Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026: Δημοσιεύθηκε η προκήρυξη για την εισαγωγή στις Σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας

 

Δημοσιεύθηκε η προκήρυξη για την εισαγωγή υποψηφίων στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας για το ακαδημαϊκό έτος 2026, μέσω του συστήματος των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Η προκήρυξη καθορίζει αναλυτικά τις διαδικασίες, τα χρονοδιαγράμματα και τις υποχρεώσεις των υποψηφίων που επιθυμούν να διεκδικήσουν μια θέση στις σχολές της ΕΛ.ΑΣ.

Ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων μέσω gov.gr

Για πρώτη φορά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων πραγματοποιείται αποκλειστικά ψηφιακά, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).

Συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών 2026: Περισσότερες από 5.000 αποχωρήσεις σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

 

Σημαντικός αριθμός αποχωρήσεων από το εκπαιδευτικό σύστημα καταγράφεται για το έτος 2026, καθώς οι αιτήσεις συνταξιοδότησης εκπαιδευτικών, μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των ανακλήσεων, ανέρχονται τελικά σε 5.043. Τα στοιχεία προκύπτουν από τα συγκεντρωτικά δεδομένα ανά κλάδο για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς και για τα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ – ΕΒΠ).

Ο τελικός αριθμός εμφανίζεται μειωμένος σε σχέση με τις αρχικές αιτήσεις, οι οποίες είχαν φτάσει τις 5.492 πριν από την περίοδο των ανακλήσεων. Η διαφορά αυτή οφείλεται στο γεγονός ότι αρκετοί εκπαιδευτικοί προχώρησαν σε ανάκληση της αίτησης παραίτησής τους.

Η «πανδημία» της σχολικής βίας: ένα σύνθετο φαινόμενο που απαιτεί συλλογική αντιμετώπιση

 

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός μεταξύ μαθητών, αλλά και περιστατικά επιθετικής συμπεριφοράς απέναντι σε εκπαιδευτικούς, αποτελούν σήμερα ένα από τα πιο σύνθετα και ανησυχητικά ζητήματα που απασχολούν τις εκπαιδευτικές κοινότητες διεθνώς. Το φαινόμενο δεν περιορίζεται σε μεμονωμένα περιστατικά παραβατικής συμπεριφοράς, αλλά συνδέεται με βαθύτερες κοινωνικές και ψυχολογικές διεργασίες που αναπτύσσονται τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο.

Οι μορφές του σχολικού εκφοβισμού

Ο σχολικός εκφοβισμός εκδηλώνεται με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους. Μεταξύ των συνηθέστερων μορφών συγκαταλέγονται:

• οι λεκτικές προσβολές και η κοροϊδία,
• ο κοινωνικός αποκλεισμός,
• οι απειλές και οι εκφοβιστικές συμπεριφορές,
• η σωματική βία,
• καθώς και ο διαδικτυακός εκφοβισμός, όταν η παρενόχληση μεταφέρεται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Ρύθμιση για την αντιστοίχιση πτυχίων: Πάνω από 400.000 απόφοιτοι ΤΕΙ αποκτούν δυνατότητα ισοτίμησης με πανεπιστημιακά τμήματα

 

Ρύθμιση που αφορά περισσότερους από 400.000 αποφοίτους των πρώην Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με στόχο την αντιστοίχιση των πτυχίων τους με τα αντίστοιχα τμήματα των πανεπιστημίων.

Η σχετική διάταξη αναμένεται να ενσωματωθεί στο νομοσχέδιο για την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, το οποίο πρόκειται να παρουσιαστεί στη Βουλή τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026.

ΑΣΕΠ: Πριν το Πάσχα οι νέες προκηρύξεις για τους πίνακες εκπαιδευτικών – Πάνω από 150.000 αιτήσεις αναμένονται

 

Σε φάση εντατικής προετοιμασίας βρίσκεται το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) για την έκδοση των δύο μεγάλων προκηρύξεων που αφορούν την κατάταξη των υποψηφίων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης στους νέους πίνακες.

Σύμφωνα με τις έως τώρα πληροφορίες, πριν από το Πάσχα αναμένεται να δημοσιευθούν οι προκηρύξεις:

·        1ΓΕ/2026 για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

·        2ΓΕ/2026 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Η διαδικασία αφορά σχεδόν το σύνολο των εκπαιδευτικών κλάδων και εκτιμάται ότι θα συγκεντρώσει περισσότερες από 150.000 αιτήσεις, γεγονός που την καθιστά μία από τις μεγαλύτερες διαδικασίες κατάταξης προσωπικού στον χώρο της εκπαίδευσης.

