Όταν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί συγκρούονται, το παιδί πληρώνει το τίμημα – Η μάθηση δεν κρίνεται μόνο από έναν βαθμό

Η ουσιαστική συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί προϋπόθεση για τη μαθησιακή πρόοδο, την ανάπτυξη της αυτονομίας και την ολόπλευρη διαμόρφωση της προσωπικότητας του μαθητή.

Η σχέση μεταξύ σχολείου και οικογένειας αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες που επηρεάζουν την εκπαιδευτική πορεία των παιδιών. Όταν εκπαιδευτικοί και γονείς επικοινωνούν με ειλικρίνεια, αλληλοενημερώνονται και συνεργάζονται για την αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών, δημιουργούνται καλύτερες προϋποθέσεις για την πρόοδο των μαθητών.

Αντίθετα, όταν η επικοινωνία περιορίζεται στην αμφισβήτηση των βαθμών, στην αναζήτηση ευθυνών και στις προσωπικές αντιπαραθέσεις, υπάρχει ο κίνδυνος να χαθεί από το επίκεντρο ο πραγματικός σκοπός της εκπαιδευτικής διαδικασίας: να μάθει το παιδί, να κατανοήσει τις δυσκολίες του και να αποκτήσει σταδιακά τις γνώσεις και τις δεξιότητες που θα του επιτρέψουν να προχωρήσει με αυτοπεποίθηση και αυτονομία.

Χρηματοδότηση 2,15 εκατ. ευρώ για τη συντήρηση και αναβάθμιση των υποδομών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

 

Παρεμβάσεις σε πανεπιστημιακά κτήρια, αμφιθέατρα, εργαστήρια και ηλεκτρομηχανολογικές εγκαταστάσεις – Ενίσχυση της ασφάλειας και της λειτουργικότητας των υποδομών του ΕΚΠΑ

Τη χρηματοδότηση ύψους 2.148.436,94 ευρώ για τη συντήρηση, επισκευή και αναβάθμιση των κτηριακών και τεχνικών υποδομών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών προβλέπει απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, στο πλαίσιο της ενίσχυσης των δημόσιων πανεπιστημίων και της βελτίωσης των συνθηκών εκπαίδευσης, έρευνας και ακαδημαϊκής λειτουργίας.

Αναπηρική σύνταξη με ποσοστό 50%: Πότε γίνεται ισόβια – Οι μεγάλες διαφορές μεταξύ Δημοσίου και ιδιωτικού τομέα

Ίδιο ποσοστό αναπηρίας, αλλά διαφορετικά συνταξιοδοτικά δικαιώματα. Τι ισχύει για τους δημοσίους υπαλλήλους και τους εργαζόμενους στον ιδιωτικό τομέα, πότε χορηγείται πλήρης σύνταξη και υπό ποιες προϋποθέσεις αποκτά μόνιμο χαρακτήρα.

Σημαντικές διαφοροποιήσεις στο καθεστώς συνταξιοδότησης λόγω αναπηρίας ισχύουν μεταξύ Δημοσίου και ιδιωτικού τομέα, δημιουργώντας συχνά σύγχυση στους ασφαλισμένους. Το ίδιο ποσοστό αναπηρίας, ακόμη και όταν ανέρχεται στο 50%, δεν συνεπάγεται τα ίδια δικαιώματα ούτε οδηγεί στις ίδιες συνταξιοδοτικές συνέπειες.

Η βασική διαφορά αφορά τόσο τον τρόπο με τον οποίο θεμελιώνεται το δικαίωμα στη σύνταξη όσο και το ύψος της παροχής, τη διάρκεια καταβολής της και την ανάγκη επανεξέτασης από υγειονομικές επιτροπές.

1. Δημόσιο: Σύνταξη λόγω ανικανότητας και όχι απλώς λόγω αναπηρίας

Στα μέσα Νοεμβρίου η έναρξη μαθημάτων της Ενισχυτικής Διδασκαλίας

 

Σε έξι μαθήματα του γυμνασίου και σε επτά Ειδικά Μαθήματα πανελλαδικώς εξεταζόμενα θα παρέχει δωρεάν στήριξη και φέτος το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Τα προσφερόμενα μαθήματα

Το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας παρέχει δωρεάν και προαιρετική στοχευμένη υποστήριξη σε μαθητές Γυμνασίου και προετοιμασία μαθητών Λυκείου για ειδικά πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

Πιο συγκεκριμένα, η Ενισχυτική Διδασκαλία Γυμνασίου απευθύνεται σε όλες τις τάξεις και στηρίζει βασικά μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία και Αγγλικά.

