Δημόσια Διαβούλευση για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο: Μετατίθεται για το δεύτερο δεκαπενθήμερο Φεβρουαρίου ο εθνικός διάλογος

 

Δημόσια Διαβούλευση για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο: Μετατίθεται για το δεύτερο δεκαπενθήμερο Φεβρουαρίου ο εθνικός διάλογος – Στο επίκεντρο η αποδέσμευση του Λυκείου από τις Πανελλαδικές και ο ανασχεδιασμός του σχολείου με ορίζοντα το 2040

Σε τροχιά υλοποίησης εισέρχεται η δημόσια διαβούλευση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, καθώς, υπό την προσωπική εποπτεία του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, οριστικοποιήθηκαν οι βασικοί άξονες του σχεδιασμού.

Κατά τη σύσκεψη που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου στο Μέγαρο Μαξίμου, με τη συμμετοχή της Υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη, του Υπουργού Επικρατείας Άκη Σκέρτσου και του Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης Κωστή Χατζηδάκη, αποφασίστηκε η μετάθεση της έναρξης της δημόσιας διαβούλευσης.

Προσλήψεις 135 εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδ. έτος 2025-2026

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2025-2026, και για την κάλυψη λειτουργικών κενών τα οποία προέκυψαν από μη αναλήψεις ή παραιτήσεις ήδη προσληφθέντων αναπληρωτών, προσλαμβάνονται:

(α) 60 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια  Εκπαίδευση, και

(β) 75 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Δευτεροβάθμια  Εκπαίδευση.

Επίσκεψη της Σοφίας Ζαχαράκη σε Πτολεμαΐδα και Κοζάνη

 

Τη Δυτική Μακεδονία θα επισκεφθεί από αύριο, Παρασκευή 23 έως και το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2026 η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, στο πλαίσιο επαφών με τη σχολική και ακαδημαϊκή κοινότητα, καθώς και με τους θεσμικούς φορείς της περιοχής.
Η Υπουργός θα επισκεφθεί σχολικές μονάδες Α΄θμιας και Β΄θμιας εκπαίδευσης σε Πτολεμαΐδα και Κοζάνη, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας στην Πτολεμαΐδα καθώς και τα Γενικά Αρχεία του Κράτους, στην Κοζάνη. Στο 4ο ΓΕΛ Κοζάνης, θα παρακολουθήσει και επιμορφωτικό σεμινάριο για το «Ψηφιακό Φροντιστήριο».

Γιατί μειώνεται ο αριθμός των μαθητών στα σχολεία;

 

Σημαντική μείωση στον αριθμό των μαθητών καταγράφεται στα ελληνικά σχολεία, με την πρωτοβάθμια εκπαίδευση να χάνει 17.538 παιδιά μέσα σε μόλις έναν χρόνο. Τα στοιχεία δείχνουν ξεκάθαρα ότι το πρόβλημα συνδέεται άμεσα με το δημογραφικό, ενώ την ίδια στιγμή τα ιδιωτικά σχολεία εμφανίζουν αντοχές και, σε ορισμένες περιπτώσεις, αύξηση μαθητών.

Σύμφωνα με την τελευταία έκθεση της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) με τίτλο «Η Ελλάδα με αριθμούς – Οκτώβριος έως Δεκέμβριος 2025», οι αριθμοί αποτυπώνουν μια σταθερή καθοδική πορεία στα δημόσια σχολεία, κυρίως στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά.

Υπουργείο Παιδείας: 133,15 εκατ. ευρώ στα Πανεπιστήμια – Δείτε ποια ΑΕΙ ενισχύονται περισσότερο

 

Σημαντική χρηματοδοτική ανάσα λαμβάνουν τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας για το 2026, καθώς το Υπουργείο Παιδείας ενέκρινε την κατανομή 133.150.000 ευρώ για την κάλυψη των τακτικών λειτουργικών τους αναγκών.

Την απόφαση επικύρωσε η Σοφία Ζαχαράκη, δίνοντας το σήμα εκκίνησης για την άμεση εκταμίευση των κονδυλίων.

Η χρηματοδότηση του 2026 εμφανίζεται ενισχυμένη σε σύγκριση με τα προηγούμενα έτη και αποτυπώνει, σύμφωνα με το υπουργείο, μια πιο στοχευμένη πολιτική στήριξης της ανώτατης εκπαίδευσης, με έμφαση τόσο στο μέγεθος όσο και στην ποιότητα του παραγόμενου έργου.

Το μοντέλο χρηματοδότησης 70%-30% στα ΑΕΙ

Παράταση στην αξιολόγηση διδακτικών βιβλίων για το Λύκειο – Οι προθεσμίες για Β’ και Γ’ ΓΕΛ

 

Παράταση της προθεσμίας υποβολής πρότασης διδακτικού βιβλίου για τη διαδικασία αξιολόγησης και ένταξης διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων (Ψ.Β.Δ.Β.) για όλα τα διδακτικά βιβλία της Β’ και της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου

Η Απόφαση ΕΔΩ

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Επιτραπέζιας Αντισφαίρισης των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2025-2026

 

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Επιτραπέζιας Αντισφαίρισης των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2025-2026

Το έγγραφο ΕΔΩ 

Εκπαίδευση 2026: Τα νομοσχέδια που προγραμματίζονται και η έναρξη του διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο

Στο επίκεντρο του εκπαιδευτικού σχεδιασμού για το 2026 τίθενται το Λύκειο, ο τρόπος αποφοίτησης των μαθητών και η μελλοντική σχέση του απολυτηρίου με το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προγραμματίζει την προώθηση νομοθετικών ρυθμίσεων, ενώ παράλληλα δρομολογείται η έναρξη θεσμικού διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο.

