Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το dictyo.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, παρουσίασε το κυβερνητικό σχέδιο για την εκπαίδευση κατά την ομιλία της στο 16ο Συνέδριο της Νέας Δημοκρατίας, υπογραμμίζοντας ότι υλοποιούνται παρεμβάσεις που, όπως ανέφερε, δεν είχαν επιχειρηθεί στο παρελθόν.
Κατά την τοποθέτησή της, η Υπουργός έκανε λόγο για ένα ολοκληρωμένο και πολυεπίπεδο πλάνο μεταρρυθμίσεων, το οποίο στοχεύει στον εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος, με αιχμή την ενίσχυση της ποιότητας της δημόσιας εκπαίδευσης και τη σύνδεσή της με τις σύγχρονες κοινωνικές και οικονομικές ανάγκες.
Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το dictyo.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Να ξεκινήσουμε με μια απλή διαπίστωση: δεν είναι υποχρεωτικό να έχουμε ένα κακό εκπαιδευτικό σύστημα (γιατί έχουμε ένα κακό εκπαιδευτικό σύστημα). Φίλη πανεπιστημιακός μου θύμισε πρόσφατα ότι στη Φινλανδία τα μαθήματα ξεκινούν κάθε πρωί στα σχολεία με μάθημα χορού, δεν έχουν βαρύνουσες εξεταστικές διαδικασίες για μεγάλο μέρος της σχολικής ζωής, οι νέοι σε μεγαλύτερες τάξεις έχουν την ευελιξία να μην πηγαίνουν κάποιες μέρες σχολείο ή να αλλάζουν το καθημερινό τους πρόγραμμα. Όλα αυτά βέβαια βασίζονται σε καλά καταρτισμένους εκπαιδευτικούς υψηλών προσόντων. Στη Νορβηγία, όλα τα παιδιά μαθαίνουν ένα μουσικό όργανο μέσα στο σχολείο και συμμετέχουν στις εθνικές εορτές με μπάντες και γιορτές μέσα στην πόλη.
Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το dictyo.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Παρουσίαση βιβλίου για την Τεχνητή Νοημοσύνη, τα Ανθρώπινα Δικαιώματα και τη Δημοκρατία
Αύριο, Δευτέρα, στις 18:30, θα πραγματοποιηθεί στην Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών η παρουσίαση του βιβλίου με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη, Ανθρώπινα Δικαιώματα, Δημοκρατία και Κράτος Δικαίου», το οποίο επιμελήθηκε ο βουλευτής Ροδόπης και καθηγητής Νομικής στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Ευριπίδης Στυλιανίδης, πρώην Υπουργός Παιδείας.
Προκήρυξη για τον καθορισμό διαδικασίας κατάταξης και επιλογής υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των Προτύπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) του ν. 4823/2021 (Α΄ 136)
Η προκήρυξη ΕΔΩ
Σημαντικές μεταβολές καταγράφουν φέτος οι βάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία, καθώς τα αποτελέσματα των γραπτών εξετάσεων για το σχολικό έτος 2025-2026 δείχνουν αξιοσημείωτες αυξήσεις αλλά και αισθητές μειώσεις σε αρκετές σχολικές μονάδες της χώρας.
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις βάσεις εισαγωγής για κάθε Πρότυπο Σχολείο, αποτυπώνοντας μία εικόνα με έντονες διακυμάνσεις σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά.
Σοφία Ζαχαράκη: Το σύστημα των Πανελλαδικών έχει αγγίξει τα όρια του- Πρέπει να προχωρήσουμε με ευθύνη και συναίνεση στο νέο Λύκειο και στο εθνικό απολυτήριο
«Είναι όλα έτοιμα για τις πανελλαδικές. Η διαδικασία
προετοιμασίας έχει ξεκινήσει ολόκληρους μήνες πριν. Ξέρετε ότι αφορά
χιλιάδες ανθρώπους, παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς και τον μηχανισμό του
Υπουργείου που διασφαλίζει κάθε χρονιά να καλύπτουμε τα ζητούμενα και
να προβλέψουμε και το απρόσμενο το οποίο θα μπορούσε να εντείνει την
αγωνία των παιδιών» ανέφερε η Υπουργός Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη στην ΕΡΤ και στην εκπομπή NewsRoom.
