Νέος θεσμός στα σχολεία – Με την εποπτεία εκπαιδευτικού και υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις η συμμετοχή των μαθητών
Νέα δεδομένα στη διαχείριση των μαθητικών συγκρούσεων στα σχολεία δημιουργεί ο θεσμός της Σχολικής Διαμεσολάβησης, ο οποίος προβλέπεται να εφαρμοστεί από το 2027.
Η νέα ρύθμιση του Υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Δικαιοσύνης με τίτλο «Κώδικας Εναλλακτικής Επίλυσης Διαφορών και άλλες διατάξεις» και εισάγει έναν διαφορετικό τρόπο αντιμετώπισης των συγκρούσεων μεταξύ μαθητών.
Ποιοι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν
Ο θεσμός αφορά:
μαθητές Δ΄, Ε΄ και Στ΄ Δημοτικού,
καθώς και όλους τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στο πλαίσιο της σχολικής διαμεσολάβησης, μαθητές μπορούν, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις, να αναλαμβάνουν τον ρόλο του διαμεσολαβητή σε διαφορές ή συγκρούσεις μεταξύ συμμαθητών τους.
Η διαδικασία δεν θα πραγματοποιείται ανεξέλεγκτα από τους μαθητές. Η συμμετοχή τους προβλέπεται να γίνεται με την εποπτεία εκπαιδευτικού, ο οποίος θα έχει καθοριστικό ρόλο στην οργάνωση και ασφαλή εφαρμογή της διαδικασίας.
Ποιος είναι ο στόχος του νέου θεσμού
Η σχολική διαμεσολάβηση αποσκοπεί κυρίως:
στην πρόληψη των συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον,
στην ειρηνική και συναινετική επίλυση διαφορών,
στην ενίσχυση του διαλόγου μεταξύ των μαθητών,
στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και συνεργασίας,
στην καλλιέργεια μιας διαφορετικής κουλτούρας αντιμετώπισης των διαφωνιών.
Με τον τρόπο αυτό επιχειρείται οι μαθητές να μην παραμένουν απλοί αποδέκτες των αποφάσεων των ενηλίκων, αλλά να συμμετέχουν, υπό την κατάλληλη καθοδήγηση, στη διαδικασία επίλυσης ορισμένων συγκρούσεων που προκύπτουν μεταξύ τους.
Προβληματισμοί για την εφαρμογή
Η εισαγωγή του νέου θεσμού έχει ήδη προκαλέσει συζητήσεις στον εκπαιδευτικό χώρο. Η ΠΕΕΑΥ έχει ζητήσει την απόσυρση των σχετικών διατάξεων του Υπουργείου Δικαιοσύνης, εκφράζοντας προβληματισμούς για τον τρόπο με τον οποίο θα εφαρμοστεί η σχολική διαμεσολάβηση στην πράξη.
Το βασικό ζητούμενο είναι να αποσαφηνιστούν με ακρίβεια οι προϋποθέσεις συμμετοχής των μαθητών, ο ρόλος και η ευθύνη των εκπαιδευτικών που θα εποπτεύουν τη διαδικασία, καθώς και τα όρια στα οποία μπορεί να εφαρμόζεται η διαμεσολάβηση στο σχολικό περιβάλλον.
Από το 2027 στα σχολεία
Η σχολική διαμεσολάβηση αποτελεί μια νέα προσέγγιση στη διαχείριση των μαθητικών σχέσεων και των συγκρούσεων. Η επιτυχία της, ωστόσο, θα εξαρτηθεί σε μεγάλο βαθμό από το θεσμικό πλαίσιο, την κατάλληλη προετοιμασία των εκπαιδευτικών και τη σαφή οριοθέτηση του ρόλου των μαθητών.
Η πρόληψη της σχολικής βίας και η ειρηνική επίλυση των διαφορών αποτελούν σημαντικούς στόχους. Παράλληλα, όμως, απαιτείται σαφές πλαίσιο ευθύνης, εποπτείας και προστασίας των μαθητών, ώστε ο νέος θεσμός να λειτουργήσει υποστηρικτικά και όχι να μεταφέρει στους μαθητές ευθύνες που ανήκουν στους ενήλικες και στη σχολική διοίκηση.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου