dakekavalas.blogspot.com: Χρόνια πολλά Έλληνες, Χρόνια πολλά Ελλάδα

 

 

dakekavalas.blogspot.com: Χρόνια πολλά Έλληνες, Χρόνια πολλά Ελλάδα

Σαφές, ενιαίο και διαφανές πλαίσιο για την πιστοποίηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση

 

Σαφές, ενιαίο και διαφανές πλαίσιο για την πιστοποίηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καταθέτει στη Βουλή ρύθμιση με την οποία ενισχύεται το πλαίσιο εξωτερικής αξιολόγησης και πιστοποίησης της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.). Με τη ρύθμιση, η διαδικασία με την οποία αξιολογούνται και πιστοποιούνται τα προγράμματα σπουδών αποτυπώνεται με πληρότητα στον νόμο και εφαρμόζεται με τους ίδιους όρους σε όλα τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και στα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης.

Αποσπάσεις και ανακλήσεις απόσπασης μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) σε περιοχές και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδακτικό έτος 2026-2027

 

Αποσπάσεις και ανακλήσεις απόσπασης μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) σε περιοχές και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδακτικό έτος 2026-2027

Το έγγραφο 

 

Ελληνοϊταλικός πόλεμος

Τέλος στην προσκόμιση δικαιολογητικών; Το myschool διασυνδέεται με ΟΠΕΚΑ και e-Schools – Τι αλλάζει στις διοικητικές διαδικασίες

 

Αυτόματη ανταλλαγή εκπαιδευτικών στοιχείων, ηλεκτρονική διασταύρωση φοίτησης μαθητών και ανάκτηση πιστοποιητικών εκπαιδευτικών προβλέπει νέα απόφαση του υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Στην απλούστευση των διοικητικών διαδικασιών και στην ταχύτερη διασταύρωση στοιχείων που αφορούν μαθητές, εκπαιδευτικούς και τίτλους σπουδών αποσκοπεί απόφαση του υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης, η οποία προβλέπει τη διάθεση τριών διαδικτυακών υπηρεσιών σε φορείς του Δημοσίου.

Οι νέες υπηρεσίες αξιοποιούν το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, επιτρέποντας τη διασύνδεση διαφορετικών πληροφοριακών συστημάτων και την αυτόματη ανταλλαγή δεδομένων.

Δημόσιο: Διαρκής υποχρέωση ο έλεγχος γνησιότητας πτυχίων και πιστοποιητικών – Τι ισχύει για διορισμούς, υπηρεσιακές μεταβολές και επιλογή προϊσταμένων

 

Υπουργείο Εσωτερικών: Οι αρμόδιες υπηρεσίες οφείλουν να ελέγχουν τη γνησιότητα των δικαιολογητικών των υπαλλήλων – Η τρίμηνη προθεσμία, το Προσοντολόγιο–Κλαδολόγιο και οι περιπτώσεις παραποιημένων τίτλων σπουδών.

Η επαλήθευση της γνησιότητας των πτυχίων, των πιστοποιητικών και των λοιπών δικαιολογητικών των δημοσίων υπαλλήλων αποτελεί διαρκή υποχρέωση των αρμόδιων υπηρεσιών και αφορά το σύνολο του προσωπικού του Δημοσίου, ανεξάρτητα από τη σχέση εργασίας με την οποία απασχολείται.

Το ζήτημα αναδεικνύεται σε έγγραφη απάντηση του υπουργείου Εσωτερικών προς τη Βουλή, με ημερομηνία 13 Οκτωβρίου 2026 και αριθμό πρωτοκόλλου 56954, την οποία υπογράφει η υφυπουργός Εσωτερικών Παρασκευή Χαραλαμπογιάννη.

Η απάντηση δόθηκε στο πλαίσιο κοινοβουλευτικής Ερώτησης που αφορά την αναθεώρηση του πλαισίου πιστοποίησης των προσόντων και τη διασφάλιση της αξιοκρατίας κατά τις διαδικασίες επιλογής προσωπικού μέσω ΑΣΕΠ.

ΔΑΚΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ 2026

 

ΔΑΚΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ 2026 

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου

 

Αγαπητές μαθήτριες, Αγαπητοί μαθητές,

Αγαπητές και Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Στις 28 Οκτωβρίου, ο Ελληνισμός τιμά μία από τις σημαντικότερες στιγμές της νεότερης Ιστορίας μας.