Παιδαγωγικές συναντήσεις στα σχολεία: Μία φορά τον μήνα και εκτάκτως όταν χρειάζεται – Όσα προβλέπει το θεσμικό πλαίσιο

 

Η πρόοδος των μαθητών, οι μαθησιακές δυσκολίες, η συνεργασία εκπαιδευτικών και γονέων, η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό και οι προϋποθέσεις αλλαγής τμήματος ή σχολείου

Οι παιδαγωγικές συναντήσεις αποτελούν βασικό εργαλείο συνεργασίας των εκπαιδευτικών και συμβάλλουν στην παρακολούθηση της προόδου των μαθητών, στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών και προβλημάτων συμπεριφοράς, καθώς και στη διαμόρφωση κοινών παιδαγωγικών πρακτικών μέσα στη σχολική μονάδα.

Η συστηματική ανταλλαγή απόψεων και πληροφοριών επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να εξετάζουν τις ανάγκες των παιδιών, να εντοπίζουν εγκαίρως δυσκολίες και να συντονίζουν τις ενέργειές τους, με στόχο τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ομαλή λειτουργία του σχολείου.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΚΑΒΑΛΑΣ: Έξι χρόνια μιλούσαν για «νοθεία», «διπλοψηφίες», «φακέλωμα» και «εκλογές-παρωδία» – Σήμερα ζητούν την ψήφο των εκπαιδευτικών μέσω της ίδιας διαδικασίας!

 Η ΑΣΕ–ΠΑΜΕ μπροστά σε μια πρωτοφανή πολιτική και συνδικαλιστική αντίφαση.

Για έξι ολόκληρα χρόνια η ΑΣΕ–ΠΑΜΕ εξαπέλυε σφοδρές επιθέσεις κατά της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας για την ανάδειξη των αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Με ανακοινώσεις, καταγγελίες και συνθήματα, παρουσίαζε τη διαδικασία ως αναξιόπιστη και επικίνδυνη για τη δημοκρατική έκφραση των εκπαιδευτικών.

Τότε μιλούσαν για «εκλογές-παρωδία», «διάτρητη διαδικασία», «διπλοψηφίες», «χιλιάδες διπλοεγγραφές» και «νοθεία». Κατήγγελλαν ότι δήθεν επιχειρείται «παραποίηση αποτελεσμάτων», «χειραγώγηση» και «κρατικός έλεγχος» της εκλογικής διαδικασίας.

Πειθαρχικό Δίκαιο Δημοσίων Υπαλλήλων: Νέος κανονισμός λειτουργίας για ταχύτερη εξέταση των υποθέσεων – Όλες οι αλλαγές με το νέο ΦΕΚ

Ηλεκτρονική διακίνηση εγγράφων, αυστηρές προθεσμίες, αλλαγές στην ανάκριση και την απολογία, καθώς και νέοι κανόνες για τη διεξαγωγή των συνεδριάσεων

Σημαντικές αλλαγές στον τρόπο λειτουργίας του Πειθαρχικού Συμβουλίου Ανθρώπινου Δυναμικού του Δημόσιου Τομέα εισάγει νέα απόφαση που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, με την υπογραφή της υφυπουργού Εσωτερικών, Βιβής Χαραλαμπογιάννη.

Κεντρικός στόχος των νέων ρυθμίσεων είναι η επιτάχυνση της εξέτασης των πειθαρχικών υποθέσεων και η αντιμετώπιση των καθυστερήσεων που παρατηρούνται στη λειτουργία των αρμόδιων οργάνων. Για τον σκοπό αυτό, αναδιαμορφώνεται ο κανονισμός λειτουργίας του Συμβουλίου, καθορίζονται συγκεκριμένα χρονικά περιθώρια για επιμέρους διαδικασίες και ενισχύεται η χρήση ηλεκτρονικών μέσων στην επικοινωνία μεταξύ των εμπλεκόμενων υπηρεσιών.

Οι παρεμβάσεις καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της πειθαρχικής διαδικασίας, από την αρχική παραπομπή μιας υπόθεσης και τη διερεύνησή της έως την απολογία του διωκόμενου υπαλλήλου και τη διεξαγωγή της συνεδρίασης του αρμόδιου Κλιμακίου.

Το νομικό πλαίσιο των μόνιμων διορισμών και των προσλήψεων προσωρινών

 

Στις διατάξεις του ν.4589/2019 (Α΄ 13)-(ΚΕΦ. Ε΄-άρθρα 53 ως 67), όπως ισχύουν, ορίζεται το νομικό πλαίσιο των μόνιμων διορισμών και των προσλήψεων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης τόσο της γενικής δημόσιας εκπαίδευσης, όσο και της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης (ΕΑΕ) από το σχολικό έτος 2019-2020 και εφεξής.

