Κλειστά σχολεία: Με e-μαθήματα η αναπλήρωση χαμένων ωρών – Τι εξετάζει το Υπ. Παιδείας

Στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση στρέφεται το υπουργείο Παιδείας έχοντας τουλάχιστον έξι εργαλεία στα χέρια του για να αναπληρώσει τις χαμένες ώρες από το λουκέτο στα σχολεία. Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου βρίσκονται σε προτεραιότητα σε αυτή την πρωτοβουλία.

Μεταξύ άλλων, το υπουργείο μελετάει σειρά άλλων σεναρίων, με το τοπίο ακόμα για τις τελικές αποφάσεις να είναι θολό. Σε αυτό συντελεί και το γεγονός ότι η πολιτική ηγεσία αδυνατεί ακόμα να προχωρήσει σε επίσημες ανακοινώσεις δεδομένου ότι δεν γνωρίζει ακόμα το πότε θα λήξει η αναστολή των σχολικών μονάδων.
Λύσεις

Πέρα από τις προτάσεις για μαθήματα μέσα στο Πάσχα ή ακόμα και τα Σάββατα, μείωση ύλης και κοπτοραπτική στο ωρολόγιο πρόγραμμα που έχουν υλοποιηθεί και στο παρελθόν, το υπουργείο «ποντάρει» σε μία καινούργια -για τα δεδομένα του δημοσίου σχολείου- πρακτική, την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποία παράλληλα προωθείται από την Περιφέρεια Αττικής για τις μικρότερες τάξεις.
Όλα αυτά βέβαια αποσκοπούν στο να μη παραταθεί η χρονιά και αλλάξει η ημερομηνία διεξαγωγής των Πανελλαδικών. Για το τελευταίο, σύμφωνα με τις πιο μετριοπαθείς πληροφορίες, υπάρχει ένα μικρό ενδεχόμενο να μετατεθούν μία ή δύο εβδομάδες αργότερα. Στο απευχόμενο σενάριο που η έξαρση του ιού κρατήσει για μήνες κλειστά τα σχολεία, υπενθυμίζεται ότι και στο παρελθόν έχουν διεξαχθεί Πανελλήνιες τον Ιούλιο ή ακόμα και τον Σεπτέμβρη.
Στη… φαρέτρα
Τα εργαλεία που διαθέτει το υπουργείο Παιδείας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση:
* Το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) του Διόφαντου είναι ένας φορέας που εργάζεται πάνω στην έκδοση ηλεκτρονικού υλικού και την εφαρμογή των ψηφιακών μέσων.
* Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο το οποίο τροφοδοτείται από τον Διόφαντο παρέχει υπηρεσίες ηλεκτρονικής μάθησης και συνεργασίας και συνδέει 14.204 σχολικές μονάδες, δημόσιες και ιδιωτικές, μεταξύ τους.
* Το φωτόδεντρο αντίστοιχα αποτελεί ένα αποθετήριο εκπαιδευτικού περιεχομένου για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ανοιχτό σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. Το εκπαιδευτικό υλικό του υπουργείου Παιδείας είναι ψηφιοποιημένο και συνδέεται με τους χρήστες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.
* Η πλατφόρμα «Δίαυλος» αποτελεί μία ακόμα λύση καθώς παρέχει διαδικτυακές μεταδόσεις. Σημειώνεται ότι στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης συνεισφέρει και το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, το οποίο έχει αναφέρει ότι προτίθεται να συνεισφέρει με την τεχνογνωσία του.
* Η εκπαιδευτική τηλεόραση αποτελεί ένα ακόμα εργαλείο το οποίο μπορεί να προσφέρει στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση μέσω ψηφιακών κοινοτήτων και κοινωνικών δικτύων στα οποία θα παρέχονται οι πληροφορίες.