Τα ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου 1940, η φασιστική Ιταλία απαίτησε από την Ελλάδα να παραδώσει την εθνική της κυριαρχία και να επιτρέψει την είσοδο ξένων στρατευμάτων στη χώρα. Η ελληνική απάντηση ήταν αρνητική. Το ιστορικό «Όχι» εξέφρασε τη βούληση ενός ολόκληρου λαού να υπερασπιστεί την ελευθερία, την ανεξαρτησία και την αξιοπρέπειά του.

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποίηση απόσπασης και αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδ. έτος 2026-2027

 

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποίηση απόσπασης και αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδ. έτος 2026-2027

Το έγγραφο ΕΔΩ

Πανελλαδικές 2027: Νέος χάρτης σχολών στα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία – Όλες οι αλλαγές για τους υποψηφίους

 

Επτά Τμήματα Φυσικής και δύο Τμήματα Μηχανικών Περιβάλλοντος προστίθενται στο 3ο Πεδίο – Τρία νέα Τμήματα εντάσσονται στο 4ο Πεδίο, ενώ αλλάζει η πρόσβαση στις Στρατιωτικές Σχολές

Σημαντικές αλλαγές στις επιλογές που θα έχουν οι υποψήφιοι κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου φέρνουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027. Με την υπουργική απόφαση Φ.253/47419/Α5/2026 (ΦΕΚ Β΄ 2416/29-4-2026) τροποποιείται η κατάταξη πανεπιστημιακών Τμημάτων και Στρατιωτικών Σχολών στα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία.

Οι νέες ρυθμίσεις αφορούν τόσο την πρόσβαση σε συγκεκριμένα πανεπιστημιακά Τμήματα όσο και τις δυνατότητες επιλογής στρατιωτικών σχολών από υποψηφίους διαφορετικών κατευθύνσεων. Ιδιαίτερη σημασία έχουν η ένταξη των Τμημάτων Φυσικής στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο, η προσθήκη Τμημάτων Μηχανικών Περιβάλλοντος και οι νέες επιλογές που δημιουργούνται στο 4ο Πεδίο.

Οι περισσότερες αλλαγές θα εφαρμοστούν από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027, σύμφωνα με την υπουργική απόφαση.

1ο Επιστημονικό Πεδίο: Νομικό και Ψυχολογικό Τμήμα της ΣΣΑΣ

Κυριάκος Μητσοτάκης: Το ΠΑΣΟΚ έβαλε την πολιτική αντιπαράθεση πάνω από την προστασία των παιδιών

 

Καλημέρα σε όλες και όλους.

Ξεκινώ με μια εξέλιξη ιστορικής σημασίας: τη συμφωνία μεταξύ της Ιεράς Μονής Αγίας Αικατερίνης του Σινά και της Αιγύπτου, η οποία δίνει ασφαλή νομική βάση στη διαχρονία ενός ζωντανού ορθόδοξου προσκυνήματος με ιστορία δεκαπέντε αιώνων. Για πρώτη φορά, με ειδικό, νομικά δεσμευτικό κείμενο, κατοχυρώνονται στο διηνεκές ο θρησκευτικός χαρακτήρας και ο μοναστικός τρόπος ζωής της Μονής, καθώς και η αποκλειστική χρήση και κατοχή των χώρων λατρείας από την αδελφότητά της με την εγγύηση της Αιγύπτου και χωρίς καμία δυνατότητα αλλοίωσης των λατρευτικών χώρων.

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 1912-13!

 

Έπειτα από την επιτυχή προέλαση του Ελληνικού Στρατού στην Ελασσόνα (11/24 Οκτωβρίου 1912) ανέκυψε ένας μείζον προβληματισμός σχετικά με την πορεία που θα έπρεπε να ακολουθήσει ο Ελληνικός Στρατός. Το Ελληνικό Στρατηγείο με αρχηγό τον Διάδοχο Κωνσταντίνο, θεωρούσε ότι η πορεία του ελληνικού στρατού θα έπρεπε να καθοριστεί ανάλογα με τις κινήσεις του οθωμανικού στρατού, με τη σκέψη ότι βασικός στρατιωτικός στόχος σε ένα πόλεμο είναι η νίκη του αντίπαλου στρατού και όχι η κατάληψη θέσεων. Η πολιτική ηγεσία θορυβημένη από την νικηφόρα πορεία του βουλγαρικού στρατού και την πορεία του προς τη Θεσσαλονίκη, θεωρεί ότι οι ελληνικές δυνάμεις θα πρέπει να κινηθούν άμεσα στην πόλη.

