Σοφία Ζαχαράκη: Ιστορική τομή η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ)

 

Ως «ιστορική στιγμή» για την καλλιτεχνική εκπαίδευση στη χώρα χαρακτήρισε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, την ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ), κατά τη συζήτηση του σχετικού νομοσχεδίου στην Ολομέλεια της Βουλής.

Η Υπουργός τόνισε ότι με τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία η Πολιτεία προχωρά σε μια ουσιαστική θεσμική παρέμβαση, αποδίδοντας στον χώρο των παραστατικών τεχνών τη θέση που διαχρονικά του αναλογεί, μετά από δεκαετίες απουσίας ολοκληρωμένου ακαδημαϊκού πλαισίου.

Θεσμικές παρεμβάσεις και άμεσες πρωτοβουλίες

Όπως ανακοίνωσε η κ. Ζαχαράκη, αμέσως μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου:

• Δρομολογείται η τροποποίηση του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, με τη δημιουργία διακριτής κατηγορίας για τις καλλιτεχνικές σπουδές.
• Προωθείται η αντιστοίχιση τίτλων καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με πιστωτικές μονάδες ECTS, ικανοποιώντας ένα πάγιο αίτημα του κλάδου.
• Θεσπίζεται η κατηγορία «Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (Κ.Ε.)» ως τυπικό προσόν για απασχόληση στο Δημόσιο.

Παράλληλα, ανακοινώθηκε σημαντική βελτίωση σε σχέση με το αρχικό σχέδιο, καθώς το πρόγραμμα ακαδημαϊκής συνέχειας που θα παρέχεται μέσω του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου για αποφοίτους ΑΣΚΕ και ΑΣΜΕ θα έχει διάρκεια ενός έτους, αντί των δύο που προβλέπονταν αρχικά.

Αναβάθμιση και ενιαία δομή της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης

Η Υπουργός υπογράμμισε ότι η ίδρυση της ΑΣΠΤ δεν αποτελεί αποσπασματική ρύθμιση, αλλά μια συνολική στρατηγική επιλογή, με στόχο:

• τη δημιουργία ενιαίου ανώτατου ιδρύματος παραστατικών τεχνών,
• τη διασφάλιση ακαδημαϊκής συνέχειας με σπουδές σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο,
• την ενίσχυση της ερευνητικής διάστασης του πεδίου,
• και τη σαφή ένταξη των καλλιτεχνικών τίτλων στο εκπαιδευτικό και επαγγελματικό σύστημα.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη μεταφορά της αρμοδιότητας της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στο Υπουργείο Παιδείας, με στόχο τον ενιαίο σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής και τη διασφάλιση της συνέχειας των σπουδών.

Τέλος στις «γκρίζες ζώνες» – Θεσμική κατοχύρωση του πεδίου

Η κ. Ζαχαράκη επισήμανε ότι με τη νέα ρύθμιση:

• τίθενται σαφείς κανόνες και διαδρομές εξέλιξης για τους αποφοίτους,
• αντιμετωπίζονται χρόνιες ασάφειες ως προς την αναγνώριση τίτλων,
• και διασφαλίζεται η θεσμική κατοχύρωση της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης.

Όπως ανέφερε, για πρώτη φορά οι παραστατικές τέχνες αποκτούν σταθερή πανεπιστημιακή βάση, με πλήρη ένταξη στο ακαδημαϊκό σύστημα και αναγνώριση ως αυτόνομο γνωστικό και επαγγελματικό πεδίο.

Μεταρρύθμιση με διάλογο και προοπτική

Η Υπουργός υπογράμμισε ότι η νομοθετική πρωτοβουλία αποτελεί αποτέλεσμα ευρείας διαβούλευσης με σχολές, θεσμικούς φορείς και επαγγελματίες του χώρου, ενσωματώνοντας προτάσεις που ενισχύουν τη λειτουργικότητα και τη βιωσιμότητα της μεταρρύθμισης.

Τόνισε επίσης ότι το παρόν νομοσχέδιο αποτελεί την αφετηρία μιας ευρύτερης μεταρρυθμιστικής διαδικασίας, η οποία θα συνεχιστεί με:

• περαιτέρω οργάνωση των εκπαιδευτικών βαθμίδων,
• ενίσχυση της διαλειτουργικότητας των τίτλων,
• και δημιουργία σταθερών γεφυρών συνέχειας στην εκπαίδευση.

Παρακαταθήκη για το μέλλον

Κλείνοντας, η κ. Ζαχαράκη σημείωσε ότι η ίδρυση της ΑΣΠΤ συνιστά μια επένδυση μακράς πνοής, η οποία:

• ανταποκρίνεται σε ένα αίτημα δεκαετιών,
• αναδεικνύει το διεθνές αποτύπωμα του ελληνικού πολιτισμού,
• και θέτει τις βάσεις για τη συστηματική ανάπτυξη της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στις επόμενες γενιές.

Η Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών σηματοδοτεί μια νέα εποχή για τον πολιτισμό και την εκπαίδευση στη χώρα.