Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 2025: Οργανικά κενά και πλήρες χρονοδιάγραμμα

 

Αναλυτικά στοιχεία για τα οργανικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τα οποία θα αποτελέσουν τη βάση για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών του 2025.

Οργανικά κενά ανά ειδικότητα – Γενική Εκπαίδευση

Οι κενές οργανικές θέσεις που αναμένεται να καλυφθούν μέσω μετατάξεων ή διορισμών κατανέμονται ως εξής:

Κλάδος	Θέσεις	Κλάδος	Θέσεις
ΠΕ01	28	ΠΕ06	26
ΠΕ02	62	ΠΕ07	8
ΠΕ03	79	ΠΕ08	21
ΠΕ04.01	54	ΠΕ11	26
ΠΕ04.02	44	ΠΕ33	5
ΠΕ04.04	30	ΠΕ34	1
ΠΕ04.05	18	ΠΕ78	19
ΠΕ05	21	ΠΕ79.01	18
ΠΕ80	65	ΠΕ81	9
ΠΕ82	45	ΠΕ83	46
ΠΕ84	23	ΠΕ85	4
ΠΕ86	31	ΠΕ87.01	21
ΠΕ87.02	41	ΠΕ87.03	23
ΠΕ87.04	9	ΠΕ87.05	1
ΠΕ87.08	13	ΠΕ87.09	15
ΠΕ88.01	16	ΠΕ88.02	14
ΠΕ88.03	4	ΠΕ88.04	5
ΠΕ88.05	1	ΠΕ89.01	14
ΠΕ89.02	1	ΠΕ90	8
ΤΕ01.19	8	ΤΕ01.04	3
ΤΕ01.06	1	ΤΕ01.07	1
ΤΕ02.02	2	ΤΕ02.04	1
ΔΕ01.17	5	ΔΕ02.01	34
ΔΕ02.02	41	–	–

Οργανικά κενά σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία

• Μουσικά Σχολεία:
• ΠΕ79: 290
• ΠΕ08: 2
• Καλλιτεχνικά Σχολεία:
• ΠΕ08: 8
• ΠΕ79-ΤΕ16: 2
• ΠΕ91.01: 4
• ΠΕ91.02: 10

Οργανικά κενά σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

• ΠΕ02: 12
• ΠΕ03 – ΠΕ04: 8

Σύνολο οργανικών κενών

• Γενική Εκπαίδευση: 965
• Μουσικά Σχολεία: 292
• Καλλιτεχνικά Σχολεία: 24
• ΚΕΔΑΣΥ: 20

Συνολικά κενά προς μετάταξη ή διορισμό: 1.301 (εκτός Σιβιτανιδείου).

Αξίζει να σημειωθεί ότι η πλειονότητα των κενών δεν βρίσκεται στα μεγάλα αστικά κέντρα, αλλά κυρίως σε περιοχές όπως τα Δωδεκάνησα και οι Κυκλάδες.

Για σύγκριση, μετά τις μεταθέσεις του 2024 τα οργανικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ανήλθαν σε:

• 3.450 συνολικά
• 2.621 στη Γενική
• 829 στην ΕΑΕ

Χρονοδιάγραμμα διορισμών 2025

Το Υπουργείο Παιδείας έχει ανακοινώσει το εξής ενδεικτικό πρόγραμμα:

• Έως 10 Αυγούστου 2025: Ανακοίνωση κατανομής των 1.889 οργανικών θέσεων
• 11–18 Αυγούστου: Δήλωση περιοχών προτίμησης από υποψηφίους
• 19–21 Αυγούστου: Έκδοση αποτελεσμάτων τοποθέτησης
• Από 25 Αυγούστου: Έναρξη ορκωμοσιών και ανάληψης υπηρεσίας (διάρκεια έως 5 ημέρες)

Το 2025 αναμένεται να είναι χρονιά-κλειδί για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, με 1.301 θέσεις να καλύπτονται, ενώ το ενδιαφέρον στρέφεται κυρίως στις περιοχές με αυξημένες ανάγκες. Οι υποψήφιοι οφείλουν να παρακολουθούν στενά το χρονοδιάγραμμα, ώστε να προλάβουν τις κρίσιμες προθεσμίες.