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ -ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΞΑΚΟΥΣΤΗ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ Η ΧΩΡΑ

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ -ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΞΑΚΟΥΣΤΗ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ Η ΧΩΡΑ

28η Οκτωβρίου: Ποιες απουσίες μαθητών καταγράφονται στη σχολική γιορτή και τι ισχύει για τις πρόβες της παρέλασης

 

 

Υποχρεωτική η παρουσία των μαθητών στη σχολική εκδήλωση της 27ης Οκτωβρίου – Ποιες είναι οι προβλέψεις για τη μαθητική παρέλαση και τις προπαρασκευαστικές πρόβες

Καθώς πλησιάζει η εθνική επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940, οι σχολικές μονάδες προετοιμάζονται για τις καθιερωμένες εορταστικές εκδηλώσεις και τις μαθητικές παρελάσεις. Ένα από τα βασικά ζητήματα που απασχολούν μαθητές και γονείς είναι ο τρόπος με τον οποίο καταγράφονται οι απουσίες, τόσο κατά τη σχολική γιορτή όσο και κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας για την παρέλαση.

Το πλαίσιο διαφοροποιείται ανάλογα με τη δραστηριότητα, καθώς άλλο καθεστώς ισχύει για τις εορταστικές εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται στο σχολείο, άλλο για τις πρόβες της παρέλασης και άλλο για την ίδια την ημέρα της εθνικής επετείου.

Σχολική γιορτή στις 27 Οκτωβρίου: Υποχρεωτική η παρουσία

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026-2027: Λήγει στις 2 Νοεμβρίου η προθεσμία υποβολής αιτήσεων – Αναλυτικά οι κατηγορίες

 

 

Ηλεκτρονικά οι αιτήσεις μέσω της πλατφόρμας teachers.minedu.gov.gr – Ποιους αφορά η διαδικασία για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και για τα μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ

Μέχρι και τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026 έχουν τη δυνατότητα οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλουν αιτήσεις μετάθεσης για το σχολικό έτος 2026-2027. Η διαδικασία αφορά τους μόνιμους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και τα μόνιμα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ-ΕΒΠ).

Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά μέσω του Online Συστήματος Διαχείρισης Μητρώου Εκπαιδευτικών και Υποβολής Αιτήσεων Μεταθέσεων, στην ηλεκτρονική διεύθυνση teachers.minedu.gov.gr.

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να μελετήσουν την εγκύκλιο που αντιστοιχεί στην εκπαιδευτική βαθμίδα ή στην κατηγορία προσωπικού τους, προκειμένου να ενημερωθούν για τις προβλεπόμενες δυνατότητες μετάθεσης και τις ειδικότερες προϋποθέσεις υποβολής των αιτήσεων.

Εξαγορά στρατιωτικής θητείας για σύνταξη: Η «δεύτερη» επιβάρυνση όσων υπηρέτησαν υποχρεωτικά

 

Όταν η υποχρεωτική στρατιωτική υπηρεσία μετατρέπεται, χρόνια αργότερα, σε χιλιάδες ευρώ για τη συνταξιοδότηση

Ένα ζήτημα που αφορά χιλιάδες σημερινούς και μελλοντικούς συνταξιούχους επανέρχεται στο προσκήνιο: η αναγνώριση και εξαγορά της πραγματικής στρατιωτικής υπηρεσίας ως συντάξιμου χρόνου.

Για όσους υπηρέτησαν υποχρεωτικά τη στρατιωτική τους θητεία, η διαδικασία αναγνώρισης μπορεί να σημαίνει την καταβολή σημαντικών χρηματικών ποσών, προκειμένου ο χρόνος που αφιερώθηκε στην υποχρεωτική υπηρεσία της πατρίδας να υπολογιστεί στη συνταξιοδότηση.

Πώς υπολογίζεται η εξαγορά

Η εξαγορά του πλασματικού χρόνου στρατιωτικής υπηρεσίας υπολογίζεται με βάση ποσοστό 20% επί των μηνιαίων συντάξιμων αποδοχών, για κάθε μήνα που αναγνωρίζεται.