Το αναμενόμενο χρονοδιάγραμμα

Τα ΤΕΙ επιστρέφουν με νέο όνομα

 

Αλλαγές στο μοντέλο λειτουργίας των Πανεπιστημίων – Σχέδιο για εισαγωγή σε σχολές και δημιουργία Σχολών Εφαρμοσμένων Επιστημών

Σημαντικές αλλαγές στον χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης και στον τρόπο εισαγωγής των φοιτητών στα πανεπιστήμια εξετάζει το Υπουργείο Παιδείας, στο πλαίσιο ενός ευρύτερου σχεδίου αναμόρφωσης της λειτουργίας των ΑΕΙ.

Σύμφωνα με τις προτάσεις που βρίσκονται υπό επεξεργασία, το νέο μοντέλο πανεπιστημίου προβλέπει σημαντικές διαφοροποιήσεις τόσο στη δομή των σπουδών όσο και στη διοίκηση των ιδρυμάτων, ενώ ενδέχεται να επιφέρει αλλαγές και στα μηχανογραφικά δελτία των υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Εισαγωγή σε σχολές αντί για τμήματα

Το σχολείο χωρίς πειθαρχία οδηγείται στην κατάρρευση

 

Ας το πούμε καθαρά: η πειθαρχία στα σχολεία έχει σε μεγάλο βαθμό καταρρεύσει. Όποιος βρίσκεται καθημερινά μέσα στις σχολικές αίθουσες το γνωρίζει καλά. Οι κανόνες αμφισβητούνται, τα όρια συχνά αγνοούνται και ο σεβασμός προς τον εκπαιδευτικό δεν θεωρείται πλέον αυτονόητος.

Το σχολείο όμως δεν είναι χώρος ασυδοσίας. Είναι χώρος μάθησης, αγωγής και διαμόρφωσης χαρακτήρων. Και για να λειτουργήσει χρειάζεται σαφείς κανόνες, όρια και ευθύνες. Όταν αυτά απουσιάζουν, το σχολείο αποδυναμώνεται και τελικά ζημιώνονται οι ίδιοι οι μαθητές.

Έως τις 23 Μαρτίου η ανακοίνωση των βαθμών Β΄ Τριμήνου στα Δημοτικά Σχολεία

 

Το προσεχές διάστημα αναμένεται να ολοκληρωθεί η διαδικασία ενημέρωσης των γονέων και κηδεμόνων για την πρόοδο των μαθητών των Δημοτικών Σχολείων, καθώς μέχρι και τις 23 Μαρτίου θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου του Β΄ τριμήνου.

Η αξιολόγηση των μαθητών βασίζεται σε μια συνολική αποτίμηση της παρουσίας τους στο σχολείο, η οποία λαμβάνει υπόψη τη συμμετοχή τους στο μάθημα, την προσπάθεια που καταβάλλουν, καθώς και τη γενικότερη μαθησιακή τους εξέλιξη κατά τη διάρκεια του τριμήνου.

Διαφορετικός τρόπος αξιολόγησης ανά τάξη

Το ισχύον πλαίσιο προβλέπει διαφοροποιημένη μορφή αξιολόγησης, ανάλογα με την τάξη φοίτησης των μαθητών.

·        Α΄ και Β΄ Δημοτικού:

Ανησυχία για την αυξανόμενη βία των νέων – Προβληματισμοί για τις κοινωνικές αιτίες του φαινομένου

 

Έντονο προβληματισμό προκαλεί τα τελευταία χρόνια η αύξηση των περιστατικών βίας που εκδηλώνονται από νέους ανθρώπους σε πολλούς χώρους της καθημερινής ζωής. Το φαινόμενο, το οποίο αρχικά είχε συνδεθεί κυρίως με περιστατικά οπαδικής βίας στα γήπεδα, φαίνεται πλέον να έχει επεκταθεί σε ένα ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο.

Σήμερα η βία καταγράφεται σε πολλαπλά περιβάλλοντα όπου δραστηριοποιούνται νέοι άνθρωποι: στα σχολεία, στις γειτονιές, στους δρόμους, στους χώρους διασκέδασης αλλά ακόμη και μέσα στις οικογένειες. Η διαπίστωση αυτή γεννά εύλογα ερωτήματα για το πώς έχει εξελιχθεί η κοινωνία και ποιες είναι οι αιτίες που οδηγούν σε τέτοιου είδους συμπεριφορές.