Το Λύκειο στο επίκεντρο του εκπαιδευτικού σχεδιασμού

Πώς υπολογίζεται η κύρια και η επικουρική σύνταξη των εκπαιδευτικών – Το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, οι τέσσερις κρίσιμοι παράγοντες υπολογισμού, τα ποσοστά αναπλήρωσης και ενδεικτικά παραδείγματα ποσών

 

Ο τρόπος υπολογισμού της σύνταξης των εκπαιδευτικών καθορίζεται από το ισχύον ασφαλιστικό πλαίσιο, όπως αυτό θεσπίστηκε με τον ν. 4387/2016 και τροποποιήθηκε με μεταγενέστερες διατάξεις, με τελευταίο τον ν. 4670/2020. Σύμφωνα με τη νομοθεσία, η κύρια σύνταξη αποτελείται από δύο διακριτά και αθροιστικά μέρη: την εθνική και την ανταποδοτική σύνταξη.

Δομή της κύριας σύνταξης

Η κύρια σύνταξη διαμορφώνεται ως εξής:

α) Εθνική σύνταξη
Το ποσό της εθνικής σύνταξης εγγυάται αποκλειστικά το κράτος και ανέρχεται σήμερα στα 436,39 ευρώ. Χορηγείται πλήρως με τη συμπλήρωση των προβλεπόμενων ετών ασφάλισης και διαμονής.

β) Ανταποδοτική σύνταξη

Κοπή πίτας και συγκρότηση της Τοπικής Επιτροπής της ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας

 

Κοπή πίτας και συγκρότηση της Τοπικής Επιτροπής

της ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας

 

    Μετά τις πρόσφατες εκλογές ,για ανάδειξη νέου ΔΣ στην ΕΛΜΕ , προέκυψε και η νέα Τοπική Επιτροπή της ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας, η οποία συγκροτήθηκε σε σώμα ως εξής:

Στην κοινή συνεδρίαση του Συμβουλίου Διοίκησης και της Συγκλήτου του ΔΙΠΑΕ ο Υφυπουργός Παιδείας, Νίκος Παπαϊωάννου

 

Στην κοινή συνεδρίαση του Συμβουλίου Διοίκησης και της Συγκλήτου του ΔΙΠΑΕ ο Υφυπουργός Παιδείας, Νίκος Παπαϊωάννου

 «Το ΔΙΠΑΕ παράδειγμα σύγχρονου, εξωστρεφούς και δυναμικά αναπτυσσόμενου ακαδημαϊκού ιδρύματος»

Στην κοινή συνεδρίαση του Συμβουλίου Διοίκησης και της Συγκλήτου του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ) συμμετείχε ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμόδιος για την Ανωτάτη Εκπαίδευση, καθ. Νίκος Παπαϊωάννου, την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026, στις εγκαταστάσεις του Ιδρύματος στη Σίνδο.

Το ΑΠΘ ανοίγει τις πύλες του σε 236.000 μαθητές της Κεντρικής Μακεδονίας

 

Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ανοίγει τις πύλες του σε περισσότερους από 236.000 μαθητές και μαθήτριες της Κεντρικής Μακεδονίας μέσω της νέας εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας «Ανακαλύπτοντας το Μέλλον στο Αριστοτέλειο»

Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) εγκαινιάζει μια ευρείας κλίμακας εκπαιδευτική πρωτοβουλία εξωστρέφειας και διασύνδεσης με τη σχολική κοινότητα της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, ανοίγοντας τις πύλες του σε μαθητές και μαθήτριες όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης.

Συνάντηση Γ.Πασχαλίδη με την Υπουργό Παιδείας - Ζητήματα εκπαιδευτικών δομών Π.Ε. Καβάλας »

 

ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΣΧΑΛΙΔΗΣ

 

ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ Π.Ε. ΚΑΒΑΛΑΣ – ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

 

Δελτίο Τύπου

                                                                         Της 21^ης Ιανουαρίου 2025

ΘΕΜΑ: «Συνάντηση Γ.Πασχαλίδη με  την Υπουργό Παιδείας - Ζητήματα εκπαιδευτικών δομών Π.Ε. Καβάλας »

 

Ο Βουλευτής Π.Ε Καβάλας και Θάσου, Γιάννης Πασχαλίδης, θα ήθελε να ενημερώσει τους συμπολίτες του για την επίσκεψή του στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, όπου ενημέρωσε την Υπουργό, κα Σοφία Ζαχαράκη, για τα σοβαρά ζητήματα που αφορούν τις εκπαιδευτικές δομές στην Π.Ε. Καβάλας.

