ΔΑΚΕ ΚΑΒΑΛΑΣ ΔΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ - Καλή χρονιά! Ευχές για το νέο έτος 2026

 

ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ Ο ΝΕΟΣ ΧΡΟΝΟΣ 

Σύνταξη: Ποιοι βγαίνουν από το Δημόσιο πριν από τα 62 - Αναλυτικοί πίνακες

 

Σύνταξη με όρια ηλικίας από 56 ως 62 ετών μπορούν να πάρουν με αίτηση το 2026 οι δημόσιοι υπάλληλοι που προσλήφθηκαν σε φορείς του δημόσιου τομέα στο διάστημα μεταξύ 1983-1992.

Τα ίδια όρια ηλικίας έχουν τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν και οι εκπαιδευτικοί, αν δεν κάνουν χρήση των ειδικών διατάξεων που προβλέπει το Π.Δ 167/2007 για τη συνταξιοδότησή τους με 30 έτη ασφάλισης και ηλικία που ανεβαίνει ως το 67 Ευνοϊκές προϋποθέσεις ισχύουν και για τους πιο παλαιούς υπαλλήλους που είτε διορίστηκαν στο Δημόσιο πριν από το 1983, είτε είχαν ασφαλιστεί σε φορέα εκτός Δημοσίου (π.χ. ΙΚΑ) πριν από το 1983 και διορίστηκαν μετά το 1983 σε δημόσια υπηρεσία.

Ιστορική απόφαση: Διδακτορικά προγράμματα στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα

 

Για πρώτη φορά εγκρίθηκε η εκπόνηση διδακτορικών διατριβών στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ), σηματοδοτώντας ένα σημαντικό βήμα αναβάθμισης του ακαδημαϊκού και ερευνητικού τους ρόλου.

Όπως ανακοινώθηκε, η δυνατότητα εκπόνησης διδακτορικών διατριβών φέρνει τα ΑΣΕΙ στο ίδιο επίπεδο με τα υπόλοιπα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, στο πλαίσιο εφαρμογής του Ν. 5110/2024, που εκσυγχρονίζει συνολικά το θεσμικό τους πλαίσιο.

Υπουργείο Παιδείας: 250.000 «αιώνιοι» φοιτητές διαγράφονται από 31/12 video

 

Όπως εξήγησε ο υφυπουργός, το μέτρο αφορά ανενεργούς φοιτητές σε σχολές τετραετούς φοίτησης που έχουν ξεπεράσει την ανώτατη χρονική διάρκεια φοίτησης.

Συγκεκριμένα, για τις σχολές πενταετούς φοίτησης το μέτρο θα ισχύσει το Δεκέμβριο του 2026 και για τις σχολές 6ετους φοίτησης, το μεθεπόμενο έτος.

Νέο ολοκληρωμένο πλαίσσιο δράσεων για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας – Στοχευμένη ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2025-2026

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού θέτει σε εφαρμογή, για το σχολικό έτος 2025-2026, ένα νέο συνεκτικό και στοχευμένο πλαίσιο δράσεων με αντικείμενο την πρόληψη και την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του κοινωνικού αποκλεισμού, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ενημέρωση, την επιμόρφωση και την ουσιαστική ενδυνάμωση των ίδιων των εκπαιδευτικών.

Ποσό 4.147.736,3 ευρώ διατίθεται για την αγορά νέου εξοπλισμού σε 12 φοιτητικές εστίες σε ολόκληρη τη χώρα, μεταξύ των οποίων του ΕΚΠΑ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΕΜΠ

 

Ποσό 4.147.736,3 ευρώ διατίθεται για την αγορά νέου εξοπλισμού σε 12 φοιτητικές εστίες σε ολόκληρη τη χώρα, μεταξύ των οποίων του ΕΚΠΑ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΕΜΠ – Θα εγκατασταθούν επίσης συστήματα πυρασφάλειας στις εστίες της Θεσσαλονίκη και αλλαγή των συστημάτων θέρμανσης και ψύξης στο Ρέθυμνο

Σοφία Ζαχαράκη: Με γενναία χρηματοδότηση, ιεράρχηση αναγκών και διαφάνεια ενισχύουμε το δημόσιο πανεπιστήμιο και προσφέρουμε ουσιαστική και αξιοπρεπή φοιτητική μέριμνα

Με τρεις αποφάσεις που υπέγραψε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, διατίθεται συνολικό ποσό 4.147.736,3 ευρώ για τον εκσυγχρονισμό των υποδομών και του εξοπλισμού σε συνολικά 12 φοιτητικές εστίες οι οποίες είτε είναι ιδιοκτησία είτε είναι στην αρμοδιότητα του ΙΝΕΔΙΒΙΜ.

Αντικαπνιστικός νόμος στο Υπουργείο Παιδείας: Ποιοι κινδυνεύουν με πρόστιμα έως 500€

 

Σαφές μήνυμα μηδενικής ανοχής στο κάπνισμα στέλνει το υπουργείο Παιδείας, θέτοντας σε πλήρη εφαρμογή τον αντικαπνιστικό νόμο στις εγκαταστάσεις της Κεντρικής Υπηρεσίας.