Από Δευτέρα, 15 Ιουνίου μέχρι και Παρασκευή, 26 Ιουνίου 2026 η υγειονομική εξέταση και Αγωνίσματα υποψηφίων Τ.Ε.Φ.Α.Α.

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σας υπενθυμίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2026  μέχρι και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2026.

Πρoκήρυξη για την εκδήλωση ενδιαφέροντος και υποβολή αίτησης στο πλαίσιο των Διμερών Προγραμμάτων Μορφωτικών Ανταλλαγών μεταξύ Ελλάδος και χωρών της αλλοδαπής έτους 2026

 

Πρoκήρυξη για την εκδήλωση ενδιαφέροντος και υποβολή αίτησης στο πλαίσιο των Διμερών Προγραμμάτων Μορφωτικών Ανταλλαγών μεταξύ Ελλάδος και χωρών της αλλοδαπής έτους 2026

Η προκήρυξη ΕΔΩ 

Παραρτήματα ΕΔΩ (σε μορφή doc)

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ 2026

 

ΣΑΕΚ: Βγήκαν τα επαγγελματικά δικαιώματα για 35 πτυχία – ΦΕΚ

 

Επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΣΑΕΚ) δημοσιοποίησε το υπουργείο Παιδείας.

Το ΦΕΚ με την υπογραφή του υφυπουργού Κωνσταντίνου Βλάση περιγράφει τα 35 διαφορετικά πτυχία για τα οποία καθορίζονται τα επαγγελματικά δικαιώματα.

Το ΦΕΚ αφορά τους πτυχιούχους των ακόλουθων ειδικοτήτων:

ΠΟΣΥΠ: Η εσπευσμένη μετάβαση στο νέο Πληροφοριακό Σύστημα eSchools θέτει σε κίνδυνο την ομαλή λειτουργία των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης

 

            

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Π.Ο.Σ.Υ.Π.

            Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ Τηλ.- FAX: 210 - 344 3776 e-mail: posyp@minedu.gov.gr                                                                                                                                                                    

                                                                                                               Μαρούσι   13-03-2026                                                                                                                                                                         

                                                                                                                       Αρ. Πρωτ.: 17

Προς:	Υπουργό Παιδείας, κ. Σ. Ζαχαράκη
Κοιν.:	Γενικό Γραμματέα ΥΠΑΙΘΑ, κ. Ι. Παπαδομαρκάκη
	Υπηρεσιακό Γραμματέα ΥΠΑΙΘΑ, κ. Ι. Βλάσση
	Γ. Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων, κ. Κ. Μαρούγκα
	Μέλη μας

 

 

 

 

 

Η εσπευσμένη μετάβαση στο νέο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα eSchools θέτει σε κίνδυνο την ομαλή λειτουργία των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης

κα Υπουργέ,

Η ΠΟΣΥΠ στην πρόσφατη συνάντηση που είχαμε σας έθεσε τις ενστάσεις της για τον τρόπο μετάβασης των Υπηρεσιών μας στο νέο ολοκληρωμένο ψηφιακό πληροφοριακό σύστημα eSchools. Σας επισημάναμε ότι τα χρονοδιαγράμματα που έχουν τεθεί για την υλοποίηση των σταδίων είναι ιδιαίτερα ασφυκτικά, ενώ επισημάνθηκε και η δυσκολία που δημιουργεί η ανάγκη εκτεταμένων χειροκίνητων καταχωρίσεων. Η απάντηση για την αναγκαιότητα παραλαβής του έργου σύμφωνα με τους συμβατικούς, χρονικούς και χρηματοδοτικούς όρους δεν μπορεί να απαντήσει στα μεγάλα προβλήματα που δημιουργούνται.

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η Περιφερειακή Συνδιάσκεψη της ΟΛΜΕ στην Πάτρα

 

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 12 Μαρτίου η Περιφερειακή Συνδιάσκεψη της Ομοσπονδίας στην Πάτρα, στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών που αναλαμβάνει για την ενίσχυση της παρουσίας και της προβολής των θέσεών της σε πανελλαδικό επίπεδο.

Η συνδιάσκεψη εντάσσεται στον κύκλο των περιφερειακών συναντήσεων που διοργανώνει η Ομοσπονδία, με στόχο την άμεση επικοινωνία με τα αιρετά και εκλεγμένα στελέχη, καθώς και την ουσιαστική ανταλλαγή απόψεων για τα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο και τη δημόσια εκπαίδευση.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι θέσεις και οι παρεμβάσεις της Ομοσπονδίας για σημαντικά θέματα της εκπαιδευτικής πολιτικής, ενώ παράλληλα δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην ανάγκη ενίσχυσης του διαλόγου και της ενεργού συμμετοχής των στελεχών από όλη τη χώρα.

