Σε ΦΕΚ το νέο πρόγραμμα σπουδών της Γ’ Γυμνασίου αναλυτικά

 

Από το σχολικό έτος 2025-26, το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στην ενίσχυση του ωρολογίου προγράμματος της Γ’ Γυμνασίου με την προσθήκη του νέου μαθήματος «Οικονομικά». Η σχετική υπουργική απόφαση υπεγράφη από την Υπουργό Παιδείας, κ. Σοφία Ζαχαράκη, και δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ.

Η σημασία του μαθήματος

Η Υπουργός Παιδείας τόνισε ότι ο οικονομικός εγγραμματισμός αποτελεί «δεξιότητα ζωής», καθώς προετοιμάζει τους νέους να κατανοήσουν βασικές οικονομικές έννοιες, όπως το ΑΕΠ, τον πληθωρισμό, την αποταμίευση και απλά χρηματοπιστωτικά εργαλεία.

Οι βασικές αλλαγές στο πρόγραμμα

• Προστίθεται μία επιπλέον διδακτική ώρα στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα της Γ’ Γυμνασίου.
• Το μάθημα «Οικονομικά» θα διδάσκεται στο Β’ τετράμηνο.
• Η «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή» θα μεταφερθεί αποκλειστικά στο Α’ τετράμηνο.
• Οι αλλαγές ισχύουν και για Μουσικά και Καλλιτεχνικά Γυμνάσια.

Το εκπαιδευτικό υλικό

Για τη διδασκαλία θα αξιοποιηθεί το κυπριακό σχολικό εγχειρίδιο «Οικονομικά», ήδη σε χρήση στην Α’ Λυκείου της Κύπρου. Το ΙΤΥΕ «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» έχει αναλάβει την εκτύπωση και διανομή του στα ελληνικά σχολεία.

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα

Γ’ Γυμνασίου (Γενικής Εκπαίδευσης):

• Α’ τετράμηνο: Κοινωνική & Πολιτική Αγωγή – 1 ώρα
• Β’ τετράμηνο: Οικονομικά – 1 ώρα
  (Συνολικά, το εβδομαδιαίο πρόγραμμα αυξάνεται κατά 1 ώρα)

Γ’ Μουσικού Γυμνασίου:

• Ένταξη του μαθήματος «Οικονομικά» στο Β’ τετράμηνο, χωρίς μεταβολή στις υπόλοιπες ώρες.

Γ’ Καλλιτεχνικού Γυμνασίου:

• Αντίστοιχη ρύθμιση με το γενικό πρόγραμμα: «Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή» στο Α’ τετράμηνο, «Οικονομικά» στο Β’ τετράμηνο, με συνολική αύξηση κατά μία ώρα.

Στόχοι της μεταρρύθμισης

Με την εισαγωγή του μαθήματος «Οικονομικά» το Υπουργείο Παιδείας επιδιώκει:

• Να εξοικειώσει τους μαθητές με βασικές οικονομικές γνώσεις.
• Να καλλιεργήσει δεξιότητες οικονομικού εγγραμματισμού από νεαρή ηλικία.
• Να ενισχύσει τη σύνδεση σχολείου – κοινωνίας με πρακτικές γνώσεις για τη διαχείριση πόρων, τη λειτουργία των αγορών και τη σχέση κράτους-πολίτη.

Μια νέα προοπτική για το Γυμνάσιο

Η εισαγωγή των «Οικονομικών» στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σηματοδοτεί ένα σημαντικό βήμα, καθώς για πρώτη φορά το Γυμνάσιο αποκτά στοχευμένο μάθημα με περιεχόμενο που αφορά άμεσα την καθημερινότητα των πολιτών και τις μελλοντικές τους επιλογές.

ΤΟ ΦΕΚ ΕΔΩ