Αρμόδιος φορέας υλοποίησης της εν λόγω διαδικασίας έχει οριστεί η Ανεξάρτητη Αρχή του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ), η οποία βάσει των προαναφερόμενων διατάξεων προκηρύσσει και διενεργεί κάθε δύο (2) σχολικά έτη διαδικασία για τη σύνταξη αξιολογικών πινάκων κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, των υποψηφίων εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης άνευ δυνατότητας τροποποίησης των στοιχείων στο ενδιάμεσο χρονικό διάστημα. Στη διαδικασία αυτή γίνονται δεκτοί οι υποψήφιοι/ες εκπαιδευτικοί, που διαθέτουν τα ειδικά τυπικά προσόντα διορισμού/πρόσληψης στην Α/θμια ή τη Β/θμια Εκπ/ση αναλόγως του κλάδου τους.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΚΑΒΑΛΑΣ: Έξι χρόνια κατήγγελλαν την ηλεκτρονική κάλπη ως «νοθεία» και τώρα ζητούν την ψήφο των εκπαιδευτικών!

 

Από την αποχή και τις καταγγελίες στην εκλογική συμμετοχή – Η ΑΣΕ–ΠΑΜΕ οφείλει να απαντήσει: Τελικά, η ηλεκτρονική ψηφοφορία είναι αξιόπιστη ή όχι;

Έξι ολόκληρα χρόνια η ΑΣΕ–ΠΑΜΕ οικοδόμησε την πολιτική της επιχειρηματολογία απέναντι στις ηλεκτρονικές εκλογές για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια πάνω στην αμφισβήτηση της διαδικασίας. Με καταγγελίες για την αξιοπιστία της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, αμφισβήτηση της διασφάλισης της γνησιότητας της ψήφου και συστηματικά καλέσματα σε αποχή, επιχείρησε να πείσει τους εκπαιδευτικούς ότι η συμμετοχή στις συγκεκριμένες εκλογές δεν αποτελεί αποδεκτή επιλογή.

Η αποχή παρουσιάστηκε ως στάση αρχής, ως πράξη αντίστασης και ως αναγκαία απάντηση σε μια διαδικασία που η ίδια η παράταξη αμφισβητούσε.

Και σήμερα τι συμβαίνει;

Παράλληλη στήριξη στα σχολεία: Οι οδηγίες Ζαχαράκη για τον ρόλο των εκπαιδευτικών, τη συνεργασία και την υποστήριξη των μαθητών

 

Τι προβλέπεται για τη συνδιδασκαλία, το Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης, τους ατομικούς φακέλους και την ευθύνη της σχολικής μονάδας – Γιατί η παράλληλη στήριξη δεν αποτελεί αποκλειστική διδασκαλία ενός προς έναν

Σαφείς κατευθύνσεις για την εφαρμογή του θεσμού της παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης στις σχολικές μονάδες περιλαμβάνονται σε οδηγίες της υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, οι οποίες παρουσιάστηκαν στο πλαίσιο απάντησης του Υπουργείου Παιδείας στη Βουλή.

Προϋπηρεσία εκπαιδευτικών: Τα κριτήρια μοριοδότησης, η υποχρεωτική διετία στην ιδιωτική εκπαίδευση και οι όροι για τον μόνιμο διορισμό

 

Τι προβλέπεται για τις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 – Πώς υπολογίζονται οι 24 μήνες συνεχούς υπηρεσίας, τι ισχύει για τις συμβάσεις και το μειωμένο ωράριο

Το πλαίσιο αναγνώρισης της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, με ιδιαίτερη έμφαση στην υπηρεσία που έχει διανυθεί σε ιδιωτικά σχολεία, αποσαφηνίζει το Υπουργείο Παιδείας με απάντησή του στη Βουλή. Στο επίκεντρο βρίσκονται οι προϋποθέσεις προσμέτρησης της ιδιωτικής προϋπηρεσίας στους αξιολογικούς πίνακες εκπαιδευτικών, αλλά και οι πρόσθετοι όροι που πρέπει να πληρούνται κατά τον μόνιμο διορισμό.

Η σχετική ενημέρωση αφορά τις προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ, οι οποίες αφορούν την κατάταξη υποψηφίων εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης ανά κλάδο και ειδικότητα.

Από τις διευκρινίσεις προκύπτει ότι απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή σε τρία κρίσιμα ζητήματα: στη συμπλήρωση της απαιτούμενης συνεχούς υπηρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση, στον τρόπο υπολογισμού του χρόνου που τελικά μοριοδοτείται και στην υποχρέωση συμπλήρωσης δύο πλήρων διδακτικών ετών σε δημόσια σχολεία για όσους υπάγονται στη σχετική ρύθμιση.

Διαβίβαση Ανακοίνωσης-Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)

 

Διαβίβαση Ανακοίνωσης-Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.)