* Στα παραπάνω προβλέπεται και το e-class, το μοντέλο της ηλεκτρονικής τάξης το οποίο λειτουργεί πιλοτικά. Μετ’ εμποδίων
Εμπόδιο στα παραπάνω είναι περιπτώσεις μαθητών που για διάφορους οικονομικούς ή γεωγραφικούς λόγους δεν έχουν πρόσβαση σε υπολογιστή ή σε γρήγορο Ιντερνέτ. Όσο για τα άλλα μέτρα που θα ληφθούν, ακόμα το τοπίο παραμένει θολό, με την πολιτική ηγεσία να αναμένει την αναστολή του λουκέτου στα σχολεία.
Την εξ αποστάσεως εκπαίδευση πάντως προωθούν παράλληλα δήμοι και περιφέρειες. Η Περιφέρεια Αττικής παρέχει από χθες δυνατότητα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για μαθητές Δημοτικού που φοιτούν στις τάξεις Ε’ και ΣΤ’, καθώς και για τους μαθητές και των τριών τάξεων του Γυμνασίου δωρεάν μέσω του συνδέσμου www.brainy.gr.
Συστάσεις
Σχετικά με τους μαθητές, ο Πανελλήνιος Ιατρικός Σύλλογος επανέλαβε σε ανακοίνωσή του την προτροπή του υπουργού Υγείας Βασίλη Κικίλια προς τους γονείς να κρατούν τα παιδιά σπίτι τους αυτές τις μέρες. Παράλληλα, ο ΠΙΣ εφιστά την προσοχή στους φοιτητές που σπουδάζουν σε πόλεις που έχουν παρουσιαστεί κρούσματα όπως η Αθήνα, η Πάτρα και η Θεσσαλονίκη ζητώντας τους να αποφεύγουν να ταξιδέψουν στο πατρικό τους, ειδικά στην περίπτωση που σε αυτά βρίσκονται ηλικιωμένοι άνω των 70 ετών.
Το προληπτικό κλείσιμο των σχολείων, παρά τις προκλήσεις που γεννάει, έχει αποδειχθεί ως μία από τις πιο αποτελεσματικές μη φαρμακευτικές παρεμβάσεις για να εμποδιστεί η εξάπλωση μιας επιδημίας υποστήριξε σε συνέντευξή του στο Science ο Ελληνοαμερικανός καθηγητής του πανεπιστημίου Yale των ΗΠΑ Νικόλαος Χρηστάκης.
Ακυρώνονται όλες οι παρελάσεις
Δεν θα πραγματοποιηθούν οι παρελάσεις της 25ης Μαρτίου, στρατιωτικές και μαθητικές, στη σκιά του κορονοϊού. Αυτή ήταν η απόφαση της σύσκεψης του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη με τους περιφερειάρχες, στην οποία σημειώθηκε ότι προς τιμήν της εθνικής επετείου θα κατατεθούν στεφάνια από ολιγομελείς αντιπροσωπείες των τοπικών αρχών.
Ο πρωθυπουργός σημείωσε ότι «πρέπει να κάνουν όλοι αυτό που τους αναλογεί» και ζήτησε να βάλουν πλάτη οι αρμόδιοι φορείς. «Να τηρούνται αυστηρά οι οδηγίες του ΕΟΔΥ και να υπάρχει πλήρης συντονισμός με τα αρμόδια υπουργεία», ανέφερε.
Ο συντονισμός της κεντρικής αλλά και της περιφερειακής διοίκησης για την αντιμετώπιση της εξάπλωσης του κορονοϊού βρέθηκε στο επίκεντρο της σύσκεψης, στην οποία συμμετείχαν ο υπουργός Υγείας Βασίλης Κικίλιας, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, ο υπουργός Εσωτερικών Τάκης Θεοδωρικάκος, ο υπουργός Επικρατείας Γιώργος Γεραπετρίτης, ο υφυπουργός Εσωτερικών Θοδωρής Λιβάνιος, ο υφυπουργός παρά τω Πρωθυπουργώ αρμόδιος για το Συντονισμό του Κυβερνητικού Εργου Ακης Σκέρτσος, ο γ.γ. Πολιτικής Προστασίας Νίκος Χαρδαλιάς και ο καθηγητής Λοιμωξιολογίας Σωτήρης Τσιόδρας.
eleftherostypos.gr