Ερωτηθείσα
συνολικότερα για το θεσμό των Πανελλαδικών αλλά και τον Εθνικό Διάλογο
που βρίσκεται σε εξέλιξη για το χαρακτήρα του Λυκείου, η κυρία Ζαχαράκη τόνισε «Οι
Πανελλαδικές είναι ένα αξιόπιστο σύστημα το οποίο όμως έχει αγγίξει τα
όριά του. Είμαστε η πολιτική ηγεσία που άνοιξε – και όχι τώρα και λόγω
επικαιρότητας – το κεφάλαιο με τον εθνικό Διάλογο για το νέο Λύκειο. Ο
εθνικός διάλογος ξεκίνησε μήνες πριν και θα τελειώσει μήνες μετά. Με
ενδιαφέρει η συζήτηση αυτή να έχει ευρύτερα χαρακτηριστικά και για το
λόγο αυτό συγκροτήθηκε η επιτροπή υπό τον πρύτανη κ. Σφακιανάκη με τη
συμμετοχή πολλών ομάδων εργασίας. Δεν εστιάζουμε στο τέλος της διαδρομής
και ποια θα είναι η εναλλακτική – εφόσον προταθεί – για τις
Πανελλαδικές. Εγώ έχω εκφραστεί υπέρ της κατάργησης των Πανελλαδικών.
Είναι ένα αξιόπιστο σύστημα που μας συνοδεύει χρόνια, έχει δοκιμαστεί,
όμως από την άλλη αγγίζει τα όριά του».
Το Υπουργείο Παιδείας και η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων προχωρούν σε νέα διαδικασία επιλογής εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων σε όλη τη χώρα, ανοίγοντας τον δρόμο για τετραετή θητεία σε οκτώ εκπαιδευτικές δομές εκκλησιαστικής εκπαίδευσης.
Η προκήρυξη αφορά μόνιμους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με τουλάχιστον πενταετή διδακτική εμπειρία, ενώ οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά από τις 18 έως και τις 24 Μαΐου.
Μια νέα ψηφιακή αλλαγή έρχεται στο MySchool, με στόχο να απλοποιήσει σημαντικές σχολικές διαδικασίες και να μειώσει τη γραφειοκρατία για γονείς, κηδεμόνες και σχολικές μονάδες.
Το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας, προχώρησε σε νέα διασύνδεση που επιτρέπει την αυτόματη συμπλήρωση του ΑΦΜ των γονέων και κηδεμόνων μαθητών.
Η νέα δυνατότητα ενσωματώνεται στο πληροφοριακό σύστημα MySchool, το οποίο χρησιμοποιούν καθημερινά σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα.
Όχι άλλοι “χρήσιμοι” και “άβολοι” νεκροί
Η τραγωδία στην Ηλιούπολη, με τον θάνατο των δύο 17χρονων μαθητριών, συγκλονίζει κάθε άνθρωπο, κάθε γονιό, κάθε εκπαιδευτικό. Μπροστά σε ένα τόσο οδυνηρό γεγονός, το πρώτο και ουσιαστικότερο χρέος όλων μας είναι ο σεβασμός, η σιωπή και η έμπρακτη συμπαράσταση προς τις οικογένειες των κοριτσιών που βιώνουν έναν αδιανόητο πόνο. Εκφράζουμε τα ειλικρινή και βαθύτατα συλλυπητήριά μας στους οικείους των δύο μαθητριών και στεκόμαστε με ανθρώπινη ευαισθησία απέναντι στη δοκιμασία που περνούν.