Με εγκύκλιο που υπογράφει η Σοφία Ζαχαράκη, τίθεται σε ισχύ σχέδιο αποτροπής καπνίσματος, το οποίο συνοδεύεται από ελέγχους και πρόστιμα που φτάνουν έως τα 500 ευρώ.

Στόχος της εγκυκλίου είναι η καθολική εφαρμογή της αντικαπνιστικής νομοθεσίας, όχι μόνο στους κλειστούς, αλλά και σε συγκεκριμένους εξωτερικούς χώρους του υπουργείου, με σαφείς ευθύνες και κυρώσεις.

«Άλμα μπροστά για την Παιδεία – Το 2026 ως έτος θεσμικής ωρίμανσης, ισότητας ευκαιριών και εθνικής εκπαιδευτικής προοπτικής»

 

Το 2026 δεν αποτελεί απλώς μία ακόμη χρονιά για την εκπαίδευση. Συνιστά το σημείο στο οποίο μια συνεκτική μεταρρυθμιστική πορεία πέντε ετών αποκτά βάθος, συνέχεια και σαφή προσανατολισμό. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υλοποιεί με σχέδιο έναν διττό στόχο: ένα ισχυρό δημόσιο σχολείο που ανοίγει πραγματικούς δρόμους για όλα τα παιδιά και μια εκπαίδευση που παρέχει στον εκπαιδευτικό τα απαραίτητα εργαλεία, την εμπιστοσύνη και τη θεσμική στήριξη για να κάνει τη διαφορά μέσα στην τάξη.

Ισχυρή ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης

Το μεγάλο άλμα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης – Το 2026 ως χρονιά ουσιαστικής εφαρμογής και μετρήσιμων αποτελεσμάτων

 

Το 2026 αναδεικνύεται σε χρονιά-ορόσημο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση (ΕΕΚ & ΔΒΜ), καθώς η χώρα εισέρχεται στη φάση της πλήρους και ουσιαστικής εφαρμογής των μεταρρυθμίσεων που έχουν ήδη νομοθετηθεί. Μετά από μια περίοδο εντατικού σχεδιασμού και θεσμικής προετοιμασίας, η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας περνά αποφασιστικά από τις εξαγγελίες στην πράξη, θέτοντας σε λειτουργία ένα συνεκτικό πλαίσιο πολιτικών που φιλοδοξεί να αλλάξει σε βάθος το τοπίο της ΕΕΚ & ΔΒΜ στην Ελλάδα.

Νέες κρίσεις και επιλογές στελεχών εκπαίδευσης – Θεσμική ανανέωση στη διοίκηση της εκπαίδευσης με διαφάνεια, αξιοκρατία και σαφές χρονοδιάγραμμα

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά σε θεσμική ανανέωση της διοίκησης της εκπαίδευσης, ενεργοποιώντας εκ νέου τη διαδικασία κρίσεων και επιλογών στελεχών, με στόχο την αποκατάσταση της κανονικότητας, τη διασφάλιση της αξιοκρατίας και την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού συστήματος.

Σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, στα τέλη Ιουλίου 2026 ολοκληρώνεται τυπικά η θητεία των υπηρετούντων Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Παράλληλα, διαπιστώνεται ότι ορισμένοι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης εξακολουθούν να ασκούν τα καθήκοντά τους από τον Μάρτιο του 2019, παρά το γεγονός ότι η προβλεπόμενη τριετής θητεία τους έληξε στις 31 Ιουλίου 2022. Έκτοτε, οι θέσεις αυτές καλύπτονται είτε με παρατάσεις θητείας είτε με προσωρινές αναπληρώσεις.

7η περίοδος επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ & 4η περίοδος επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ – Πρόσκληση Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.)

 

Καλούνται τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) του Μητρώου Κ.Σ.Ε. Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε. που είναι Δημόσια Σχολεία ή άλλες δημόσιες δομές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης που δεν αποτελούν ανεξάρτητους οικονομικούς φορείς, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για να υλοποιήσουν προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και ειδικοτήτων, με τίτλο «Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. (Β1 επίπεδο ΤΠΕ)» και «Προχωρημένη Επιμόρφωση για αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη (Β2 επίπεδο Τ.Π.Ε.)» κατά την 7η περίοδο επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την 4η περίοδο επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. αντίστοιχα.

Θεόδωρος Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.: Εθνικός διάλογος χωρίς αποκλεισμούς

 

Εθνικός διάλογος χωρίς αποκλεισμούς

Για τις αρχές του 2026 μετατίθεται ο εθνικός διάλογος για τις επικείμενες αλλαγές στο χώρο της Εκπαίδευσης. Αυτές αφορούν όχι μόνο το Λύκειο, αλλά και το Γυμνάσιο καθώς και το Δημοτικό. Σε συνάντησή της το Νοέμβριο με τον πρωθυπουργό η υπουργός Παιδείας παρουσίασε ένα συνοπτικό σχέδιο παρεμβάσεων στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο, μια ολοκληρωμένη πρόταση για το Λύκειο, καθώς και ριζικές αλλαγές στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής [ΙΕΠ]. Παράλληλα η υπουργός τόνισε ότι το Εθνικό Απολυτήριο δεν είναι δυνατόν να εφαρμοστεί χωρίς να έχουν προηγουμένως παραδοθεί τα νέα βιβλία σε όλες τις τάξεις του Λυκείου. 

Μείωση μαθητικού πληθυσμού και αύξηση εκπαιδευτικού προσωπικού στα Δημοτικά Σχολεία

 

Τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ για το σχολικό έτος 2023/2024

Σημαντικές μεταβολές στον μαθητικό πληθυσμό και στο ανθρώπινο δυναμικό της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καταγράφει η ετήσια έρευνα της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής (ΕΛΣΤΑΤ) για το σχολικό έτος 2023/2024. Τα ευρήματα αποτυπώνουν με σαφήνεια τη συνεχιζόμενη δημογραφική συρρίκνωση, καθώς και την παράλληλη ενίσχυση του διδακτικού προσωπικού στα δημοτικά σχολεία της χώρας.

Χορήγηση δύο επιπλέον Μισθολογικών Κλιμακίων από 1η Ιανουαρίου 2026 στους κατόχους Ενιαίου και Αδιάσπαστου Τίτλου Σπουδών Μεταπτυχιακού Επιπέδου (Integrated Master) – Δικαιούχοι, προϋποθέσεις και μισθολογικές επιπτώσεις βάσει του Ν. 5246/2025

 

Σημαντική μισθολογική ενίσχυση για χιλιάδες εκπαιδευτικούς και λοιπούς δημόσιους υπαλλήλους τίθεται σε εφαρμογή με τον Νόμο 5246/2025, ο οποίος ρυθμίζει οριστικά το ζήτημα της μισθολογικής αναγνώρισης των Ενιαίων και Αδιάσπαστων Τίτλων Σπουδών Μεταπτυχιακού Επιπέδου (Integrated Master), αίροντας μια διαχρονική θεσμική και μισθολογική αδικία.

Ήδη, οι πρώτες διοικητικές πράξεις χορήγησης των δύο (2) επιπλέον Μισθολογικών Κλιμακίων (Μ.Κ.) έχουν αναρτηθεί στη Διαύγεια, σηματοδοτώντας την έναρξη της εφαρμογής της νέας ρύθμισης από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.

Θεσμικό πλαίσιο – Τι προβλέπει ο νόμος

Ανοίγει εκ νέου η διαδικασία ίδρυσης μη κρατικών πανεπιστημίων – Διεθνές ενδιαφέρον και αυστηρά ακαδημαϊκά κριτήρια

 

Σε νέα φάση εισέρχεται η διαδικασία ίδρυσης μη κρατικών πανεπιστημίων στη χώρα, στο πλαίσιο της εφαρμογής του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου για την Ανώτατη Εκπαίδευση. Η κυβέρνηση ενεργοποιεί εκ νέου τον κύκλο υποβολής αιτήσεων, με στόχο την ενίσχυση του ακαδημαϊκού χάρτη της Ελλάδας και την προσέλκυση εκπαιδευτικών επενδύσεων υψηλής προστιθέμενης αξίας.

Σύμφωνα με αρμόδιες πηγές, ο νέος γύρος αιτήσεων συνοδεύεται από έντονο διεθνές ενδιαφέρον, καθώς καταξιωμένα πανεπιστημιακά ιδρύματα από την Ευρώπη και τις Ηνωμένες Πολιτείες έχουν ήδη εκδηλώσει πρόθεση συμμετοχής. Το γεγονός αυτό επιβεβαιώνει τη δυναμική που αποκτά η χώρα στον τομέα της διεθνοποίησης της Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Απουσίες μαθητών: Όλες οι αλλαγές για τη νέα σχολική χρονιά – Ποιες δεν προσμετρώνται στη φοίτηση σύμφωνα με το ΦΕΚ 5130

 

 

Σύμφωνα με το ΦΕΚ 5130/Β’/2024, καθορίζονται εκ νέου οι κανόνες που διέπουν τη φοίτηση των μαθητών και τον τρόπο υπολογισμού των απουσιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσια, Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια). Η νέα ρύθμιση επαναφέρει τη διάκριση δικαιολογημένων και αδικαιολόγητων απουσιών, ενώ καταργείται η δυνατότητα διαγραφής απουσιών από εκπαιδευτικούς.

Το συνολικό επιτρεπόμενο όριο απουσιών για να θεωρείται η φοίτηση επαρκής παραμένει στις 114 απουσίες. Ωστόσο, με σαφήνεια προσδιορίζονται οι κατηγορίες απουσιών που καταχωρίζονται μεν στο απουσιολόγιο, αλλά δεν προσμετρώνται για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης.

Α. Απουσίες που δεν προσμετρώνται στο τέλος της χρονιάς

ΑΔΕΔΥ: Συγκροτήθηκε το Προεδρείο και εκλέχθηκε η Εκτελεστική Επιτροπή μετά το 39ο Συνέδριο

 

Στην πρώτη συνεδρίαση – μετά το 39ο Συνέδριο – του Γενικού Συμβουλίου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., που έγινε την Παρασκευή, 19 Δεκέμβρη 2025, συγκροτήθηκε το Προεδρείο του και εκλέχθηκε η Εκτελεστική Επιτροπή.

Το 5μελές Προεδρείο του Γενικού Συμβουλίου, που έχει την ευθύνη σύγκλησης και διαχείρισης των συνεδριάσεων του Γενικού Συμβουλίου αποτελείται από τους παρακάτω:

Πρόεδρος: Νίκος Βουρδουμπάς (ΔΑΣ)

Α’ Αντιπρόεδρος: Θανάσης Κονίδας (ΔηΣυπ)

Β’ Αντιπρόεδρος: Γιώργος Χριστοφορίδης (Συν.Αν.)

Γραμματέας: Χρήστος Γαρύφαλλος (ΔΑΚΕ)

Διαπίστωσης της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας

 

27η τροποποίηση της υπό στοιχεία 54929/Ζ1/ 8-4-2019 (Β’ 1217) υπουργικής απόφασης περί διαπίστωσης της συνάφειας Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών της ημεδαπής και της αλλοδαπής με τα αντικείμενα της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.) και της Σχολικής Ψυχολογίας.

Απένταξη σχολικών μονάδων από το Δίκτυο των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.) οι οποίες περιλαμβάνονταν στο άρθρο 1, του Παραρτήματος Β΄, του ν. 5174/2025 (Α΄ 12) και δε λειτούργησαν κατά το σχολικό έτος 2025-2026

 

A/A ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΗΜΟΣ (ΠΕΡΙΟΧΗ) ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΟΜΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

1 ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ (ΚΥΨΕΛΗ) 15ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Ρηνείας 2, 11362 Αθήνα

2 ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ (ΚΥΨΕΛΗ) 15ο ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Κυψέλης 46 και Παξών, 11362, Αθήνα

Πανελλαδικές 2026: Ανακοινώθηκαν οι νέοι συντελεστές βαρύτητας – Τι αλλάζει από φέτος στα εξεταζόμενα μαθήματα

 

Oι επικαιροποιημένοι συντελεστές βαρύτητας για τα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα των Γενικών Λυκείων, καθώς και για τα ειδικά, μουσικά μαθήματα και οι πρακτικές δοκιμασίες, που ισχύουν για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026 και τα επόμενα έτη, ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, έχει υπογραφεί η Υπουργική Απόφαση Φ.253.1/168266/Α5/24-12-2025, η οποία αποστέλλεται για δημοσίευση στο Εθνικό Τυπογραφείο.

Ανακοινώθηκαν τα 8 νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

 

Tο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε τη λίστα με τα νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία ( ΔΗΜ.Ω.Σ) τα οποία θα λειτουργήσουν το σχολικό έτος 2026 – 2027.

Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, μετά από εισήγηση της Διοικούσας Επιτροπής των ΔΗΜ.Ω.Σ., τη γνώμη του Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και τη σύμφωνη γνώμη του Προέδρου του Ιδρύματος, ορίζονται οι 8 σχολικές μονάδες που θα λειτουργήσουν ως ΔΗΜ.Ω.Σ. από το σχολικό έτος 2026-2027.

Διαγραφές αιώνιων φοιτητών: 11.000 εκτός ΠΑΔΑ και 8.500 σε κίνδυνο στο Πανεπιστήμιο Πατρών

 

Κλιμάκωση του ζητήματος των διαγραφών φοιτητών ενόψει της προθεσμίας της 31ης Δεκεμβρίου – Μαζικές διαγραφές σε ΠΑΔΑ και Πανεπιστήμιο Πατρών και έντονες αντιδράσεις στην ακαδημαϊκή κοινότητα

Εν όψει της καταληκτικής προθεσμίας της 31ης Δεκεμβρίου, το ζήτημα των διαγραφών φοιτητών λόγω υπέρβασης του ανώτατου χρονικού ορίου φοίτησης εισέρχεται σε φάση έντονης κλιμάκωσης, με αυξανόμενες κινητοποιήσεις, παρεμβάσεις και αντιδράσεις εντός των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων της χώρας.

Η Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ: ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΑΙ ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!

 

Υγεία, Αγάπη, Ευτυχία, Όνειρα, Χαμόγελα, Δημιουργικότητα, Επιτυχίες… είναι μερικές μόνο από τις ευχές μας για τα φετινά Χριστούγεννα και τη νέα Χρονιά που πλησιάζει. Καλά Χριστούγεννα!

Επιμόρφωση για 155.000 εκπαιδευτικοί, 14.320 συμμετοχές: Τυχαίο ή αναμενόμενο;

 

Εισαγωγικό
Εντός του 2026 αναμένεται να ολοκληρωθούν οι δράσεις του έργου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών SUB.8, το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του συνολικού ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης.
Το έργο, που είναι ενταγμένο στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, περιλαμβάνει διακριτά και υποχρεωτικά στάδια θεσμικού σχεδιασμού, ανάπτυξης επιστημονικού και παιδαγωγικού υλικού, δημιουργίας ψηφιακών υποδομών και κατάρτισης επιμορφωτών.
Σχεδιάστηκε ως ένας ολοκληρωμένος και βιώσιμος μηχανισμός επαγγελματικής ανάπτυξης, με στόχο την ουσιαστική υποστήριξη της εφαρμογής των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών και την παιδαγωγικά τεκμηριωμένη αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Τι αλλάζει στις Πανελλαδικές 2026 για τα ΕΠΑΛ – Οι συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων

 

Τι αλλάζει στις Πανελλαδικές 2026 για τα ΕΠΑΛ – Οι συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων

ΤΟ ΦΕΚ ΕΔΩ 

Πιλοτικό πρόγραμμα «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους»: Καθορίστηκαν τα 35 σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θα συμμετάσχουν για το σχολικό έτος 2025–2026

 

Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Σοφίας Ζαχαράκη, καθορίστηκαν οι τριάντα πέντε (35) σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θα συμμετάσχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα με τίτλο «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους: Πλοήγηση στον Κόσμο της Πληροφορίας και των Ψηφιακών Μέσων», το οποίο θα υλοποιηθεί κατά το σχολικό έτος 2025–2026.

ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025 ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ

 

 «ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025 ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ
ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ»

Έχοντας υπόψη:
1. Τις διατάξεις του άρθρου 13 παρ. 33 του ν. 3149/2003 «Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος,
Δημόσιες Βιβλιοθήκες και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ Α΄ 141)
2. Τις διατάξεις του ν. 4415/2016 «Ρυθμίσεις για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική
εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» (ΦΕΚ Α΄ 159)
3. Το π.δ. 77/2023 (130 Α΄) «Σύσταση, συγχώνευση, μετονομασία …..Υπουργείων»
4. Το π.δ. 27/2025 «Διορισμός Υπουργών, Αναπληρωτή Υπουργού, Υφυπουργών και Αντιπροέδρου
της Κυβέρνησης» (Α΄ 44)

Προκήρυξη Αγώνων Καλαθοσφαίρισης 3x3 των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2025-2026

 

Η Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Π.Ε. και Δ.Ε. του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) σε συνεργασία με την Ελληνική Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης (Ε.Ο.Κ.) προκηρύσσει τους Πανελλήνιους Αγώνες Καλαθοσφαίρισης 3x3 μαθητών και μαθητριών Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2025-2026.

Σοφία Ζαχαράκη: Έρχονται και άλλα μη κρατικά ΑΕΙ – Αιτήσεις από νέους εκπαιδευτικούς οργανισμούς το 2026

 

Νέοι σοβαροί και καταξιωμένοι εκπαιδευτικοί οργανισμοί προετοιμάζονται να καταθέσουν αιτήσεις για την ίδρυση και λειτουργία μη κρατικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα, εντός του πρώτου διμήνου του 2026, όπως δήλωσε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.

Η οδηγία του Υπουργείου Παιδείας για αύριο 23/12: Με τσάντα ή χωρίς;

 

Η αντίστροφη μέτρηση για τις διακοπές των Χριστουγέννων έχει ήδη ξεκινήσει για μαθητές και εκπαιδευτικούς, με το Υπουργείο Παιδείας να έχει καθορίσει ξεκάθαρα τόσο την τελευταία ημέρα λειτουργίας των σχολείων όσο και την ημερομηνία επιστροφής στα θρανία μετά τις γιορτές.

Παράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για το σχολικό έτος 2026-2027

 

ΘΕΜΑ : «Παράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για το σχολικό έτος 2026-2027 και το ημερολογιακό έτος 2027 του Νοτίου Ημισφαιρίου»

Ενόψει έκδοσης της πρόσκλησης απόσπασης εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027 και το ημερολογιακό έτος 2027 του Νοτίου Ημισφαιρίου και στο πλαίσιο των προπαρασκευαστικών ενεργειών, παρακαλούμε όπως φροντίσετε να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί της περιοχής ευθύνης σας, οι οποίοι/ες επιθυμούν παράταση της απόσπασής τους για το σχολικό έτος 2026-2027 και το ημερολογιακό έτος 2027 του Νοτίου Ημισφαιρίου ή επιθυμούν τη λήξη της απόσπασής τους, όσον αφορά στα ακόλουθα:

1. ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΠΑΡΑΤΑΣΗΣ

Συγκεντρωτικοί πίνακες αιτούντων μετάθεση σχολικού έτους 2025-2026 για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ

 

Στο πλαίσιο της έγκαιρης και έγκυρης ενημέρωσης των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΕΠ-ΕΒΠ), δημοσιοποιούνται συγκεντρωτικοί πίνακες αιτούντων μετάθεση για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι πίνακες έχουν καταρτιστεί με στόχο τη διευκόλυνση των ενδιαφερόμενων, ώστε να μπορούν να εντοπίζουν την περιοχή μετάθεσης που τους ενδιαφέρει και να έχουν συνολική εικόνα των αιτήσεων και των σχετικών στοιχείων που αφορούν κάθε περιοχή.

Χρήση επίσημων στοιχείων

Σοφία Ζαχαράκη: 360.000 ευρώ για τον έλεγχο στατικότητας του ΟΠΑ

 

Με υπογραφή Σοφίας Ζαχαράκη, η απόφαση για τη μελέτη στατικής επάρκειας του κεντρικού συγκροτήματος κτηρίων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, προϋπολογισμού 360.000 ευρώ

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υπέγραψε την ένταξη του έργου που αφορά στην «Μελέτη στατικής επάρκειας του κεντρικού συγκροτήματος κτηρίων επί της οδού Πατησίων 76 του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών», στο «ΤΠΑ ΥΠΑΙΘΑ – Τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων 2021–2025».

Εύδοξος: Παράταση στις δηλώσεις συγγραμμάτων για το χειμερινό εξάμηνο

 

Παράταση έως τις 16 Ιανουαρίου 2026 δίνεται για τις δηλώσεις διδακτικών συγγραμμάτων στην ηλεκτρονική πλατφόρμα Εύδοξος για το τρέχον χειμερινό εξάμηνο, σύμφωνα με έγγραφο του Υπουργείο Παιδείας (Τμήμα Δ΄ Φοιτητικών Θεμάτων και Υποτροφιών).

Παράλληλα, διευκρινίζεται ότι η διανομή των συγγραμμάτων προς τους φοιτητές θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως την Παρασκευή 30 Ιανουαρίου 2026. Το ίδιο χρονοδιάγραμμα ισχύει και για την υποβολή αιτήσεων προμήθειας καθώς και για τη διανομή συγγραμμάτων στις βιβλιοθήκες των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α.

Θεόδωρος Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.: Σπουδές και όχι διαγραφές

 

Σπουδές και όχι διαγραφές

Έως τις 31 Δεκεμβρίου αναμένεται να ολοκληρωθεί η ανάρτηση των καταλόγων φοιτητών και φοιτητριών που διαγράφονται μετά την ενεργοποίηση του νόμου που θέτει ανώτατη διάρκεια φοίτησης. Σύμφωνα με τα υπάρχοντα στοιχεία ο αριθμός προσεγγίζει τις 300.000, ενώ το ΥΠΑΙΘΑ τονίζει πως θα προχωρήσει σε έλεγχο εφαρμογής από τα Πανεπιστήμια. Παραβλέποντας τους αδόκιμους όρους [αιώνιοι] ή [λιμνάζοντες] είναι δυνατόν να προχωρήσουμε σε ένα σαφή διαχωρισμό μεταξύ ενεργών και πραγματικά μη ενεργών φοιτητών. Στο ερώτημα των τυχόν επιπτώσεων σημειώνουμε: 

α. Θα προκληθούν άνευ λόγου σοβαρά προβλήματα στην ακαδημαϊκή λειτουργία.

Σοφία Ζαχαράκη: Σε εφαρμογή το πρόγραμμα «ConnectEdParents+» για την ενίσχυση του ρόλου των γονέων στο σύγχρονο σχολείο

 

Με Απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κας Σοφίας Ζαχαράκη (Αρ. Πρωτ. 166471/Β9/Φ33/1335/19-12-2025), εγκρίνεται η ένταξη της Πράξης «ConnectEdParents+ – Πρόγραμμα Ενδυνάμωσης Γονέων για την Υποστήριξη Μαθητών στη νέα Σχολική και Ψηφιακή Πραγματικότητα» (ΟΠΣ 5228015) στο Τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΤΠΑ) ΥΠΑΙΘΑ – Τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων 2021–2025, και ειδικότερα στον Άξονα Προτεραιότητας «Κοινωνικές Επενδύσεις (στήριξη της οικογένειας, ενίσχυση προσχολικής αγωγής)».

Η εν λόγω Πράξη συνιστά μία από τις πλέον στοχευμένες και ολοκληρωμένες παρεμβάσεις των τελευταίων ετών στον τομέα της στήριξης της οικογένειας, της ενίσχυσης του ρόλου των γονέων και της αναβάθμισης της σχέσης σχολείου – οικογενειακού περιβάλλοντος.

Ξεχνάμε να διαβάζουμε; Νέα έρευνα του ΟΟΣΑ δείχνει ανησυχητική πτώση

 

ΟΟΣΑ: Το διάβασμα σε κρίση - 1 στους 5 ενήλικες έχει δεξιότητες ανάγνωσης και μαθηματικών δημοτικού, ενώ οι επιδόσεις χειροτερεύουν παρά την άνοδο των πτυχίων

Μια νέα έρευνα του ΟΟΣΑ φαίνεται να επιβεβαιώνει πως οι ενήλικες ξεχνούν πώς να διαβάζουν.

Τα τελευταία στοιχεία δείχνουν ότι ένα ανησυχητικά μεγάλο ποσοστό ενηλίκων στις πλούσιες χώρες δεν αποδίδει καλύτερα σε τεστ διαβάσματος και μαθηματικών από έναν δεκάχρονο. Σύμφωνα με την έκθεση που δημοσιεύθηκε στις 10 Δεκεμβρίου από τον ΟΟΣΑ, περίπου το 20% των ατόμων ηλικίας 16–65 ετών έχει επιδόσεις αντίστοιχες μαθητή στο τέλος του δημοτικού. Ακόμη χειρότερα, σε πολλές χώρες η ικανότητα ανάγνωσης έχει μειωθεί την τελευταία δεκαετία.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.ΛΑΚΩΝΙΑΣ: ΔΕΥΤΕΡΑ 22/12 ΕΚΛΟΓΕΣ ΔΣ ΕΛΜΕ - ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ -ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

 

ΔΕΥΤΕΡΑ 22 -12-2025 EΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΔΣ ΕΛΜΕ

Από 11:00 π.μ. έως 17:30

Η ψηφοφορία θα γίνει σε δύο τμήματα:

Ένα στη Σπάρτη στο 3ο Γυμνάσιο από τις 12:00 έως 17:30, για τα σχολεία της Σπάρτης, Σκάλας , Γυθείου , Αρεόπολης, Κροκεών, Ξηροκαμπίου, Γερακίου, Καστορείου.

Σοφία Ζαχαράκη, συνέντευξη στη Realnews

 

Χρειαζόμαστε «μια νέα παιδαγωγική και κοινωνική συμφωνία για το σχολείο του 2040», τονίζει στη Realnews η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και προσθέτει: «Στόχος μας είναι να συμφωνήσουμε στη στέρεη αρχιτεκτονική αλλαγής της δημόσιας εκπαίδευσης από το νηπιαγωγείο έως το πανεπιστήμιο... Σε αυτόν τον πυρήνα ανήκει και το επόμενο μεγάλο βήμα: ένα σύγχρονο, αξιόπιστο εθνικό απολυτήριο, με κανόνες διαφάνεια και ισοτιμία, ώστε το λύκειο να ξαναγίνει η καρδιά της εκπαιδευτικής διαδρομής».

Ανθρώπινο δυναμικό Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού: 134.718 μόνιμοι εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – Αναλυτικά τα στοιχεία για όλες τις βαθμίδες και τους φορείς

 

Σύμφωνα με τα επίσημα και επικαιροποιημένα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το ανθρώπινο δυναμικό της εκπαίδευσης και των εποπτευόμενων φορέων αριθμεί δεκάδες χιλιάδες εργαζόμενους, με τον κύριο όγκο να αφορά τη δημόσια Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Συνολικά 134.718 μόνιμοι εκπαιδευτικοί υπηρετούν στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Από αυτούς:

Ανώτατη Εκπαίδευση: Έως 31 Δεκεμβρίου η ανάρτηση και ολοκλήρωση των καταλόγων διαγραφής φοιτητών λόγω υπέρβασης του ανώτατου ορίου φοίτησης – Έλεγχος εφαρμογής του νόμου από το Υπουργείο Παιδείας

 

Έως τις 31 Δεκεμβρίου αναμένεται να ολοκληρωθεί η ανάρτηση των καταλόγων των φοιτητών που διαγράφονται από τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας λόγω υπέρβασης του ανώτατου ορίου φοίτησης, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Οι σχετικοί κατάλογοι θα δημοσιοποιηθούν στις επίσημες ιστοσελίδες των Τμημάτων και των Σχολών των Πανεπιστημίων. Σύμφωνα με πληροφορίες, η συντριπτική πλειονότητα των Τμημάτων προγραμματίζει να προχωρήσει στην ανάρτησή τους έως την ερχόμενη Τρίτη, δεδομένου ότι πολλά ΑΕΙ αναστέλλουν τη διοικητική τους λειτουργία μετά τις 25 Δεκεμβρίου, λόγω των εορτών των Χριστουγέννων.

Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ 22/12/2025

 

ΕΚΛΟΓΕΣ  Ε.Λ.Μ.Ε. Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ,22 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ2025

ΕκλογοαπολογιστικήΣυνέλευση Πέμπτη,18/12/2025 στις 7:30μ.μ. (αμφιθέατρο  6^ου Γυμνασίου Λάρισας) και ψηφοφορία: Δευτέρα,22/12/2025

2:00μ.μ. μέχρι 7:30μ.μστο 1^οΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Λάρισας

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ

Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ν. ΛΑΡΙΣΑΣ

 

 

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

Γραμματειακή Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων: Η θέση του Υπουργείου Παιδείας για την απουσία οργανικών θέσεων διοικητικού προσωπικού και το θεσμικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία των σχολείων

 

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, απαντώντας σε Μέσο Κοινοβουλευτικού Ελέγχου που αφορά την ανάγκη τοποθέτησης διοικητικών υπαλλήλων για τη γραμματειακή υποστήριξη των σχολικών μονάδων, διευκρινίζει το ισχύον θεσμικό και οργανωτικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία τους.

Στην απάντησή του, το Υπουργείο επισημαίνει ότι οι σχολικές μονάδες δεν συνιστούν υπηρεσιακές οργανικές μονάδες, καθώς δεν περιλαμβάνονται ούτε αναφέρονται στον Οργανισμό του ΥΠΑΙΘΑ. Το γεγονός αυτό έχει ως συνέπεια τη μη σύσταση οργανικών θέσεων διοικητικού προσωπικού στις γραμματείες των σχολείων, παρά την αυξημένη διοικητική επιβάρυνση που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί, η οποία δυσχεραίνει την άσκηση του παιδαγωγικού τους έργου.

Σοφία Ζαχαράκη: «EDUQUALITY» Πλατφόρμα αξιολόγησης σχολείων με συμμετοχή γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών

 

Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κας Σοφίας Ζαχαράκη, δρομολογείται η δημιουργία και λειτουργία της ψηφιακής πλατφόρμας «EDUQUALITY», ενός ενιαίου, σύγχρονου και συμμετοχικού συστήματος αξιολόγησης της ποιότητας των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η νέα πλατφόρμα εισάγει για πρώτη φορά σε εθνικό επίπεδο τη δυνατότητα αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων από πολλαπλές ομάδες εμπλεκομένων, και συγκεκριμένα από γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές, στο πλαίσιο μιας οργανωμένης, ψηφιακής και θεσμικά κατοχυρωμένης διαδικασίας.

Σκοπός και φιλοσοφία του έργου EDUQUALITY

Σχολικές Μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Τελική προθεσμία δικαιολόγησης απουσιών μαθητών για το έτος 2025 – Τι προβλέπει η ισχύουσα νομοθεσία και ποιες ενέργειες απαιτούνται από γονείς και κηδεμόνες

 

Καθώς πλησιάζει η ολοκλήρωση του πρώτου τετραμήνου σε Γυμνάσια και Λύκεια και η διακοπή των μαθημάτων ενόψει των Χριστουγέννων, οι σχολικές μονάδες της χώρας προχωρούν σε εκτεταμένους ελέγχους φοίτησης, με ιδιαίτερη έμφαση στον αριθμό και στη δικαιολόγηση των απουσιών των μαθητών.

Υπενθυμίζεται ότι η Τρίτη 23 Δεκεμβρίου αποτελεί την τελευταία ημέρα για την τακτοποίηση και τη δικαιολόγηση απουσιών που πραγματοποιήθηκαν εντός του ημερολογιακού έτους 2025. Μετά την ημερομηνία αυτή, δεν είναι δυνατή η αναδρομική υποβολή δικαιολογητικών.

 Η υπέρβαση των προβλεπόμενων ορίων απουσιών μπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες για τη σχολική πορεία των μαθητών, συμπεριλαμβανομένης της επανάληψης της τάξης, γεγονός που καθιστά αναγκαία την άμεση κινητοποίηση μαθητών και γονέων.

Ανώτατα όρια απουσιών

Αναβολή Στράτευσης λόγω Σπουδών: Ριζικές αλλαγές στο ισχύον πλαίσιο – Υποχρεωτική κατάταξη φοιτητών ήδη από το 25ο έτος

 

Σημαντικές τροποποιήσεις στο καθεστώς χορήγησης αναβολών στράτευσης για εκπαιδευτικούς λόγους εισάγει το προωθούμενο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας, περιορίζοντας αισθητά την έως σήμερα υφιστάμενη ευελιξία για τους σπουδάζοντες.

Σύμφωνα με τις νέες ρυθμίσεις, επανακαθορίζονται τα ανώτατα ηλικιακά και χρονικά όρια χορήγησης αναβολής λόγω σπουδών, με αποτέλεσμα μεγάλος αριθμός φοιτητών και σπουδαστών να υποχρεώνεται σε κατάταξη σε μικρότερη ηλικία από ό,τι ίσχυε μέχρι σήμερα.

Ειδικότερα, το νέο πλαίσιο προβλέπει:

Στρατιωτική Υποχρέωση και Αντιρρησίες Συνείδησης: Θεσμικό Πλαίσιο, Δικαιώματα και Υποχρεώσεις – Πού και πώς εκπληρώνεται η εναλλακτική υπηρεσία

 

Αναλυτικές διευκρινίσεις σχετικά με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο για τους αντιρρησίες συνείδησης, τη διαδικασία αναγνώρισης, τη διάρκεια και τον τρόπο εκπλήρωσης της εναλλακτικής υπηρεσίας, καθώς και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των ενδιαφερομένων, προβλέπονται από την κείμενη νομοθεσία και ειδικότερα από τον ν. 3421/2005, όπως ισχύει.

Έννοια και χαρακτήρας της εναλλακτικής υπηρεσίας

Όσοι αναγνωρίζονται επισήμως ως αντιρρησίες συνείδησης απαλλάσσονται από την ένοπλη στρατιωτική θητεία και υποχρεούνται να εκπληρώσουν εναλλακτική υπηρεσία, η οποία συνίσταται στην παροχή υπηρεσιών κοινής ωφέλειας σε φορείς του δημόσιου τομέα.
Η εναλλακτική υπηρεσία:

• Εκπληρώνεται εκτός των Ενόπλων Δυνάμεων.

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2026. Υπενθύμιση λήξης της προθεσμίας.

 

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2026.

Υπενθύμιση λήξης της προθεσμίας.

Όλοι οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Πετοσφαίρισης επί Άμμου (Μπιτς Βόλεϊ) των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2025-2026

 

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Πετοσφαίρισης επί Άμμου (Μπιτς Βόλεϊ) των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2025-2026

Το έγγραφο ΕΔΩ 

Στις 8 Ιανουαρίου η Δ΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών – Προγραμματισμός πλήρους κάλυψης εκπαιδευτικών κενών, επανεξέταση του θεσμού των Σχολικών Επιτροπών και παρεμβάσεις για Πανελλαδικές Εξετάσεις και σχολικά βιβλία

 

Κατά τη διάρκεια τηλεδιάσκεψης με εκπροσώπους της εκπαιδευτικής κοινότητας, η αρμόδια υπουργός προχώρησε σε σειρά σημαντικών ανακοινώσεων που αφορούν την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και κρίσιμα ζητήματα της εκπαίδευσης.

Δ΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών – Κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών

Όπως γνωστοποιήθηκε, η Δ΄ φάση πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών έχει προγραμματιστεί για τις 8 Ιανουαρίου. Σύμφωνα με τις δηλώσεις της υπουργού, μέσω της συγκεκριμένης φάσης αναμένεται να καλυφθούν όλα τα υφιστάμενα εκπαιδευτικά κενά στα σχολεία της χώρας, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας μετά την επανέναρξη των μαθημάτων.