Μέσω IB στα δημόσια πανεπιστήμια Πιλοτική εφαρμογή σε 13 λύκεια σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Ηράκλειο

 

Διεθνές Απολυτήριο (International Baccalaureate) στη δημόσια εκπαίδευση: Πιλοτική εφαρμογή σε 13 λύκεια και πρόταση για πρόσβαση των κατόχων δημόσιου IB στα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο

Στο πλαίσιο του εθνικού διαλόγου που δρομολογείται για τη θεσμοθέτηση του Εθνικού Απολυτηρίου, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αναμένεται να θέσει και το ζήτημα της δυνατότητας εισαγωγής στα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια των μαθητών Λυκείου που θα επιλέξουν να παρακολουθήσουν το διετές πρόγραμμα του Διεθνούς Απολυτηρίου (International Baccalaureate – IB), το οποίο εισάγεται για πρώτη φορά στη δημόσια εκπαίδευση από τον προσεχή Σεπτέμβριο.

Θεσμοθέτηση του Εθνικού Απολυτηρίου: Νομοθετική πρωτοβουλία από το φθινόπωρο του 2026

 

Με σαφή πολιτική κατεύθυνση και εντολή για άμεση έναρξη των προπαρασκευαστικών διαδικασιών, η κυβέρνηση προχωρά στον σχεδιασμό και τη θεσμοθέτηση του Εθνικού Απολυτηρίου, μιας μεταρρύθμισης που σηματοδοτεί βαθιά τομή στο εκπαιδευτικό σύστημα και επανακαθορίζει τον ρόλο του Λυκείου στο σύνολο της εκπαιδευτικής διαδρομής των μαθητών.

Ο Πρωθυπουργός έδωσε σχετικές κατευθύνσεις στην Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, θέτοντας ως κεντρικό στόχο την έναρξη ουσιαστικού, ανοιχτού και ειλικρινούς εθνικού διαλόγου, με επιδίωξη τη διαμόρφωση ευρείας πολιτικής και κοινωνικής συναίνεσης.

Αναβάθμιση του Λυκείου και ουσιαστικός ρόλος του απολυτηρίου

Ενημέρωση προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για την συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

 

Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής της Αίτησης - Υπεύθυνης Δήλωσης των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων καθώς και της υποβολής των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα γίνεται από 26/01/2026 ημέρα Δευτέρα έως και 06/02/2026 ημέρα Παρασκευή.

Σαφές το νομικό πλαίσιο για τη συγγραφή βιβλίων από δημόσιους εκπαιδευτικούς – Δεν απαιτείται άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου και τα συγγραφικά δικαιώματα δεν συνιστούν παροχή υπηρεσιών

 

Καίριες και απολύτως δεσμευτικές διευκρινίσεις για το καθεστώς που διέπει τη συγγραφή βιβλίων από δημόσιους εκπαιδευτικούς λειτουργούς και τη μεταχείριση των εσόδων από συγγραφικά δικαιώματα παρέχει η υπ’ αριθμ. 409/2009 Γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους (ΝΣΚ), η οποία εξακολουθεί να ισχύει και να καθοδηγεί τη διοίκηση.

Η συγκεκριμένη γνωμοδότηση αποσαφηνίζει πλήρως ότι η συγγραφική δραστηριότητα εκπαιδευτικών δεν εμπίπτει στο καθεστώς της άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή και, ως εκ τούτου, δεν απαιτείται η χορήγηση άδειας από την υπηρεσία.

Η συγγραφή βιβλίων ως δραστηριότητα απολύτως συμβατή με τα εκπαιδευτικά καθήκοντα

Βραβεία Αριστείας ΙΚΥ - Σοφία Ζαχαράκη: Η αριστεία που τιμούμε σήμερα, χρειάζεται στήριξη, ασφάλεια και υψηλή ποιότητα σπουδών για να έχει διάρκεια και προοπτική

Με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), πραγματοποίησε χθες, Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026, στην αίθουσα «Αλεξάνδρα Τριάντη» του Μεγάρου Μουσικής Αθηνών, την επίσημη τελετή απονομής των Βραβείων Αριστείας στους/στις πρωτεύσαντες/σες εισαχθέντες/είσες όλων των Σχολών και Τμημάτων των Ιδρυμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας. Τα βραβεία απένειμε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη.

Προκηρύξεις θέσεων μελών ΔΕΠ

 

Προκήρυξη θέσης μέλους ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Η Προκήρυξη ΕΔΩ

Τόδας Γεώργιος Αιρετός ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

 Επείγουσα ανάγκη συντονισμού για τη συνεχή συντήρηση και οικονομική κάλυψη των αναγκών των σχολικών μονάδων

Αγαπητοί συνάδελφοι/σες,

με το παρόν, επιθυμούμε να ενημερώσουμε και να συζητήσουμε ανοιχτά ένα κρίσιμο ζήτημα που επηρεάζει άμεσα την ασφαλή και ποιοτική λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων της περιοχής μας. Συγκεκριμένα, το θέμα της ροής χρηματοδότησης στα σχολεία και τις καθυστερήσεις στις επισκευές και τις εργασίες συντήρησης που βρίσκονται υπό την ευθύνη των Δήμων.

Προσβασιμότητα ιστοσελίδων σχολικών μονάδων.

 

Αριθμ. 2418/Δ3
ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ

Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις:
α) Του ν. 3699/2008 «Ειδική αγωγή και εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» (Α’ 199) και, ιδίως, του τρίτου εδαφίου της παρ. 1 αυτού,
β) του άρθρου 106 του ν. 4823/2021 «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις» (Α’ 136) και, ιδίως, του τρίτου εδαφίου της παρ. 1 αυτού,
γ) του ν. 4074/2012 «Κύρωση της Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες και του Προαι- ρετικού Πρωτοκόλλου στη Σύμβαση για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες» (Α’ 88),
δ) του άρθρου 60 του ν. 4488/2017 «Συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις Δημοσίου και λοιπές ασφαλιστικές διατάξεις, ενίσχυση της προστασίας των εργαζομένων, δικαιώματα ατόμων με αναπηρίες και άλλες διατάξεις» (Α’ 137),

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Η καταδίκη της βίας δεν θα πρέπει να έχει ιδεολογικό πρόσημο

 

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου στέκεται στο πλευρό του δοκιμαζόμενου λαού του Ιράν απέναντι σε ένα θεοκρατικό καθεστώς που καταστρατηγεί κάθε έννοια ελευθερίας της έκφρασης. Πάγια θέση μας ήταν και είναι η καταδίκη της βίας από όπου και αν προέρχεται δίχως να «φιλτράρουμε» τα γεγονότα μέσα από το οποιοδήποτε ιδεολογικό πρίσμα. Η ιστορία μας έχει δικαιώσει όταν κατά το παρελθόν ήμασταν από τους πρώτους που καταδικάσαμε τις σφαγές της τρομοκρατικής οργάνωσης  Χαμάς κατά Ισραηλινών αμάχων. Η Χαμάς, όντας χρηματοδοτούμενη άμεσα ή έμμεσα (και) από το ιρανικό καθεστώς, προέβη σε απάνθρωπες θηριωδίες εις βάρος αμάχων Ισραηλινών τις οποίες, δυστυχώς, καμία αριστερή παράταξη δεν έχει καταδικάσει μέχρι στιγμής! 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τοποθέτηση σε κενές & κενούμενες θέσεις ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τοποθέτηση σε κενές & κενούμενες θέσεις ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η Πρόσκληση ΕΔΩ

Κλειστά όλα τα σχολεία της Αττικής σήμερα (21/1) λόγω κακοκαιρίας

 

Κλειστά θα παραμείνουν σήμερα, Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026, όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αττική, καθώς και τα νυχτερινά σχολεία, λόγω της έντονης κακοκαιρίας που αναμένεται να πλήξει το Λεκανοπέδιο.

Η απόφαση ελήφθη από τον Περιφερειάρχη Νίκος Χαρδαλιάς, μετά από εισήγηση της Επιτροπής Εκτίμησης Κινδύνου, της Πολιτικής Προστασίας και της Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία, με βασικό στόχο την ασφάλεια μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Γιατί κλείνουν τα σχολεία

Θεόδωρος Τσούχλος Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε. στο Ράδιο Ένα: «Αρνείται το Υπουργείο Εσωτερικών να συναντηθεί με την ΟΛΜΕ- Οι εκπαιδευτικοί δεν πήραν τίποτα.

 

Θεόδωρος Τσούχλος Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε. στο Ράδιο Ένα: «Αρνείται το Υπουργείο Εσωτερικών να συναντηθεί με την ΟΛΜΕ- Οι εκπαιδευτικοί δεν πήραν τίποτα.

Ακούστε το ηχητικό.

Κυρ. Μητσοτάκης: Αυτές είναι οι βασικές κατευθύνσεις της κυβερνητικής πολιτικής για το σχολείο, το Λύκειο και το πανεπιστήμιο

Ιδιαίτερη βαρύτητα στα ζητήματα της εκπαίδευσης και της παιδείας έδωσε ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στη συνέντευξή του στην εκπομπή «Σαββατοκύριακο με τον Μάνεση», σκιαγραφώντας τις βασικές κατευθύνσεις της κυβερνητικής πολιτικής για το σχολείο, το Λύκειο και το πανεπιστήμιο. Στο επίκεντρο των τοποθετήσεών του βρέθηκε η ανάγκη για «βαθιές αλλά προσεκτικές μεταρρυθμίσεις, με έμφαση στη συναίνεση και τη σταδιακή εφαρμογή».

Ένας νέος ρόλος για το Λύκειο

Ρύθμιση απουσιών μαθητών λόγω γρίπης: Έρχεται εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας με ευνοϊκές προβλέψεις για τη φοίτηση και την εκπαιδευτική πορεία

 

Στην έκδοση ειδικής εγκυκλίου για τη ρύθμιση των απουσιών μαθητών λόγω εποχικής γρίπης και λοιπών αναπνευστικών λοιμώξεων προχωρά, τις προσεχείς ημέρες, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, λαμβάνοντας υπόψη την έντονη έξαρση της γρίπης, τα έως σήμερα επιδημιολογικά δεδομένα, καθώς και τις εισηγήσεις των αρμόδιων υγειονομικών φορέων και ειδικών επιστημόνων.

Στόχος της συγκεκριμένης παρέμβασης είναι η προστασία της δημόσιας υγείας, η αποτροπή της προσέλευσης μαθητών με συμπτώματα ασθένειας στις σχολικές μονάδες, καθώς και η διασφάλιση ότι οι απουσίες για αποδεδειγμένους λόγους υγείας δεν θα επιφέρουν αρνητικές συνέπειες στη φοίτηση, την επίδοση ή την προαγωγή των μαθητών.

Νέο Πειθαρχικό Δίκαιο Δημοσίων Υπαλλήλων (ν. 5225/2025): Θεσμικές μεταβολές, επιπτώσεις στους εκπαιδευτικούς και κρίσιμες διευκρινίσεις για την αξιολόγηση και την απεργία-αποχή

 

Αυστηροποίηση πλαισίου, επανακαθορισμός πειθαρχικών παραπτωμάτων και η ανάγκη τεκμηριωμένης ενημέρωσης του εκπαιδευτικού κόσμου

Σημαντικές και πολυεπίπεδες αλλαγές στο Πειθαρχικό Δίκαιο των Δημοσίων Υπαλλήλων επιφέρει ο νόμος 5225/2025, οι οποίες επηρεάζουν άμεσα και ουσιαστικά τον κλάδο των εκπαιδευτικών. Το νέο θεσμικό πλαίσιο επαναπροσδιορίζει τα πειθαρχικά παραπτώματα, αναμορφώνει ριζικά τη διαδικασία πειθαρχικού ελέγχου και αυστηροποιεί το σύστημα των προβλεπόμενων ποινών, δημιουργώντας εύλογο προβληματισμό στο σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Παράλληλα, το νέο πειθαρχικό καθεστώς συνδέεται άμεσα με τη διαδικασία της αξιολόγησης, γεγονός που εντείνει τις ανησυχίες για πιθανή ποινικοποίηση της επαγγελματικής και συνδικαλιστικής δράσης των εκπαιδευτικών. Ωστόσο, επιβάλλεται να τονιστεί με σαφήνεια ότι θεμελιώδη συνταγματικά δικαιώματα, όπως το δικαίωμα στην απεργία και στην απεργία-αποχή, εξακολουθούν να ισχύουν πλήρως, υπό τις προϋποθέσεις που ορίζει η έννομη τάξη.

Θεόδωρος Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.: Απαιτούνται άμεσες λύσεις από την υπουργό Παιδείας

 

Εμφατικά, πλέον, η υπουργός Παιδείας κηρύσσει την έναρξη ενός εθνικού διαλόγου, ο οποίος θα διαρκέσει έως και τα τέλη του 2026 τουλάχιστον. Είναι αυτονόητο πως σε αυτόν θα συμμετάσχει η ΟΛΜΕ με τις πάγιες αλλά και τις συνεδριακές της θέσεις.

Η κ. Ζαχαράκη θέτει συγκεκριμένους στόχους, ενώ η στρατηγική της εδράζεται σε τέσσερις κεντρικούς άξονες. Εκτός των όσων αναφέρει, είναι δυνατόν να προστεθούν και άλλα κρίσιμα ζητήματα που ταλανίζουν τη δημόσια εκπαίδευση. Η Ομοσπονδία θα τα θέσει, ενημερώνοντας τα πολιτικά κόμματα, τους υπόλοιπους θεσμικούς φορείς, την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και την κοινωνία των πολιτών.

Σχολεία: Οι ημερομηνίες εξετάσεων για Πρότυπα & Δημόσια Ωνάσεια – Η κλήρωση για τα Πειραματικά

 

Ανακοινώθηκαν την Κυριακή από το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού οι ημερομηνίες διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.), της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.) και τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.), καθώς και της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.).

Συγκεκριμένα, έχουν εξής:

Αυτόματη προαγωγή μαθητών στο Λύκειο: Όταν η σχολική επιτυχία αποσυνδέεται από τη μάθηση

 

Οι στρεβλώσεις του συστήματος βαθμολόγησης, η απαξίωση του μαθήματος και η ανάγκη άμεσων, θεσμικών παρεμβάσεων

Σοβαρά ερωτήματα για την αποτελεσματικότητα και την παιδαγωγική δικαιοσύνη του ισχύοντος συστήματος αξιολόγησης και προαγωγής μαθητών στο Λύκειο ανακύπτουν από την εφαρμογή των κανόνων υπολογισμού της ετήσιας βαθμολογίας, όπως αυτοί ισχύουν σήμερα.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Η καταδίκη της βίας δεν θα πρέπει να έχει ιδεολογικό πρόσημο

 

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

Η καταδίκη της βίας δεν θα πρέπει να έχει ιδεολογικό πρόσημο

Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου στέκεται στο πλευρό του δοκιμαζόμενου λαού του Ιράν απέναντι σε ένα θεοκρατικό καθεστώς που καταστρατηγεί κάθε έννοια ελευθερίας της έκφρασης. Πάγια θέση μας ήταν και είναι η καταδίκη της βίας από όπου και αν προέρχεται δίχως να «φιλτράρουμε» τα γεγονότα μέσα από το οποιοδήποτε ιδεολογικό πρίσμα. Η ιστορία μας έχει δικαιώσει όταν κατά το παρελθόν ήμασταν από τους πρώτους που καταδικάσαμε τις σφαγές της τρομοκρατικής οργάνωσης  Χαμάς κατά Ισραηλινών αμάχων. 

Θεόδωρος Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.: Αποκλεισμός της ΟΛΜΕ

       

  Με έκπληξη, αλλά και έντονο προβληματισμό ενημερωθήκαμε ότι την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου υπήρξε συζήτηση στη διαρκή Επιτροπή Δημόσιας Διοίκησης – Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης που είχε ως θέμα [την κατάργηση των σχολικών επιτροπών].Στη συνεδρίαση συμμετείχαν η ΔΟΕ και η ΑΣΓΜΕ, ενώ δεν εκλήθη η ΟΛΜΕ. Το γεγονός αυτό μας αναγκάζει να εκφράσουμε την έντονη διαμαρτυρία μας, καθώς υπήρξε αναίτιος αποκλεισμός της Ομοσπονδίας μας από την αρμόδια Επιτροπή της Βουλής

Αποσαφήνιση και αυστηροποίηση των προϋποθέσεων αυτοδίκαιης αργίας υπαλλήλων – Νέα ρύθμιση στο άρθρο 21 του νομοσχεδίου του Υπουργείου Εσωτερικών

 

Σημαντική νομοθετική παρέμβαση για την ορθότερη, δικαιότερη και αναλογικότερη εφαρμογή του μέτρου της αυτοδίκαιης αργίας υπαλλήλων περιλαμβάνεται στο άρθρο 21 του νομοσχεδίου του Υπουργείου Εσωτερικών με τίτλο:
«Ρυθμίσεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημόσιου τομέα, τις Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών, την ενίσχυση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, το Εθνικό Μητρώο Ζώων Συντροφιάς και λοιπές διατάξεις»,
το οποίο έχει κατατεθεί στη Βουλή προς συζήτηση και ψήφιση.

Θεσμοθέτηση επιπλέον άδειας με αποδοχές για μονογονείς υπαλλήλους του Δημοσίου – Ρύθμιση ίσης μεταχείρισης με τον ιδιωτικό τομέα στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο του Υπουργείου Εσωτερικών

 

Σημαντική κοινωνική και εργασιακή παρέμβαση υπέρ των μονογονεϊκών οικογενειών εισάγεται με το υπό ψήφιση νομοσχέδιο του Υπουργείου Εσωτερικών με τίτλο:
«Ρυθμίσεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημόσιου τομέα, τις Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών, την ενίσχυση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, το Εθνικό Μητρώο Ζώων Συντροφιάς και λοιπές διατάξεις»,
το οποίο έχει κατατεθεί στη Βουλή προς συζήτηση και ψήφιση.

Θεσμική στήριξη των τρίτεκνων οικογενειών μέσω του συστήματος προσλήψεων ΑΣΕΠ - Ισόβια αναγνώριση της τριτεκνικής ιδιότητας και διασφάλιση δικαιωμάτων

 

Νέα νομοθετική παρέμβαση του Υπουργείου Εσωτερικών για την ουσιαστική, μόνιμη και ισόβια ενίσχυση των τρίτεκνων οικογενειών στο πλαίσιο των προσλήψεων μέσω ΑΣΕΠ – Τροποποίηση του άρθρου 64 του ν. 4590/2019 με στόχο τη δημογραφική στήριξη, την κοινωνική συνοχή και τη συνταγματική προστασία της οικογένειας

Στο άρθρο 14 του νομοσχεδίου του Υπουργείου Εσωτερικών με τίτλο
«Ρυθμίσεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημοσίου τομέα, τις Οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών, την ενίσχυση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, το Εθνικό Μητρώο Ζώων Συντροφιάς και λοιπές διατάξεις», το οποίο έχει κατατεθεί προς συζήτηση και ψήφιση στη Βουλή, περιλαμβάνεται ειδική διάταξη με ρυθμίσεις για την ενίσχυση των τρίτεκνων οικογενειών στο πλαίσιο των διαδικασιών προσλήψεων μέσω του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.).

Προσβασιμότητα ιστοσελίδων σχολικών μονάδων.

 

Προσβασιμότητα ιστοσελίδων σχολικών μονάδων.

ΤΟ ΦΕΚ ΕΔΩ 

Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ της 14ης Ιανουαρίου 2026: Αποσπάσεις, παραιτήσεις, αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών και μοριοδοτήσεις ΣΜΕΑΕ

 

Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ) συνεδρίασε την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου 2026, με αντικείμενο την εξέταση σειράς υπηρεσιακών θεμάτων που αφορούν αποσπάσεις εκπαιδευτικών, αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων, παραιτήσεις για εξαιρετικούς λόγους, καθώς και μοριοδοτήσεις, αναμοριοδοτήσεις και διορθώσεις μοριοδότησης σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ).

Α. Θέματα αποσπάσεων εκπαιδευτικών

Ενημέρωση προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για την συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Στρατιωτικών Σχολών

 

Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής Αίτησης-Δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Στρατιωτικών Σχολών ορίζεται από την Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 24:00.      

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

 

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

Η εγκύκλιος ΕΔΩ

ΕΟΠΠΕΠ: Κάτι νέο έρχεται στην κατάρτιση: Νέα εργαλεία για τις ΣΑΕΚ και τους εκπαιδευτές τους

 

Ένα νέο κεφάλαιο ανοίγει για την αρχική επαγγελματική κατάρτιση στη χώρα, με τον ΕΟΠΠΕΠ να παρουσιάζει για πρώτη φορά εκπαιδευτικά εγχειρίδια και νέες Τράπεζες Θεμάτων για τις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ), θέτοντας στο επίκεντρο την ισότιμη πρόσβαση των σπουδαστών, την ποιότητα, τη διαφάνεια και κυρίως την αποτελεσματικότερη σύνδεση με την αγορά εργασίας.

Η παρουσίαση με τίτλο «Η κατάρτιση αλλάζει: νέα σύγχρονα εργαλεία για τις ΣΑΕΚ», πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου, σε μία διαδικτυακή συνάντηση με όλες τις ΣΑΕΚ της χώρας, δημόσιες και ιδιωτικές και τη συμμετοχή της πολιτικής ηγεσίας, στελεχών του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, εκπροσώπων θεσμικών φορέων της εκπαίδευσης και Kοινωνικών Eταίρων.

Ζαχαράκη: Εγκαινιάστηκε η Κεντρική Δομή Συντονισμού των 13 Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»

 

Ζαχαράκη: «Εγκαινιάζουμε έναν πραγματικό κόμβο μάθησης, συνεργασίας και συντονισμού, που υπηρετεί το σχολείο του αύριο»

Την κεντρική δομή συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος» εγκαινίασε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη. Τον αγιασμό τέλεσε ο Θεοφιλέστατος Επίσκοπος Χριστουπόλεως κ. Βαρνάβας Θεοχάρης, Βοηθός Επίσκοπος του Αρχιεπισκόπου Αθηνών και Πρωτοσύγκελος της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών.

Αποφάσεις κύρωσης αξιολογικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για την κάλυψη θέσεων

 

Ανάρτηση Αποφάσεων κύρωσης αξιολογικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων εκπαιδευτικών και απορριπτέων για την κάλυψη θέσεων ΠΕ06, ΠΕ70, ΠΕ90

Κύρωση αξιολογικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε δομές Γενικής Εκπαίδευσης μέσω Τοπικής Πρόσκλησης, της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου για το διδακτικό έτος 2025-2026 ΕΔΩ 

Παράταση ημερομηνίας αιτήσεων εκπαιδευτικών ΒΒάθμιας εκπαίδευσης για τη διδασκαλία μαθημάτων σε Τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου (Ι.Β.)-20 Ιανουαρίου 2026, ημέρα Τρίτη (και ώρα 13:00) η νέα ημερομηνία

 

Παράταση ημερομηνίας αιτήσεων εκπαιδευτικών ΒΒάθμιας εκπαίδευσης για τη διδασκαλία μαθημάτων σε Τμήματα Διεθνούς Απολυτηρίου (Ι.Β.)-20 Ιανουαρίου 2026, ημέρα Τρίτη (και ώρα 13:00) η νέα ημερομηνία

Η απόφαση ΕΔΩ 

ΕΛΕΓΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ – Υποβολή υπευθύνων δηλώσεων ν.1256/1982, επικαιροποίηση εγκυκλίου

 

ΘΕΜΑ: «Υποβολή υπευθύνων δηλώσεων ν.1256/1982, επικαιροποίηση εγκυκλίου »

Σχετ: Τα αριθ. πρωτ. 81953/22-12-2016, 81770/20-12-2017,82523/19-12- 2018,82539/19-12-2018,56925/17-12-2020, έγραφα της υπηρεσίας μας.

Με τα πρακτικά της 2ης Γενικής Συνεδρίασης της Ολομέλειας του Ελεγκτικού Συνεδρίου της 31ης Ιανουαρίου 2001 και με τις διατάξεις του άρθρου 18 της αποφ. ΦΓ8/42900/29-07-2022 της Ολομέλειας του Ελεγκτικού Συνεδρίου «Έγκριση του Κανονισμού Εσωτερικής Λειτουργίας των Υπηρεσιών Διοίκησης και Ελέγχου του Ελεγκτικού Συνεδρίου» (ΦΕΚ 4069 τ. Β΄) ανατέθηκε στην Υπηρεσία “Πολυθεσία, Αποδοχές” (πρώην 13η Υπηρεσία Επιτρόπου) ο έλεγχος εφαρμογής των διατάξεων του ν. 1256/1982 (ΦΕΚ Α΄ 65), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, «Για την πολυθεσία, την πολυαπασχόληση και την καθιέρωση ανωτάτου ορίου απολαβών στο δημόσιο τομέα….». Προκειμένου να γίνει περισσότερο κατανοητή στους υπόχρεους και τους φορείς η διαδικασία υποβολής, παραθέτουμε τις ακόλουθες οδηγίες: Διαδικασία διαβίβασης Υπεύθυνης Δήλωσης ν. 1256/1982

Έργο SUB.8 «Δράσεις Κατάρτισης Εκπαιδευτικών»: Στόχοι, προϋπολογισμός και πορεία υλοποίησης – Στοιχεία συμμετοχής και διευκρινίσεις του ΙΕΠ για τη μη υποχρεωτική φύση της επιμόρφωσης

 

Στοιχεία σχετικά με την πορεία υλοποίησης του έργου «SUB.8 – Δράσεις κατάρτισης εκπαιδευτικών / Teacher Training Actions» παρουσίασε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο κοινοβουλευτικής ενημέρωσης, παραθέτοντας αναλυτικά δεδομένα για τον σχεδιασμό, τους στόχους και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών.

Όπως επισημάνθηκε από την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, το έργο υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), διαθέτει συνολικό προϋπολογισμό ύψους 16.517.469,66 ευρώ και έχει καταληκτική ημερομηνία ολοκλήρωσης την 31η Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο της χρηματοδότησής του από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που εφαρμόζονται στα σχολεία και οι αρμοδιότητες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ)

 

Απαντώντας η Υπουργός κάνει γνωστά τα ακόλουθα:

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο άρθρο 1 του ν. 4692/2020 (Α΄111), όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 52 του ν. ν. 4807/2021 (Α΄96), ορίζεται ότι «H διδακτική ενότητα με τίτλο «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» εισάγεται στο πρόγραμμα σπουδών και στο εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των τύπων σχολικών μονάδων υποχρεωτικής εκπαίδευσης, νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων με σκοπό την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται ύστερα από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, ορίζονται ο αριθμός, η διάρκεια και το περιεχόμενο των θεματικών κύκλων της διδακτικής ενότητας και των επιμέρους θεματικών ενοτήτων καθενός εκ των θεματικών κύκλων, ο αριθμός και οι ειδικότητες των εκπαιδευτικών στους οποίους ανατίθεται η διδασκαλία των θεματικών κύκλων και ενοτήτων, ο τρόπος αξιολόγησης των μαθητών και κάθε άλλο σχετικό θέμα, συμπεριλαμβανομένων της οργάνωσης και υλοποίησης σχετικών επιμορφωτικών και υποστηρικτικών δραστηριοτήτων για τους εκπαιδευτικούς.». Ειδικότερα, το Διδακτικό Αντικείμενο/Μάθημα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» εντάχθηκε στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του Ημερήσιου Γυμνασίου με την υπό στοιχεία 94207/Δ2/29- 07-2021 Υ.Α. (Β΄ 3791) και του Εσπερινού Γυμνασίου με την υπό στοιχεία 94214/Δ2/29-07-2021 Υ.Α. (Β΄ 3791). Επιπροσθέτως, στην υπό στοιχεία 94236/ΓΔ4/29-7-2021 Υ.Α. «Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων» (Β΄3567) αναφέρεται ότι: σκοπός των «Εργαστηρίων δεξιοτήτων» είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στις μαθήτριες και στους μαθητές.

Σοφία Ζαχαράκη: Διευρύνουμε και εμβαθύνουμε τη στρατηγική συνεργασία Ελλάδας-Κύπρου στην Παιδεία – Νέες ακαδημαϊκές συνέργειες και κοινό συνέδριο στην Αθήνα το 2026

 

Τη στρατηγική σημασία του Προγράμματος Συνεργασίας Ελλάδας – Κύπρου στον Τομέα της Παιδείας για τα έτη 2023–2027 - το οποίο ψηφίστηκε με ευρεία κοινοβουλευτική πλειοψηφία την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου - ανέδειξε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη κατά την ομιλία της στη Βουλή
«Οι τομείς που αγγίζουμε είναι κομβικοί, για την κοινή ταυτότητα, την παιδεία για τη γλώσσα και τον πολιτισμό για την ιστορία και αυτό το πρόγραμμα της συνεργασίας 2023 - 2027 έρχεται να επικαιροποιήσει πλήρως και να συμπληρώσει το μνημόνιο του 1993. Απαντάμε στις προκλήσεις και απαιτήσεις του σύγχρονου σχολείου, της ψηφιακής μετάβασης της διεθνοποίησης της γνώσης και για αυτό σωστά έρχεται προς κύρωση νομοθετικά από τη βουλή» σημείωσε η Υπουργός καλώντας όλες τις πολιτικές δυνάμεις να υπερψηφίσουν.

Αποφάσεις κύρωσης αξιολογικών πινάκων κατάταξης υποψηφίων αναπληρωτών εκπαιδευτικών για την κάλυψη θέσεων

 

Κύρωση οριστικών αξιολογικών πινάκων υποψηφίων αναπληρωτών/τριών Εκπαιδευτικού Προσωπικού κλάδου ΠΕ06 – Αγγλικών Γενικής Εκπαίδευσης Μειωμένου Ωραρίου της Δ/νσης Αβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου στο πλαίσιο Τοπικής Πρόσκλησης 

Η απόφαση ΕΔΩ 

Θεόδωρος Λιβάνιος: Υποχρεωτική και χωρίς προέγκριση η παγία προκαταβολή – Διασφαλίζεται η απρόσκοπτη λειτουργία των Δήμων

Σαφείς διευκρινίσεις σχετικά με τη διαδικασία και τον χαρακτήρα της παγίας προκαταβολής προς τους Δήμους παρείχε ο Υπουργός Εσωτερικών κ. Θεόδωρος Λιβάνιος, επισημαίνοντας ότι οι σχετικές δαπάνες διενεργούνται χωρίς καμία απολύτως απαίτηση προέγκρισης από τις υπηρεσίες των Δήμων.

Όπως υπογράμμισε ο Υπουργός, οι δαπάνες που πραγματοποιούνται μέσω της διαδικασίας της παγίας προκαταβολής αποτελούν αυτοτελή και νόμιμη χρηματοδοτική διαδικασία, η οποία δεν υπόκειται σε προληπτικό έλεγχο ή έγκριση από τις δημοτικές υπηρεσίες. Η ρύθμιση αυτή αποσκοπεί στη διασφάλιση της ταχείας κάλυψης άμεσων και λειτουργικών αναγκών των Δήμων, χωρίς γραφειοκρατικά εμπόδια και χρονοκαθυστερήσεις.