ΤΟ ΕΜΒΑΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΛΕΥΤΕΡΙΑΣ 1912-1913

 

Σοφία Ζαχαράκη: Τα ΕΠΑΛ στο επίκεντρο της συνεργασίας Παιδείας και Εργασίας – Αύξηση 15% στις εγγραφές και επικαιροποίηση ειδικοτήτων

 

Στενότερη συνεργασία των δύο υπουργείων για την προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας προανήγγειλε η υπουργός Παιδείας. Τι ανέφερε για τα δημόσια και ιδιωτικά ΕΠΑΛ, τις πανεπιστημιακές σπουδές και τη σύνδεση των ΑΕΙ με την πραγματική οικονομία.

Τη στρατηγική του υπουργείου Παιδείας για την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και την καλύτερη αντιστοίχιση των ειδικοτήτων με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας παρουσίασε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στον τηλεοπτικό σταθμό ΣΚΑΪ.

Η “Νύχτα της Χαλάστρας” και η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης

Η νύχτα που πέντε Χαλαστρινοί, απλοί πολίτες που έδωσαν ψυχή και νου τη νύχτα της 22ας Οκτωβρίου 1912 για να στήσουν τις γέφυρες πάνω από τις οποίες πέρασε ο ελληνικός στρατός για να φτάσει πρώτος και να απελευθερώσει τη Θεσσαλονίκη, στις 26 Οκτωβρίου 1912.

Ένα κρίσιμο περιστατικό της Ιστορίας, άγνωστο στους περισσότερους, που επέδρασε καθοριστικά στην απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από τον ελληνικό στρατό.

24 Οκτωβρίου 1912.Η λεμβόζευκτη γέφυρα της Κουλακιάς (Χαλάστρας) είναι έτοιμη.
Πηγή: Χαλάστρα 1912-Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης @facebook

Τιμή και δόξα λοιπόν στις οικογένειες των Γεωργίου Νταλιγκάρη, Αστέριου Τσόκα, Αλέξανδρου Αναγνωστόπουλου, Θεοχάρη Γράμπα, Αστέριου Μαρκούδη αλλά και όλους τους Χαλαστρινούς που στις 22 Οκτωβρίου 1912, τη νύχτα που απελευθερώθηκε η Χαλάστρα μετά από 482 χρόνια οθωμανικού ζυγού, βοήθησαν τον ελληνικό στρατό για να απελευθερώσει τη Θεσσαλονίκη.

Υπουργείο Παιδείας και Ελληνογερμανικό Επιμελητήριο: Ενίσχυση της συνεργασίας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Ενημερωτική συνάντηση με επιχειρήσεις-μέλη του Ελληνογερμανικού Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου, με αντικείμενο τις δομές, τα προγράμματα και τις δυνατότητες συμμετοχής των επιχειρήσεων στο σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Κ.) στην Ελλάδα, διοργάνωσαν την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2026, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Ελληνογερμανικό Εμπορικό και Βιομηχανικό Επιμελητήριο, στις εγκαταστάσεις του Υπουργείου.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας μεταξύ των δύο φορέων και υποστηρίχθηκε, από την πλευρά του Επιμελητηρίου, από την Επιτροπή «Εξειδικευμένο Εργατικό Δυναμικό και Αγορά Εργασίας». Στόχος ήταν η ενημέρωση των επιχειρήσεων για τις δυνατότητες ενεργού συμμετοχής τους στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, καθώς και η ανταλλαγή απόψεων για την ενίσχυση της σύνδεσής της με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και την αντιμετώπιση της έλλειψης εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού.

Β' ΕΛΜΕ Πέλλας: Ανακοίνωση για τα κενά εκπαιδευτικών.

 

                                                                                              Γιαννιτσά, 21/10/2026

Ανακοίνωση – Ενημέρωση 

Διαμαρτυρία για τα συνεχιζόμενα κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας – Αίτημα για άμεση κάλυψή τους

Η Β΄ ΕΛΜΕ Πέλλας εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία της για τα συνεχιζόμενα κενά εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, τα οποία δημιουργούν σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων και στην ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών και μαθητριών στη δημόσια εκπαίδευση.

Διαπιστωτική Πράξη αυτοδίκαιης λήξης τοποθέτησης με θητεία εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.

 

Διαπιστωτική Πράξη αυτοδίκαιης λήξης τοποθέτησης με θητεία εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε.

