ΟΙ ΑΔΙΚΙΕΣ ME ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

 

ΑΥΤΕΣ τις ημέρες, εκατοντάδες απόφοιτοι Λυκείου, που έχουν ζητήσει να δουν τα γραπτά των πανελλαδικών εξετάσεων, διαπιστώνουν σε αρκετές περιπτώσεις ότι αδικήθηκαν από την τελική βαθμολογία που έλαβαν. Σύμφωνα με το ισχύον καθεστώς, μπορούν να δουν τα έγγραφα, τα οποία καταστρέφονται στο τέλος κάθε έτους, αλλά δεν έχουν το δικαίωμα να ζητήσουν νέα βαθμολόγηση ή να προσφύγουν σε δικαστήριο ή άλλη Αρχή. Βλέπουν, αλλά δεν μπορούν να κάνουν τίποτα περισσότερο.

Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, που έχει ευαισθησία σε θέματα ίσης μεταχείρισης των μαθητών, θα πρέπει να καθιερώσει δικαίωμα προσφυγής των υποψηφίων για τη βαθμολόγηση των γραπτών τους από μία δευτεροβάθμια επιτροπή. Με αυτό τον τρόπο θα σταματήσουν αδικίες από εκπαιδευτικούς που εξέτασαν γραπτά ελαφρά τη καρδία ή πολύ απλά έκαναν λάθη, τα οποία όμως μπορεί να αλλάξουν την πορεία ενός νέου ανθρώπου.