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης, κατά το σχολικό έτος 2026-2027

 

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης, κατά το σχολικό έτος 2026-2027

Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ 

Η υπόθεση της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου ανοίγει τη συζήτηση για τον εκφοβισμό σε βάρος εκπαιδευτικών

Η πρόσφατη απώλεια της καθηγήτριας Αγγλικών Σοφίας Χρηστίδου στη Θεσσαλονίκη, η οποία κατέληξε έπειτα από αιμορραγικό εγκεφαλικό επεισόδιο, φέρνει στο προσκήνιο μια ιδιαίτερα ευαίσθητη πτυχή της σχολικής καθημερινότητας: τα περιστατικά έντασης και εκφοβισμού που, σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να αντιμετωπίζουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

Η υπόθεση βρίσκεται πλέον υπό διερεύνηση από τη Δικαιοσύνη, καθώς η Εισαγγελία Εφετών Θεσσαλονίκης διέταξε προκαταρκτική έρευνα προκειμένου να εξεταστούν οι συνθήκες που επικρατούσαν στο εργασιακό περιβάλλον της εκπαιδευτικού. Σύμφωνα με πληροφορίες, η καθηγήτρια είχε προηγουμένως καταθέσει αναφορά προς τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές, περιγράφοντας περιστατικά πίεσης και εκφοβιστικής συμπεριφοράς που, όπως υποστήριζε, δεχόταν από ομάδα μαθητών μέσα στη σχολική τάξη.

Ενημερωτικό ΑΙΡΕΤΟΥ Ανατολικής Θεσσαλονίκης Τόδα Γεώργιου για τις εργασίες του ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

του   Αιρετού μέλους στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Τόδα  Γεώργιου

 

Θεσσαλονίκη, 11-3-2026

 

 

 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

επικοινωνώ μαζί σας για να σας ενημερώσω για τις εργασίες του ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης την Τετάρτη 11-3-2026.

Το ΠΥΣΔΕ ενέκρινε αιτήσεις για Ιδιωτικό έργο και συνάφεια μεταπτυχιακών τίτλων μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Στη συνέχεια προχώρησε σε συμπληρώσεις ωραρίου τριών εκπαιδευτικών και τοποθετήσεις.

Το παλιό κτίριο της Δημοτικής Αστυνομίας στην Αγίου Κωνσταντίνου μεταμορφώθηκε σε σύγχρονο ακαδημαϊκό χώρο του ΕΚΠΑ - Φωτογραφίες ( Πριν και Μετά)

 

Σοφία Ζαχαράκη: Ολοκληρώθηκαν τάχιστα οι διαδικασίες και με χρηματοδότηση 13 εκ ευρώ αγοράστηκε και δημιουργήθηκε ένας λαμπρός νέος χώρος για το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο

Ένα κτίριο που μέχρι πρότινος φιλοξενούσε τη Δημοτική Αστυνομία στο κέντρο της Αθήνας, στην οδό Αγίου Κωνσταντίνου 14, αποκτά πλέον νέα χρήση και μετατρέπεται σε πανεπιστημιακή υποδομή για τις ανάγκες της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΖΑΚΥΝΘΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΤΟΥ ΠΑΜΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

 

Όταν η ΔΑΚΕ μαθαίνει ιστορία από το ΠΑΜΕ… χωρίς να το ζητήσει

Διαβάσαμε με προσοχή –και αρκετή δόση υπομονής– την πρόσφατη ανακοίνωση της παράταξης του ΠΑΜΕ στην ΕΛΜΕ Ζακύνθου. Ένα κείμενο που προσπαθεί να εμφανιστεί ως συνδικαλιστική κριτική, αλλά στην πραγματικότητα θυμίζει περισσότερο κομματική μπροσούρα γεμάτη ιδεολογικά συνθήματα, ιστορικές διαλέξεις και γνωστές επαναστατικές κασέτες.Επειδή όμως το κείμενο επιχειρεί να διαστρεβλώσει την πραγματικότητα, οφείλουμε να απαντήσουμε σημείο προς σημείο.