Το έγγραφο 

2η Διαδικτυακή Ημερίδα για τη Διάχυση Καλών Πρακτικών των ΑΕΙ- Διασύνδεση με την Αγορά Εργασίας

 

2η Διαδικτυακή Ημερίδα για τη Διάχυση Καλών Πρακτικών των ΑΕΙ- Διασύνδεση με την Αγορά Εργασίας

Η Γενική Γραμματεία Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η Σύνοδος Πρυτάνεων των Ελληνικών Πανεπιστημίων διοργάνωσαν την Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2026, τη δεύτερη  διαδικτυακή ημερίδα μιας σειράς δράσεων για τη διάχυση καλών πρακτικών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, με θέμα «Διασύνδεση με την Αγορά Εργασίας».

Η ημερίδα διοργανώθηκε με στόχο την ενίσχυση της ανταλλαγής γνώσεων, εμπειριών και ιδεών μεταξύ των Πανεπιστημίων και των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας, καθώς και την ανάδειξη πρωτοβουλιών και βέλτιστων πρακτικών που συμβάλλουν στην αποτελεσματική διασύνδεση της ανώτατης εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας.

Σοφία Ζαχαράκη: «Τα σχολεία πρέπει να παραμένουν ανοιχτά» – Οδηγία για καταλήψεις, ενημέρωση Αστυνομίας και Εισαγγελίας και υποχρεωτική τηλεκπαίδευση

 

Αυστηρό μήνυμα για την αντιμετώπιση των σχολικών καταλήψεων στέλνει το υπουργείο Παιδείας, υπενθυμίζοντας στους διευθυντές σχολικών μονάδων την υποχρέωση άμεσης ενημέρωσης των αρμόδιων αρχών. Παράλληλα, επαναφέρει την υποχρέωση ενεργοποίησης της τηλεκπαίδευσης όταν διακόπτεται η διά ζώσης διδασκαλία, ενώ η υπουργός Σοφία Ζαχαράκη προβάλλει τον απευθείας διάλογο με τους μαθητές ως εναλλακτικό δρόμο έκφρασης των αιτημάτων τους.

Σαφές μήνυμα κατά των σχολικών καταλήψεων έστειλε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τονίζοντας ότι η διαμαρτυρία αποτελεί δημοκρατικό δικαίωμα, αλλά εξίσου δημοκρατικό δικαίωμα είναι η απρόσκοπτη λειτουργία των σχολείων για τους μαθητές που θέλουν να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους.

5 εκατ. ευρώ στο Πάντειο Πανεπιστήμιο για την απόκτηση νέου κτηρίου διοίκησης

 

Σοφία Ζαχαράκη: «Δίνουμε στα Πανεπιστήμιά μας τα μέσα για να καλύπτουν πραγματικές και διαχρονικές ανάγκες τους»

Νέα χρηματοδοτική δυνατότητα ύψους έως 5 εκατ. ευρώ για τη συνεισφορά στην αγορά κτηρίου που θα στεγάσει τη διοίκηση του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών ενεργοποιεί με απόφασή της η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.

Σοφία Ζαχαράκη: 2,64 εκατ. ευρώ στα Πανεπιστήμια για την κάλυψη της μισθοδοσίας εντεταλμένων διδασκόντων

 

Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, εγκρίνεται χρηματοδότηση συνολικού ύψους 2.640.000 ευρώ προς 24 Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, για την κάλυψη των δαπανών μισθοδοσίας εντεταλμένων διδασκόντων κατά το χρονικό διάστημα Σεπτεμβρίου – Δεκεμβρίου 2026.
Η χρηματοδότηση αφορά την επιχορήγηση των Πανεπιστημίων για τις ανάγκες μισθοδοσίας εντεταλμένων διδασκόντων, στο πλαίσιο του άρθρου 173 του ν. 4957/2022, συμβάλλοντας στην κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των Ιδρυμάτων και στην ομαλή υλοποίηση του ακαδημαϊκού τους έργου κατά το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027.

Σοφία Ζαχαράκη: Στα σκαριά 8.500 νέες φοιτητικές κλίνες - Θα είναι έτοιμες μέσα στα επόμενα 3 χρόνια

Στα χθεσινά συλλαλητήρια, στις κινητοποιήσεις στα σχολεία και στα προβλήματα των σχολικών υποδομών αναφέρθηκε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη καλεσμένη σήμερα στον ΣΚΑΪ, υπογραμμίζοντας ότι, παράλληλα με την προσεκτική ακρόαση των αιτημάτων μαθητών και φοιτητών, προτεραιότητα αποτελεί η βελτίωση της καθημερινότητας στην εκπαίδευση.

Τοποθετούμενη αρχικά σχετικά με τις σχολικές καταλήψεις, σημείωσε ότι η συμμετοχή ήταν περιορισμένη, καθώς, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε, από τα περίπου 3.500 γυμνάσια και λύκεια της χώρας συμμετείχαν 313 σχολεία. Παράλληλα, έκανε λόγο για συμμετοχή εκπαιδευτικών σε ποσοστό περίπου 16% έως 25%, τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Η υπουργός υπογράμμισε ότι ακούει με προσοχή τα αιτήματα των μαθητών και των φοιτητών, επισημαίνοντας ότι στόχος είναι να βελτιωθούν οι υποδομές, να καλυφθούν τα εκπαιδευτικά κενά και να προσφέρονται περισσότερες δυνατότητες στους νέους.

Μαθητικό ατύχημα μετά την αποχώρηση από το σχολείο: Τι ισχύει για την ευθύνη διευθυντών και εκπαιδευτικών – Τι ξεκαθαρίζει ο Κωνσταντίνος Βλάσης

 

 Δεν προκρίνεται η καθολική απαγόρευση αποχώρησης μαθητών Δημοτικού χωρίς συνοδό. Η υπεύθυνη δήλωση των γονέων δεν απαλλάσσει αυτομάτως το σχολείο από κάθε υποχρέωση, ενώ ένα ατύχημα μετά τη λήξη του σχολικού ωραρίου δεν συνεπάγεται από μόνο του ευθύνη των εκπαιδευτικών.

Σαφείς διευκρινίσεις για το πλαίσιο αποχώρησης των μαθητών από τα Δημοτικά Σχολεία, τον ρόλο των γονέων και τις προϋποθέσεις εξέτασης της νομικής ευθύνης διευθυντών και εκπαιδευτικών σε περίπτωση ατυχήματος έδωσε στη Βουλή ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κωνσταντίνος Βλάσης.

Η τοποθέτηση έγινε την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου 2026, κατά τη συζήτηση επίκαιρης ερώτησης της βουλεύτριας της Ελληνικής Λύσης, Μαρίας Αθανασίου, η οποία έθεσε το ζήτημα της ασφαλούς αποχώρησης των μαθητών και της ευθύνης των σχολικών στελεχών όταν ένα παιδί φεύγει μόνο του από τη σχολική μονάδα και στη συνέχεια εμπλέκεται σε ατύχημα.

Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03

 

Αποδοχή παραίτησης αναπληρωτών εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 - Πρόσληψη εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ01 (για το μάθημα της εικονογραφίας) και ΠΕ03 

Το έγγραφο ΕΔΩ 

ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ 2026: Η Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. Καβάλας ανακοινώνει το ψηφοδέλτιό της για ΚΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΔΕ – Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στις 7 Νοεμβρίου

Η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας καλεί τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στις εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, υπογραμμίζοντας τη σημασία της δημοκρατικής εκπροσώπησης, της διαφάνειας και της προάσπισης των εργασιακών δικαιωμάτων.

Αγαπητές συναδέλφισσες, αγαπητοί συνάδελφοι,

Η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε. Καβάλας ανακοινώνει το ψηφοδέλτιό της για τις εκλογές ανάδειξης αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ), το Ανώτερο Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΑΠΥΣΔΕ) και το Περιφερειακό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΥΣΔΕ) Καβάλας.

Αιτήσεις βελτίωσης θέσης και οριστικής τοποθέτησης εκπαιδευτικών – Τι πρέπει να γνωρίζουν οι συνάδελφοι για το σχολικό έτος 2026–2027

 

Τώρα η αίτηση – Τον Μάιο οι δηλώσεις σχολείων

Σε εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη βελτίωση θέσης και την οριστική τοποθέτηση των εκπαιδευτικών, ενόψει του σχολικού έτους 2026–2027. Πρόκειται για μια σημαντική υπηρεσιακή διαδικασία, καθώς αφορά τόσο τους εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να μετακινηθούν σε άλλη σχολική μονάδα διατηρώντας την οργανική τους θέση σε εκκρεμότητα βελτίωσης όσο και τους νεοδιόριστους που καλούνται να αποκτήσουν οριστική οργανική τοποθέτηση.