Ανακοίνωση - Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για αποσπάσεις εκπαιδευτικών τετραετούς διάρκειας σε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

Πίνακες Κατάταξης υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών για πρόσληψη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2026–2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει κατόπιν της υπ’ αριθ. 11/27.10.2026 πράξης της Επιτροπής επιλογής εκπαιδευτικών για το Ψηφιακό Φροντιστήριο, τους Πίνακες Κατάταξης των υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών για πρόσληψη στο Ψηφιακό Φροντιστήριο για το σχολικό έτος 2026–2027, σύμφωνα με το άρθρο 10 της υπό στοιχεία 66420/Δ7/05.06.2025 Υπουργικής Απόφασης με θέμα: «Καθορισμός διαδικασίας και επιμέρους κριτηρίων για την επιλογή εκπαιδευτικών για την παροχή ψηφιακής εκπαίδευσης (Ψηφιακό Φροντιστήριο)» (Β΄3338), όπως τροποποιήθηκε με την υπό στοιχεία 168375/Δ7/24.12.2025 όμοιά της (Β’ 7148), ανά κατηγορία κριτηρίων και ανά ειδικότητα:

1. Για την ειδική αγωγή και εκπαίδευση:

Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.: ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ το ΣΑΒΒΑΤΟ 7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2026

Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.

Η παράταξη των καθηγητών – Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εργαζομένων Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΣΑΒΒΑΤΟ 7 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2026 – ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ – ΨΗΦΙΖΟΥΜΕ – ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε. καλεί όλους τους συναδέλφους να συμμετάσχουν μαζικά στις εκλογές για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, το Σάββατο 7 Νοεμβρίου 2026, με ηλεκτρονική ψηφοφορία μέσω της πλατφόρμας «ΖΕΥΣ», από τις 09:00 έως τις 17:00.

Έναρξη Πανελληνίων Αγώνων και σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (Γ.Ε.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας - Κύπρου για το σχ. έτος 2026-1027

 

 

Το  Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού  προκηρύσσει την έναρξη των Πανελλήνιων Αγώνων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) Ελλάδας - Κύπρου και άλλων σχολικών αθλητικών δραστηριοτήτων για το σχολικό έτος 2026-2027.

Καλούνται τα μέλη των Οργανωτικών Επιτροπών Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) των οικείων Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπως προβούν, κατ’ εφαρμογή των κείμενων διατάξεων, στη διοργάνωση και διεξαγωγή των ανωτέρω σχολικών αγώνων και αθλητικών δραστηριοτήτων

Αποτελέσματα συμπληρωματικής πρόσκλησης 105941/ΓΔ4/06-08-2026 (ΑΔΑ: 9Υ5046ΝΚΠΔ-ΡΗ6) για επιμόρφωση και διδασκαλία μαθημάτων στα Τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate I.B.)

 

Αποτελέσματα συμπληρωματικής πρόσκλησης 105941/ΓΔ4/06-08-2026 (ΑΔΑ: 9Υ5046ΝΚΠΔ-ΡΗ6) για επιμόρφωση και διδασκαλία μαθημάτων στα Τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate I.B.)

Παρουσίαση των πινάκων αποτελεσμάτων της Συμπληρωματικής Πρόσκλησης 105941/ΓΔ4/06-08-2026 (ΑΔΑ: 9Υ5046ΝΚΠΔ-ΡΗ6)  υποβολής αίτησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate - IB) κατά το σχολικό έτος 2026-2027 και για συμμετοχή στη σχετική επιμόρφωση (συμπληρωματική προς τις προσκλήσεις με ΑΔΑ: ΨΛΡΝ46ΝΚΠΔ-ΕΙ6, ΑΔΑ: ΨΟΨΛ46ΝΚΠΔ-001 και ΑΔΑ: ΨΤΧΔ46ΝΚΠΔ-ΝΚ1)

Οι πίνακες 

Καθορισμός ποσοστού κάλυψης θέσεων σε κλάδους και ειδικότητες υπαλλήλων του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, στο πλαίσιο του Β ’ κύκλου κινητικότητας έτους 2026, καθώς και των έκτακτων κύκλων κατά το ίδιο χρονικό διάστημα

 

Αποφασίζουμε:

1. Για τη διενέργεια μετάταξης ή απόσπασης στο πλαίσιο του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας υπαλλήλων, μόνιμων και με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, που ανήκουν στις κάτωθι κατηγορίες, κλάδους και ειδικότητες του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών: 

 

Κατηγορία-Κλάδος                                                    Ειδικότητα

ΠΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ                              ΠΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ

ΠΕ ΑΡΧΕΙΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΩΝ          ΠΕ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΩΝ

ΤΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ -ΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ                                                 ΤΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ -ΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ

ΤΕ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ                                            ΤΕ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΔΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ – ΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ                                   ΔΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ - ΛΟΓΙΣΤΙΚΟΥ

ΔΕ ΟΔΗΓΩΝ                                                                ΔΕ ΟΔΗΓΩΝ

Εκλογές Αιρετών το Σάββατο 7 Νοεμβρίου 2026 από τις 09:00-17:00 ηλεκτρονικά.

 

Οι εκλογές έτους 2026 για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια, ΚΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΔΕ θα διεξαχθούν όλες ηλεκτρονικά το πρώτο Σάββατο του μηνός Νοεμβρίου, δηλαδή στις 7 Νοεμβρίου 2026, από την 9η πρωινή μέχρι την 5η μεσημβρινή ώρα, εκτός αν η Εφορευτική Επιτροπή παρατείνει με αιτιολογημένη απόφασή της τη διάρκεια της ψηφοφορίας.  

Σχετικά με τη διαδικασία Θα αποσταλεί σε κάθε μόνιμο και αναπληρωτή, που είναι εγγεγραμμένος στους εκλογικούς καταλόγους της Περιφερειακής Διεύθυνσης που ανήκει,  ηλεκτρονικό μήνυμα για τη διαδικασία της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας και στη συνέχεια με συγκεκριμένες οδηγίες για την ψηφοφορία, ως εξής:

Ø  Αποστολή ηλεκτρονικού μηνύματος για την ενημέρωση των εκλογέων περί διεξαγωγής της διαδικασίας με ηλεκτρονική ψηφοφορία έως 30.10.2026.

Σοφία Ζαχαράκη: Προτεραιότητα η υγεία και η ασφάλεια των μαθητών του Μουσικού Σχολείου Βαρθολομιού – Τηλεκπαίδευση έως την ασφαλή επιστροφή στις αίθουσες και μεταστέγαση σε νέο κτίριο έως τον Μάρτιο του 2027

 

Ανοιχτός διάλογος της Υπουργού Παιδείας με την εκπαιδευτική κοινότητα της Ηλείας, τους γονείς και τους μαθητές – Σε εξέλιξη οι υγειονομικοί έλεγχοι και οι διαδικασίες για την οριστική αντιμετώπιση των προβλημάτων

Η διασφάλιση της υγείας και της ασφάλειας των μαθητών, η απρόσκοπτη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η οριστική επίλυση του χρόνιου στεγαστικού προβλήματος του Μουσικού Σχολείου Βαρθολομιού Ηλείας βρέθηκαν στο επίκεντρο τηλεδιάσκεψης που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2026, με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη.

ΔΑΚΕ ΔΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Άλλο η συνδικαλιστική αλληλεγγύη, άλλο η κομματική καθοδήγηση στα σχολεία!

 

Άλλο η συνδικαλιστική αλληλεγγύη, άλλο η κομματική καθοδήγηση στα σχολεία!

Η διεθνής κινητοποίηση των λιμενεργατών της 30ής Οκτωβρίου και το δικαίωμά τους να αγωνίζονται για την ειρήνη και τα εργασιακά τους δικαιώματα είναι απολύτως σεβαστά.

Ωστόσο, η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ζακύνθου, που επικαλείται τη σχετική απόφαση της ΟΛΜΕ (235/27-10-2026), δημιουργεί εύλογους προβληματισμούς ως προς το περιεχόμενο και κυρίως τους στόχους της.

Η ΟΛΜΕ αποφάσισε να στηρίξει την κινητοποίηση. Δεν υιοθέτησε, όμως, το σύνολο των πολιτικών και γεωπολιτικών τοποθετήσεων της ΕΛΜΕΖ, ούτε διατύπωσε τις συγκεκριμένες προτάσεις αναδιαμόρφωσης των σχολικών μαθημάτων.

ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ Π.ΕΠΑ.Λ. ΛΑΥΡΙΟΥ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΕΝΟΥΜΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ Π.ΕΠΑ.Λ. ΛΑΥΡΙΟΥ (ΑΔΑ: ΨΨΥΣ46ΝΚΠΔ-ΨΝΝ)

 

ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ αξιολογικοσ ΠΙΝΑΚΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΟΥΜΕΝΗΣ ΘΕΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ Π.ΕΠΑ.Λ. ΛΑΥΡΙΟΥ (ΑΔΑ: ΨΨΥΣ46ΝΚΠΔ-ΨΝΝ)

Το Συμβούλιο Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (ΣΥ.Π.ΕΠΑ.Λ.), μετά την λήξη ενστάσεων επί του προσωρινού αξιολογικού πίνακα, καταρτίζει τον ακόλουθο αναπροσαρμοσμένο προσωρινό αξιολογικό πίνακα υποψήφιας για την πλήρωση της κενούμενης θέσης Διευθύντριας Π.ΕΠΑ.Λ. Λαυρίου.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Β’ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2026

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Β’ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ο πίνακας με τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου 2026^Β.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται:

Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το διδακτικό έτος 2026-2027

 

Πίνακες εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) για το διδακτικό έτος 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι αναρτώνται οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εμπειροτεχνών ιδιωτών μουσικών (ΕΜ16) ανά μουσικό όργανο για τα Μουσικά Σχολεία, οι οποίοι καταρτίστηκαν, για το διδακτικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με την υπό στοιχεία 127589/Ε1/25.09.2026 (Α.Δ.Α.: Ρ56Ι46ΝΚΠΔ-Ο6Σ) Πρόσκληση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Ο πίνακας ΕΔΩ 

Δημιουργία δύο ομάδων αποσπασμένων εκπαιδευτικών στις Π.Δ.Ε., κλάδου ΠΕ86, για το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τη συντήρηση εφαρμογών λογισμικού της Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Απλούστευσης Διαδικασιών του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α

 

 Δημιουργία δύο ομάδων αποσπασμένων εκπαιδευτικών στις Π.Δ.Ε., κλάδου ΠΕ86, για το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τη συντήρηση εφαρμογών λογισμικού της Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Απλούστευσης Διαδικασιών του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α

Μαθητικός Διαγωνισμός δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» - σχολικό έτος 2026-2027

 

Μαθητικός Διαγωνισμός δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους με θέμα: «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» - σχολικό έτος 2026-2027

Για 13^η χρονιά διοργανώνεται από τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Εβραϊκό Μουσείο Ελλάδος μαθητικός διαγωνισμός - εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη Μνήμη του Ολοκαυτώματος. Για το σχολ. έτος 2026-2027 ο μαθητικός διαγωνισμός δημιουργίας ταινίας μικρού μήκους (βίντεο) έχει θέμα «Το Ολοκαύτωμα στη συλλογική μνήμη των Ελλήνων» και θα διεξαχθεί, για τρίτη χρονιά, ταυτόχρονα και στην Κύπρο, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου, βάσει του από 27/02/2024 Μνημονίου μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων) της Ελληνικής Δημοκρατίας, της Εκκλησίας της Ελλάδος, του Κεντρικού Ισραηλιτικού Συμβουλίου Ελλάδος, του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος, του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κυπριακής Δημοκρατίας και της Εκκλησίας της Κύπρου.

Προσλήψεις αναπληρωτών: Στο τέλος του πρώτου δεκαπενθημέρου του Νοεμβρίου αναμένεται η Γ΄ φάση – 39.019 οι προσλήψεις μέχρι σήμερα

Στόχος η κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών σε Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή – Τι έχουν ανακοινώσει το Υπουργείο Παιδείας και η πολιτική ηγεσία

Στο τέλος του πρώτου δεκαπενθημέρου του Νοεμβρίου αναμένεται, σύμφωνα με πληροφορίες, να πραγματοποιηθεί η Γ΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, την οποία περιμένουν χιλιάδες υποψήφιοι. Η διαδικασία αναμένεται να ακολουθήσει τις εκλογές για την ανάδειξη των αιρετών εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στα υπηρεσιακά συμβούλια.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΤΟΥ ΚΥΣΔΙΠ, ΙΑΚΩΒΙΔΗ ΓΙΑΝΝΗ

 

Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού του Υπουργείου Παιδείας, θα συνεδριάσει στις 30 Οκτωβρίου 2026,  ημέρα Παρασκευή, στο κτίριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με θέματα του Αυτοτελούς τμήματος Περιφερειακών Διευθύνσεων  Εκπαίδευσης και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

dakekavalas.blogspot.com: Χρόνια πολλά Έλληνες, Χρόνια πολλά Ελλάδα

 

 

dakekavalas.blogspot.com: Χρόνια πολλά Έλληνες, Χρόνια πολλά Ελλάδα

Σαφές, ενιαίο και διαφανές πλαίσιο για την πιστοποίηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση

 

Σαφές, ενιαίο και διαφανές πλαίσιο για την πιστοποίηση της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καταθέτει στη Βουλή ρύθμιση με την οποία ενισχύεται το πλαίσιο εξωτερικής αξιολόγησης και πιστοποίησης της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.). Με τη ρύθμιση, η διαδικασία με την οποία αξιολογούνται και πιστοποιούνται τα προγράμματα σπουδών αποτυπώνεται με πληρότητα στον νόμο και εφαρμόζεται με τους ίδιους όρους σε όλα τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και στα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης.

Αποσπάσεις και ανακλήσεις απόσπασης μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) σε περιοχές και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδακτικό έτος 2026-2027

 

Αποσπάσεις και ανακλήσεις απόσπασης μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) σε περιοχές και ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το διδακτικό έτος 2026-2027

Το έγγραφο 

 

Ελληνοϊταλικός πόλεμος

Τέλος στην προσκόμιση δικαιολογητικών; Το myschool διασυνδέεται με ΟΠΕΚΑ και e-Schools – Τι αλλάζει στις διοικητικές διαδικασίες

 

Αυτόματη ανταλλαγή εκπαιδευτικών στοιχείων, ηλεκτρονική διασταύρωση φοίτησης μαθητών και ανάκτηση πιστοποιητικών εκπαιδευτικών προβλέπει νέα απόφαση του υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Στην απλούστευση των διοικητικών διαδικασιών και στην ταχύτερη διασταύρωση στοιχείων που αφορούν μαθητές, εκπαιδευτικούς και τίτλους σπουδών αποσκοπεί απόφαση του υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης, η οποία προβλέπει τη διάθεση τριών διαδικτυακών υπηρεσιών σε φορείς του Δημοσίου.

Οι νέες υπηρεσίες αξιοποιούν το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, επιτρέποντας τη διασύνδεση διαφορετικών πληροφοριακών συστημάτων και την αυτόματη ανταλλαγή δεδομένων.

Δημόσιο: Διαρκής υποχρέωση ο έλεγχος γνησιότητας πτυχίων και πιστοποιητικών – Τι ισχύει για διορισμούς, υπηρεσιακές μεταβολές και επιλογή προϊσταμένων

 

Υπουργείο Εσωτερικών: Οι αρμόδιες υπηρεσίες οφείλουν να ελέγχουν τη γνησιότητα των δικαιολογητικών των υπαλλήλων – Η τρίμηνη προθεσμία, το Προσοντολόγιο–Κλαδολόγιο και οι περιπτώσεις παραποιημένων τίτλων σπουδών.

Η επαλήθευση της γνησιότητας των πτυχίων, των πιστοποιητικών και των λοιπών δικαιολογητικών των δημοσίων υπαλλήλων αποτελεί διαρκή υποχρέωση των αρμόδιων υπηρεσιών και αφορά το σύνολο του προσωπικού του Δημοσίου, ανεξάρτητα από τη σχέση εργασίας με την οποία απασχολείται.

Το ζήτημα αναδεικνύεται σε έγγραφη απάντηση του υπουργείου Εσωτερικών προς τη Βουλή, με ημερομηνία 13 Οκτωβρίου 2026 και αριθμό πρωτοκόλλου 56954, την οποία υπογράφει η υφυπουργός Εσωτερικών Παρασκευή Χαραλαμπογιάννη.

Η απάντηση δόθηκε στο πλαίσιο κοινοβουλευτικής Ερώτησης που αφορά την αναθεώρηση του πλαισίου πιστοποίησης των προσόντων και τη διασφάλιση της αξιοκρατίας κατά τις διαδικασίες επιλογής προσωπικού μέσω ΑΣΕΠ.

ΔΑΚΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ 2026

 

ΔΑΚΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ 2026 

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου

 

Αγαπητές μαθήτριες, Αγαπητοί μαθητές,

Αγαπητές και Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Στις 28 Οκτωβρίου, ο Ελληνισμός τιμά μία από τις σημαντικότερες στιγμές της νεότερης Ιστορίας μας.

Τα ξημερώματα της 28ης Οκτωβρίου 1940, η φασιστική Ιταλία απαίτησε από την Ελλάδα να παραδώσει την εθνική της κυριαρχία και να επιτρέψει την είσοδο ξένων στρατευμάτων στη χώρα. Η ελληνική απάντηση ήταν αρνητική. Το ιστορικό «Όχι» εξέφρασε τη βούληση ενός ολόκληρου λαού να υπερασπιστεί την ελευθερία, την ανεξαρτησία και την αξιοπρέπειά του.

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποίηση απόσπασης και αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδ. έτος 2026-2027

 

Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποίηση απόσπασης και αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδ. έτος 2026-2027

Το έγγραφο ΕΔΩ

Πανελλαδικές 2027: Νέος χάρτης σχολών στα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία – Όλες οι αλλαγές για τους υποψηφίους

 

Επτά Τμήματα Φυσικής και δύο Τμήματα Μηχανικών Περιβάλλοντος προστίθενται στο 3ο Πεδίο – Τρία νέα Τμήματα εντάσσονται στο 4ο Πεδίο, ενώ αλλάζει η πρόσβαση στις Στρατιωτικές Σχολές

Σημαντικές αλλαγές στις επιλογές που θα έχουν οι υποψήφιοι κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου φέρνουν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027. Με την υπουργική απόφαση Φ.253/47419/Α5/2026 (ΦΕΚ Β΄ 2416/29-4-2026) τροποποιείται η κατάταξη πανεπιστημιακών Τμημάτων και Στρατιωτικών Σχολών στα τέσσερα Επιστημονικά Πεδία.