Για τη «σιωπή» που ανακάλυψε ξαφνικά το ΠΑΜΕ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΤΟΥ ΚΥΣΔΙΠ, ΙΑΚΩΒΙΔΗ ΓΙΑΝΝΗ

 

Αθήνα 12/03/2026

Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο  Διοικητικού Προσωπικού -ΥΠΑΙΘΑ

του Αιρετού του ΚΥΣΔΙΠ

Ιακωβίδη Γιάννη

 

Θέματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΙΠ στην έδρα του στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, στις 12 Μαρτίου 2026, ημέρα Πέμπτηκαι αφορούσαν Διοικητικούς Υπαλλήλους του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, των Περιφερειακών Υπηρεσιών, αποσπασμένων εκπαιδευτικών, υπαλλήλων εποπτευόμενων φορέων του Υπουργείου Παιδείας

Υπενθύμιση προθεσμίας προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή σπουδαστών/ριών στη Σχολή Αξιωματικών και στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

 

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Αρχηγείου Πυροσβεστικού Σώματος, η ηλεκτρονική υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης συμμετοχής στο διαγωνισμό εισαγωγής στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στην ηλεκτρονική εφαρμογή που λειτουργεί ειδικά για το Διαγωνισμό, στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος, www.fireservice.gr, λήγει την Παρασκευή 13-03-2026.

Υπενθύμιση της λήξης προθεσμίας των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στις εξετάσεις για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής περιόδου 2026 την Παρασκευή 13-3-2026 και ώρα 23.59

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται ότι το χρονικό διάστημα για την καταχώριση των ηλεκτρονικών αιτήσεων από τους υποψηφίους και τις υποψήφιες για τις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου 2026Α διαρκεί έως  και την Παρασκευή 13-3-2026 και ώρα 23.59.

Οι Εξετάσεις θα διεξαχθούν το Σάββατο 16 Μαΐου 2026 και την Κυριακή 17 Μαΐου 2026 για την πιστοποίηση της γνώσης των γλωσσών Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής για τα επίπεδα:

Νίκος Παπαϊωάννου: Διευκρινίσεις για το πλαίσιο των Κατατακτηρίων Εξετάσεων στα ΑΕΙ

Διευκρινίσεις σχετικά με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο των κατατακτηρίων εξετάσεων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) παρείχε ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Νίκος Παπαϊωάννου, με έγγραφη απάντησή του στη Βουλή, κατόπιν ερωτήσεων βουλευτών.

Όπως επισημαίνει ο Υφυπουργός, οι διατάξεις της σχετικής υπουργικής απόφασης έχουν ως βασικό στόχο, μεταξύ άλλων, τη διασφάλιση του επιπέδου των παρεχόμενων σπουδών στα πανεπιστήμια. Στο πλαίσιο αυτό τίθεται ως προϋπόθεση για την επιτυχή συμμετοχή στις κατατακτήριες εξετάσεις η συγκέντρωση τουλάχιστον δέκα (10) μονάδων στη βαθμολογική κλίμακα από το μηδέν (0) έως το είκοσι (20) σε καθένα από τα τρία εξεταζόμενα μαθήματα.

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027

 

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε: Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε εκφράζει τη θλίψη της για τον αιφνίδιο θάνατο της συναδέλφου που υπηρετούσε σε σχολείο της Θεσσαλονίκης.

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε

 

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών  Δ.Ε εκφράζει τη θλίψη της για τον αιφνίδιο θάνατο της συναδέλφου που υπηρετούσε σε σχολείο της Θεσσαλονίκης.

Η συγκεκριμένη συνάδελφος είχε καταγγείλει στο παρελθόν ότι είχε πέσει θύμα εργασιακού εκφοβισμού, χωρίς να ληφθεί, σύμφωνα με την άποψή της, καμία μέριμνα για την προστασία της.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΕΣΥΕ ΝΕΟ Δ.Σ

 

Αθήνα, 10-3-2026

Πανελλήνια Ένωση Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΣΥ.Ε.)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συγκρότηση του νέου Διοικητικού Συμβουλίου της Πανελλήνιας Ένωσης Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΣΥ.Ε.)

Την 10^η  Μαρτίου 2026-ημέρα Τρίτη, πραγματοποιήθηκε, η πρώτη συνεδρίαση των εκλεγμένων μελών της Πανελλήνιας Ένωσης Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΣΥ.Ε.), με σκοπό τη συγκρότηση σε Σώμα του νέου Διοικητικού Συμβουλίου (Δ.Σ.) της Ένωσης.