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να παρακολουθούν τις σχετικές ανακοινώσεις των αρμόδιων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των υπηρεσιακών συμβουλίων ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ, προκειμένου να ενημερώνονται έγκαιρα για τα προβλεπόμενα βήματα και τις προθεσμίες.

1. Βελτίωση θέσης: Ποιοι εκπαιδευτικοί πρέπει να υποβάλουν αίτηση

Κώστας Βλάσης: Εξετάζεται η μείωση των μαθητών ανά τμήμα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Χωρίς χρονοδιάγραμμα οι αποφάσεις

 

 

Ο υφυπουργός Παιδείας επιβεβαίωσε ότι η πρόταση για τη μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα παραμένει υπό επεξεργασία. Επικαλέστηκε τις ανάγκες σε αίθουσες, εκπαιδευτικό προσωπικό και χρηματοδότηση, ενώ απέρριψε τους ισχυρισμούς για τμήματα 29 και 30 μαθητών, υποστηρίζοντας ότι το ανώτατο όριο είναι 25 και μπορεί κατ’ εξαίρεση να φτάσει τους 27 μαθητές.

Παραμένει στο τραπέζι η μείωση του αριθμού μαθητών

Ανοιχτό παραμένει το ενδεχόμενο μείωσης του ανώτατου αριθμού μαθητών ανά τμήμα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με όσα δήλωσε στη Βουλή ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κώστας Βλάσης, απαντώντας σε σχετική ερώτηση της ανεξάρτητης βουλευτή Καλλιόπης Βέττα.

Ωράριο μελών ΕΕΠ–ΕΒΠ: Τι ισχύει για το υποστηρικτικό έργο, την παραμονή στο σχολείο και τα πρόσθετα καθήκοντα

 

Δύο διακριτά ωράρια προβλέπονται για τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ), του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) και τους εκπαιδευτικούς: το υποχρεωτικό ωράριο παροχής υποστηρικτικού ή διδακτικού έργου και το εργασιακό ωράριο. Τι προβλέπεται για τις ώρες υπηρεσίας, ποιες πρόσθετες εργασίες μπορούν να ανατεθούν και ποια εξαίρεση ισχύει για τα μέλη ΕΕΠ των κλάδων ΠΕ23 και ΠΕ30 που υπηρετούν στις ΕΔΥ.

1. Πόσα ωράρια ισχύουν για τα μέλη ΕΕΠ–ΕΒΠ;

Για τα μέλη ΕΕΠ–ΕΒΠ, όπως και για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στις σχολικές μονάδες, διακρίνονται δύο ωράρια:

• Το εβδομαδιαίο υποχρεωτικό ωράριο παροχής υποστηρικτικού έργου για τα μέλη ΕΕΠ–ΕΒΠ ή το διδακτικό ωράριο για τους εκπαιδευτικούς.

• Το εργασιακό ωράριο, το οποίο αφορά το σύνολο του προσωπικού της σχολικής μονάδας.

Τα δύο ωράρια έχουν διαφορετικό περιεχόμενο. Το πρώτο αφορά την παροχή του υποστηρικτικού ή διδακτικού έργου, ενώ το δεύτερο συνδέεται με την ευρύτερη υποχρέωση εργασίας στο σχολείο και την ανάληψη άλλων υπηρεσιών που σχετίζονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο.

Ολοκληρώθηκε ο 3ος Εθνικός Διαγωνισμός Δεξιοτήτων 2026 50 διαγωνιζόμενοι από 18 πόλεις σε πέντε ειδικότητες

 

Ο 3ος Εθνικός Διαγωνισμός Δεξιοτήτων πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Οκτωβρίου 2026, στο 7ο Εργαστηριακό Κέντρο και στο Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Περάματος, και ολοκληρώθηκε με τη βράβευση 15 νέων. Συνδιοργανώθηκε από τη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και τη Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με τη δωρεά του Ιδρύματος Μποδοσάκη.

Στο 20,61% η συμμετοχή των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας στην απεργία Στο 11,16% η συμμετοχή στην Δευτεροβάθμια

 

Στο 20,61% η συμμετοχή των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στο 11,16% της  Δευτεροβάθμιας στη σημερινή απεργία.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στη σημερινή απεργιακή κινητοποίηση, διαμορφώθηκε στο 20,61% στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και στο 11,16% στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Ειδικότερα, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση συμμετείχαν στην απεργία 20.777 εκπαιδευτικοί, ενώ στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 8.886 εκπαιδευτικοί.

Σοφία Ζαχαράκη: 133 εκατ. ευρώ για πανεπιστήμια, 733 εκατ. για φοιτητικές εστίες και 2.000 σχολεία σε ανακαίνιση – Τι είπε για τις καταλήψεις video

 

Οι υποδομές, η φοιτητική στέγαση, η χρηματοδότηση της εκπαίδευσης, οι μισθοί των εκπαιδευτικών και οι μαθητικές κινητοποιήσεις στο επίκεντρο της συνέντευξης της υπουργού Παιδείας στον ΑΝΤ1, λίγες ώρες πριν από το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο.

Τις κυβερνητικές παρεμβάσεις για την αναβάθμιση των σχολικών και πανεπιστημιακών υποδομών, τη φοιτητική στέγαση και τη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης παρουσίασε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στην εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα» του ΑΝΤ1, λίγο πριν από το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια.

Σοφία Ζαχαράκη για το Εθνικό Απολυτήριο: «Οικοδομούμε ένα Λύκειο που μορφώνει ουσιαστικά και δεν εξαντλείται στην προετοιμασία για μία εξέταση»

 

Σοφία Ζαχαράκη για το Εθνικό Απολυτήριο: «Οικοδομούμε ένα Λύκειο που μορφώνει ουσιαστικά και δεν εξαντλείται στην προετοιμασία για μία εξέταση»

Ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό εργαστήριο για τη μεταρρύθμιση του Λυκείου με τη συμμετοχή της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, του ΟΟΣΑ και πέντε ευρωπαϊκών χωρών

Με την παρουσίαση των εμπειριών και των προτάσεων πέντε κρατών-μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τη διαμόρφωση των πρώτων κατευθύνσεων συστάσεων για τον σχεδιασμό της μεταρρύθμισης του Λυκείου και τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου, ολοκληρώθηκαν την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2026 οι εργασίες του διήμερου ευρωπαϊκού εργαστηρίου που φιλοξένησε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Αναπληρωτές: Στα μέσα Νοεμβρίου η Γ΄ φάση προσλήψεων – Τι ανακοίνωσε στη Βουλή ο Κώστας Βλάσης για τα κενά στα σχολεία

 

Ο υφυπουργός Παιδείας προανήγγειλε νέα φάση προσλήψεων, χωρίς να δεσμευτεί για την ημερομηνία πλήρους κάλυψης των κενών – Οι ελλείψεις εκπαιδευτικών και ειδικού προσωπικού στην Κορινθία, τα στοιχεία των προσλήψεων και οι δυσκολίες στελέχωσης.

Τη διενέργεια της Γ΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών στα μέσα Νοεμβρίου ανακοίνωσε στη Βουλή ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κώστας Βλάσης, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή Κορινθίας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Γιώργου Ψυχογιού σχετικά με τα σημαντικά κενά που εξακολουθούν να καταγράφονται στα σχολεία του νομού.

Συνεντεύξεις υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών για πρόσληψη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2026–2027 και πίνακας υποψηφίων που δεν συνεχίζουν στο στάδιο της συνέντευξης

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ημερομηνία και τις ώρες των διά ζώσης συνεντεύξεων των υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών για πρόσληψη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2026–2027, στο πλαίσιο της υπό στοιχεία 126274/Δ7/24.09.2026 Πρόσκλησης (ΑΔΑ: ΨΦΑ446ΝΚΠΔ-ΘΦ6).

Το έγγραφο με τους πίνακες 

Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

 

Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Η Εγκύκλιος ΕΔΩ 

Ανάκληση τοποθέτησης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Σχολεία

 

Ανάκληση τοποθέτησης εκπ/κών Π.Ε. με τετραετή θητεία για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 και τοποθέτηση με μονοετή θητεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Σχολεία Π.Ε.

Ανάκληση τοποθέτησης εκπ/κών Π.Ε. και Δ.Ε. με μονοετή θητεία για το σχολικό έτος 2026-2027 και τοποθέτηση με τετραετή θητεία για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης σε Πειραματικά Σχολεία Π.Ε.