Ο Υφ. Παιδείας Α. Δερμεντζόπουλος για τις καταλήψεις, την τράπεζα θεμάτων, τις αποσπάσεις

Καταλήψεις

 «τη Δευτέρα ξεκινήσαμε με 588 σχολεία να τελούν υπό κατάληψη, την Τρίτη είχαμε μια πτωτική τάση και τα σχολεία μειώθηκαν σε 364, την Τετάρτη δεν λειτουργούσαν τα σχολεία λόγω των εκλογών των αιρετών και χθες Πέμπτη μειώθηκαν στα 253 σχολεία και για σήμερα δεν έχουμε ακόμη ενημέρωση. Υπάρχει μια πτωτική τάση και ευχόμαστε να συνεχιστεί».

Σε ερώτηση για τα αιτήματα των μαθητών που οδήγησαν στις καταλήψεις των σχολείων ο Υφυπουργός Παιδείας σημείωσε ότι «από την πρώτη μέρα των κινητοποιήσεων είχαμε μια έκθεση όλων των προβλημάτων των σχολικών μονάδων. Έχουμε μια σειρά από θέματα, από τα οποία κάποια είναι δικής μας αρμοδιότητας και κάποια δεν είναι της δικής μας αρμοδιότητας. Για παράδειγμα για το πετρέλαιο, για τις σχολικές υποδομές είναι κάποια

ζητήματα τα οποία δεν είναι της αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας. Βέβαια και για τα θέματα αυτά λειτουργούμε υποστηρικτικά».

Για τα θέματα που άπτονται της αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας ο κ. Δερμεντζόπουλος σημείωσε ότι «υπάρχουν αιτήματα τα οποία προέρχονται από την ελλιπή ενημέρωση των παιδιών και οφείλουμε να δώσουμε απαντήσεις και κάποια για τα οποία αντιλαμβανόμενοι το δίκιο των αιτημάτων τους οφείλουμε να δώσουμε λύσεις».

Τράπεζα θεμάτων

Αναφερόμενος στην Τράπεζα Θεμάτων στο Λύκειο ο Υφυπουργός τόνισε ότι «η τράπεζα θεμάτων είναι ένας θεσμός, που κατά την άποψή του Υπουργείου Παιδείας αλλά και των εκπαιδευτικών, είναι εξαιρετικά χρήσιμος. Πέρυσι δόθηκαν τα θέματα πολύ αργά, δύο μέρες πριν από τις εξετάσεις. Φέτος έχουν αναρτηθεί ήδη τα θέματα για την Α’ λυκείου και τη Δευτέρα θα αναρτηθεί η Τράπεζα Θεμάτων και για τη Β’ λυκείου». Παράλληλα σημείωσε ότι το Υπουργείο Παιδεία προχώρησε ήδη σε μείωση της ύλης και παρακολουθεί την πορεία της κάλυψής της.

Αποσπάσεις

Για το εκπαιδευτικό προσωπικό ο κ. Δερμεντζόπουλος ανέφερε ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από την πρώτη ημέρα ανάληψης των καθηκόντων της τον Ιούνιο έκανε αγώνα για την κάλυψη των κενών στα σχολεία. «Μειώσαμε τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών εκτός αίθουσας, δρομολογήσαμε τις παράλληλες αναθέσεις εκπαιδευτικών ειδικοτήτων και προσλάβαμε περίπου 15.000 αναπληρωτές, μέσα σε περίοδο κρίσης».

Εθελοντές καθηγητές

Σχολιάζοντας τη σκέψη για εθελοντές εκπαιδευτικούς, ώστε να καλυφθούν τα κενά στα σχολεία ο Υφυπουργός Παιδείας σημείωσε ότι «ο εθελοντισμός είναι μια σκέψη μέσα στην αγωνία μας. Δεν έχει τελεσιδικήσει. Μπορεί να μείνει στα επίπεδα αυτά, τις απλής σκέψης».