Η συνεδρίαση διεξήχθη διαδικτυακά, υπό την προεδρία του πρώτου πλειοψηφήσαντος μέλους, κ. Σπυρίδωνος Παπαδάκη. Τα έντεκα μέλη που συμμετείχαν στη διαδικασία αναδείχθηκαν από τις πρόσφατες αρχαιρεσίες της 28ης Φεβρουαρίου 2026, κατά τις οποίες καταγράφηκε μαζική συμμετοχή των μελών της Ένωσης.

Δείτε ζωντανά την παρέμβαση της Υπουργού Παιδείας στο διήμερο συνέδριο Athens Alitheia Forum-“Confronting fake news and toxic discourse”

 

Δείτε ζωντανά την παρέμβαση της Υπουργού Παιδείας  στο  διήμερο συνέδριο Athens Alitheia Forum-“Confronting fake news and toxic discourse”

13:10 - 13:55 | ΠΑΝΕΛ 9: «Εντοπίζοντας το ψέμα: Θέμα Παιδείας» Συντονίστρια: Έλλη Τριανταφύλλου, Δημοσιογράφος

Ομιλητές:

Σοφία Ζαχαράκη στο Alitheia Forum: Η αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης περνά μέσα από την τεχνολογία αλλά και από την Παιδεία

 

Στην ανάγκη συνδυασμού τεχνολογικών εργαλείων και εκπαιδευτικών πολιτικών για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, αναφέρθηκε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, σε συζήτηση στο πλαίσιο του Athens Alitheia Forum.

Η Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε ότι η αντιμετώπιση των ψευδών ειδήσεων αποτελεί μια σύνθετη πρόκληση που απαιτεί τόσο την αξιοποίηση της τεχνολογίας όσο και την ενίσχυση της παιδείας των πολιτών. Όπως σημείωσε, η ταχύτητα διάδοσης της πληροφορίας μέσω των ψηφιακών πλατφορμών, σε συνδυασμό με τον τρόπο λειτουργίας των αλγορίθμων, έχει επιταχύνει την κυκλοφορία της είδησης, συχνά χωρίς τον απαραίτητο έλεγχο της ακρίβειας και της αξιοπιστίας της. Για τον λόγο αυτό, τόνισε ότι είναι σημαντικά τα μέτρα που μπορούν να ληφθούν σε επίπεδο τεχνολογίας, όπως ο έλεγχος της χρήσης των πλατφορμών και η εφαρμογή ηλικιακών ορίων, αλλά και η καλλιέργεια υπεύθυνης χρήσης των ψηφιακών εργαλείων.

O.Λ.Μ.Ε.: Για το θάνατο της εκπαιδευτικού στη Θεσσαλονίκη

 

O.Λ.Μ.Ε.

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255

www.olme.gr

e-mail: olme@otenet.gr                                                           Αθήνα,11/03/2026     

                                                                                                                       Α.Π.: 847

 

Για το θάνατο της εκπαιδευτικού στη Θεσσαλονίκη

 

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ εκφράζει τα θερμά του συλλυπητήρια στην οικογένεια και στους οικείους της εκπαιδευτικού που έχασε τη ζωή της στη Θεσσαλονίκη, γεγονός που έχει συγκλονίσει την εκπαιδευτική κοινότητα σε ολόκληρη τη χώρα. 

Στη δημόσια συζήτηση κυριαρχεί  η αντιμετώπιση του εκπαιδευτικού από την Κοινωνία και την Πολιτεία, οι πιέσεις δηλαδή που συσσωρεύονται καθημερινά στο σχολικό περιβάλλον και η έλλειψη ουσιαστικής στήριξης των εκπαιδευτικών από την πολιτεία.

Ανακοίνωση ΥΠΑΙΘΑ για την υπόθεση απώλειας της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εκφράζει τη βαθιά του θλίψη για την απώλεια της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου και απευθύνει ειλικρινή συλλυπητήρια στην οικογένεια, στους οικείους της.

Η διαχείριση μιας τόσο οδυνηρής υπόθεσης απαιτεί από όλους σοβαρότητα, μέτρο και σεβασμό. Ιδίως όταν στη δημόσια συζήτηση περιλαμβάνονται αναφορές που αγγίζουν ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα και στοιχεία που συνδέονται με την υγεία ενός ανθρώπου που δεν βρίσκεται πια στη ζωή, η θεσμική ευθύνη είναι αυτονόητη.