Οι νέες ρυθμίσεις αφορούν τόσο την πρόσβαση σε συγκεκριμένα πανεπιστημιακά Τμήματα όσο και τις δυνατότητες επιλογής στρατιωτικών σχολών από υποψηφίους διαφορετικών κατευθύνσεων. Ιδιαίτερη σημασία έχουν η ένταξη των Τμημάτων Φυσικής στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο, η προσθήκη Τμημάτων Μηχανικών Περιβάλλοντος και οι νέες επιλογές που δημιουργούνται στο 4ο Πεδίο.

Οι περισσότερες αλλαγές θα εφαρμοστούν από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2027, σύμφωνα με την υπουργική απόφαση.

1ο Επιστημονικό Πεδίο: Νομικό και Ψυχολογικό Τμήμα της ΣΣΑΣ

Κυριάκος Μητσοτάκης: Το ΠΑΣΟΚ έβαλε την πολιτική αντιπαράθεση πάνω από την προστασία των παιδιών

 

Καλημέρα σε όλες και όλους.

Ξεκινώ με μια εξέλιξη ιστορικής σημασίας: τη συμφωνία μεταξύ της Ιεράς Μονής Αγίας Αικατερίνης του Σινά και της Αιγύπτου, η οποία δίνει ασφαλή νομική βάση στη διαχρονία ενός ζωντανού ορθόδοξου προσκυνήματος με ιστορία δεκαπέντε αιώνων. Για πρώτη φορά, με ειδικό, νομικά δεσμευτικό κείμενο, κατοχυρώνονται στο διηνεκές ο θρησκευτικός χαρακτήρας και ο μοναστικός τρόπος ζωής της Μονής, καθώς και η αποκλειστική χρήση και κατοχή των χώρων λατρείας από την αδελφότητά της με την εγγύηση της Αιγύπτου και χωρίς καμία δυνατότητα αλλοίωσης των λατρευτικών χώρων.

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ - ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 1912-13!

 

Έπειτα από την επιτυχή προέλαση του Ελληνικού Στρατού στην Ελασσόνα (11/24 Οκτωβρίου 1912) ανέκυψε ένας μείζον προβληματισμός σχετικά με την πορεία που θα έπρεπε να ακολουθήσει ο Ελληνικός Στρατός. Το Ελληνικό Στρατηγείο με αρχηγό τον Διάδοχο Κωνσταντίνο, θεωρούσε ότι η πορεία του ελληνικού στρατού θα έπρεπε να καθοριστεί ανάλογα με τις κινήσεις του οθωμανικού στρατού, με τη σκέψη ότι βασικός στρατιωτικός στόχος σε ένα πόλεμο είναι η νίκη του αντίπαλου στρατού και όχι η κατάληψη θέσεων. Η πολιτική ηγεσία θορυβημένη από την νικηφόρα πορεία του βουλγαρικού στρατού και την πορεία του προς τη Θεσσαλονίκη, θεωρεί ότι οι ελληνικές δυνάμεις θα πρέπει να κινηθούν άμεσα στην πόλη.

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ -ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΞΑΚΟΥΣΤΗ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ Η ΧΩΡΑ

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ -ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΞΑΚΟΥΣΤΗ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ Η ΧΩΡΑ

28η Οκτωβρίου: Ποιες απουσίες μαθητών καταγράφονται στη σχολική γιορτή και τι ισχύει για τις πρόβες της παρέλασης

 

 

Υποχρεωτική η παρουσία των μαθητών στη σχολική εκδήλωση της 27ης Οκτωβρίου – Ποιες είναι οι προβλέψεις για τη μαθητική παρέλαση και τις προπαρασκευαστικές πρόβες

Καθώς πλησιάζει η εθνική επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940, οι σχολικές μονάδες προετοιμάζονται για τις καθιερωμένες εορταστικές εκδηλώσεις και τις μαθητικές παρελάσεις. Ένα από τα βασικά ζητήματα που απασχολούν μαθητές και γονείς είναι ο τρόπος με τον οποίο καταγράφονται οι απουσίες, τόσο κατά τη σχολική γιορτή όσο και κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας για την παρέλαση.

Το πλαίσιο διαφοροποιείται ανάλογα με τη δραστηριότητα, καθώς άλλο καθεστώς ισχύει για τις εορταστικές εκδηλώσεις που πραγματοποιούνται στο σχολείο, άλλο για τις πρόβες της παρέλασης και άλλο για την ίδια την ημέρα της εθνικής επετείου.

Σχολική γιορτή στις 27 Οκτωβρίου: Υποχρεωτική η παρουσία