Τριήμερη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ για μεταθέσεις και υπηρεσιακά ζητήματα εκπαιδευτικών

 

Σε τριήμερη συνεδρίαση προχωρά το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ), το οποίο θα συνεδριάσει στις 11, 12 και 13 Μαρτίου, με βασικό αντικείμενο την εξέταση θεμάτων που σχετίζονται με τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών και άλλα υπηρεσιακά ζητήματα.

Κατά τη διάρκεια των συνεδριάσεων αναμένεται να εξεταστεί ένα ευρύ φάσμα αιτημάτων και διαδικασιών που αφορούν το εκπαιδευτικό προσωπικό της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μεταξύ αυτών περιλαμβάνονται αιτήσεις μετάθεσης σε ειδικές σχολικές δομές, αιτήματα ένταξης σε ειδικές κατηγορίες μεταθέσεων, καθώς και υπηρεσιακά ζητήματα που σχετίζονται με άδειες, αποσπάσεις και παραιτήσεις εκπαιδευτικών.

Θέματα ημερήσιας διάταξης

Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Στο επίκεντρο το «Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Αρχείο Μαθητή» και το νέο προφίλ αποφοίτου Λυκείου

 

Πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Δευτέρας, στις 17:30, η δεύτερη συνεδρίαση της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, στους χώρους της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών στο Γουδί. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης παρουσιάστηκε το οργανωτικό και μεθοδολογικό πλαίσιο που θα διέπει τις εργασίες της Επιτροπής, καθώς και οι βασικοί άξονες επεξεργασίας των προτάσεων για το μέλλον του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Τροποποίηση υπουργικής απόφασης για τα ειδικά μαθήματα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΑΣΤΕ – Ισχύς από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026

 

Το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σε τροποποίηση της υπουργικής απόφασης με αριθμό Φ.253/154481/Α5/2024 (ΦΕΚ Β’ 7261), η οποία ρυθμίζει τον καθορισμό των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΕΙ), καθώς και των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ), για την εισαγωγή στα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικά μαθήματα.

Η απόφαση αφορά επίσης τον προσδιορισμό των αντίστοιχων ειδικών μαθημάτων που εξετάζονται οι υποψήφιοι, καθώς και τον τρόπο οργάνωσης της διαδικασίας εξέτασης, συμπεριλαμβανομένων του τόπου, του χρόνου και της διαδικασίας βαθμολόγησης των γραπτών δοκιμίων.

Σύμφωνα με την τροποποίηση της απόφασης:

Σοφία Ζαχαράκη: Διευκρινίσεις για την απαλλαγή από τα Θρησκευτικά και τη διδασκαλία του μαθήματος της Ηθικής στα σχολεία

 

Σημαντικές διευκρινίσεις σχετικά με το ισχύον πλαίσιο για την απαλλαγή των μαθητών από το μάθημα των Θρησκευτικών, καθώς και για τη διδασκαλία του εναλλακτικού μαθήματος της Ηθικής, δόθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω εγγράφου που διαβιβάστηκε στη Βουλή από την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.

Στο έγγραφο αυτό παρατίθενται οι θέσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), σύμφωνα με τις οποίες η παρουσία θρησκειολογικών αναφορών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν έρχεται σε αντίθεση με το Σύνταγμα. Αντιθέτως, εντάσσεται σε ένα σύγχρονο παιδαγωγικό πλαίσιο που επιδιώκει την κατανόηση της θρησκευτικής πολυμορφίας και την εξοικείωση των μαθητών με διαφορετικές θρησκευτικές παραδόσεις.

Πρότυπα, Πειραματικά και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Καθορίστηκαν οι αποζημιώσεις για επιτηρητές και επιτροπές στις διαδικασίες εισαγωγής 2026

Με νέα Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) καθορίστηκε το πλαίσιο αποζημιώσεων για όλα τα πρόσωπα που θα συμμετάσχουν στις διαδικασίες εισαγωγής μαθητών στα Πρότυπα, Πειραματικά και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2026.

Η απόφαση ρυθμίζει τις εφάπαξ αποζημιώσεις για τα μέλη των επιτροπών, τους επιτηρητές των εξετάσεων, καθώς και το διοικητικό και τεχνικό προσωπικό που θα εμπλακεί στην οργάνωση και διεξαγωγή των διαδικασιών επιλογής μαθητών. Οι ρυθμίσεις καλύπτουν τόσο τις γραπτές δοκιμασίες δεξιοτήτων όσο και τη διαδικασία της ηλεκτρονικής κλήρωσης που εφαρμόζεται για την εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία.

Σύγχρονος εξοπλισμός για 11 Καλλιτεχνικά Σχολεία συνολικού προϋπολογισμού 6 εκατ. ευρώ

 

Σοφία Ζαχαράκη: Αναβαθμίζουμε την ποιότητα των μαθημάτων στα Καλλιτεχνικά Σχολεία με νέα μέσα και σύγχρονο εξοπλισμό

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά στην αναβάθμιση έντεκα (11) Καλλιτεχνικών Σχολείων σε όλη τη χώρα, μέσω της προμήθειας σύγχρονου εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού εξοπλισμού.

Η δράση, συνολικού προϋπολογισμού 6 εκατ. ευρώ, υλοποιείται στο πλαίσιο του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού 2026–2030 και αποσκοπεί στην ουσιαστική ενίσχυση των υποδομών των Καλλιτεχνικών Σχολείων και στη βελτίωση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ: ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΚΡΟΥΣΤΩΝ

 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Το Μουσικό Σχολείο Καβάλας, στο πλαίσιο των καλλιτεχνικών και εκπαιδευτικών του δράσεων, σας προσκαλεί στη συναυλία του Τμήματος Κρουστών, η οποία θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 14 Μαρτίου και ώρα 19:00.

Η συναυλία υπόσχεται ένα ξεχωριστό μουσικό ταξίδι στον κόσμο των κρουστών, αναδεικνύοντας τον πλούτο των ηχοχρωμάτων, τη ρυθμική ποικιλία και τις εκφραστικές δυνατότητες του είδους. Οι ακροατές θα έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν έργα που αξιοποιούν ιδιαίτερες τεχνικές εκτέλεσης, όχι μόνο σε κλασικά κρουστά όργανα, αλλά και σε μη συμβατικά ηχητικά μέσα, προσφέροντας μια πρωτότυπη και ενδιαφέρουσα μουσική εμπειρία.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΤΟΥ ΚΥΣΔΙΠ, ΙΑΚΩΒΙΔΗ ΓΙΑΝΝΗ

 

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ:  ΑΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

Παρακαλώ πολύ για τη δημοσίευση του παρακάτω ενημερωτικού

Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο  Διοικητικού Προσωπικού

του Αιρετού  του ΚΥΣΔΙΠ

Ιακωβίδη Γιάννη

Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού του Υπουργείου Παιδείας, θα συνεδριάσει στις 12 Μαρτίου 2026, ημέρα Πέμπτη, στο κτίριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με θέματα του Αυτοτελούς τμήματος Περιφερειακών Διευθύνσεων  Εκπαίδευσης και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:

Ολοκληρώθηκε η Α’ φάση του προγράμματος ανακαίνισης σχολικών κτιρίων «Μαριέττα Γιαννάκου»

 

Ολοκληρώθηκε, σύμφωνα με το προβλεπόμενο χρονοδιάγραμμα, η πρώτη φάση του προγράμματος ανακαίνισης σχολικών κτιρίων «Μαριέττα Γιαννάκου», η οποία υλοποιήθηκε σε 431 σχολικές μονάδες που βρίσκονται σε 245 Δήμους και καλύπτουν το σύνολο των 13 Περιφερειών της χώρας.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει παρεμβάσεις που αποσκοπούν τόσο στη βελτίωση της λειτουργικότητας των σχολικών εγκαταστάσεων όσο και στην αισθητική αναβάθμιση των κτιρίων. Οι εργασίες που πραγματοποιήθηκαν αφορούν, μεταξύ άλλων, ανακαινίσεις και βελτιώσεις σε αθλητικούς χώρους, καθώς και παρεμβάσεις για την ενίσχυση της προσβασιμότητας, με στόχο τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών συμμετοχής για όλους τους μαθητές στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Σχολικές εγγραφές Νηπιαγωγείων και Α΄ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026-2027 – Τι πρέπει να προσέξουν οι γονείς

 

Σε εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία εγγραφών για τα Νηπιαγωγεία και την Α΄ τάξη του Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026-2027, με τους γονείς και κηδεμόνες να καλούνται να ολοκληρώσουν τις ηλεκτρονικές αιτήσεις τους έως τις 23 Μαρτίου.

Η διαδικασία πραγματοποιείται αποκλειστικά ψηφιακά μέσω των ειδικών εφαρμογών της πλατφόρμας gov.gr, με τη χρήση των προσωπικών κωδικών TaxisNet. Για την προσχολική εκπαίδευση οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο», ενώ για την Α΄ τάξη του Δημοτικού μέσω της αντίστοιχης πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας.