Κυριακή 26 Ιουλίου 2026

Πανελλαδικές 2026: Δεύτερη ανάγνωση των βάσεων – Άνοδος σε Πολυτεχνεία και Πληροφορική, αυξημένη ζήτηση για στρατιωτικές σχολές και επίμονο φαινόμενο κενών θέσεων


Μία πιο προσεκτική ανάλυση των στατιστικών στοιχείων που δημοσιοποίησε το Υπουργείο Παιδείας για τις βάσεις εισαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 αποκαλύπτει σημαντικές τάσεις στις επιλογές των υποψηφίων, αλλά και διαχρονικές παθογένειες του συστήματος.

Αύξηση βάσεων και ζήτησης σε Πολυτεχνεία και Πληροφορική

Καταγράφεται άνοδος των βάσεων κυρίως στις πολυτεχνικές σχολές και στα τμήματα Πληροφορικής, γεγονός που συνδέεται άμεσα με την αυξημένη ζήτηση και τις επαγγελματικές προοπτικές των συγκεκριμένων κλάδων.

Στροφή προς τις στρατιωτικές σχολές

Ιδιαίτερα αυξημένο ενδιαφέρον σημειώθηκε για τις στρατιωτικές σχολές, μετά την επέκταση της δυνατότητας πρόσβασης σε αυτές και από το 3ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο (πέραν του 2ου που ίσχυε έως το 2025).

Όπως επισημαίνει ο μαθηματικός και σύμβουλος σταδιοδρομίας Στράτος Στρατηγάκης, η «δεξαμενή» των υποψηφίων αυξήθηκε σημαντικά:

  • Από περίπου 13.000 υποψηφίους του 2ου Πεδίου,
  • Σε περίπου 53.000 υποψηφίους με τη συμμετοχή και των άλλων πεδίων.

Η αύξηση αυτή οδήγησε:

  • Σε άνοδο των βάσεων (π.χ. ΣΣΕ-Όπλα +2.695 μόρια, ΣΣΕ-Σώματα +2.125 μόρια),
  • Στην πλήρη κάλυψη των θέσεων, σε αντίθεση με τα προηγούμενα χρόνια όπου καταγράφονταν περισσότερες από 100 κενές θέσεις ετησίως στη Σχολή Ευελπίδων.

Μειωμένη ζήτηση σε παιδαγωγικές και καθηγητικές σχολές

Στον αντίποδα, παρατηρείται πτώση ενδιαφέροντος για:

  • Παιδαγωγικά τμήματα
  • Φιλολογικές σχολές
  • Τμήματα Φυσικής και Μαθηματικών

Οι «παραδοσιακές» σχολές παραμένουν στην κορυφή

Παρά τις επιμέρους μεταβολές, οι κλασικές επιλογές εξακολουθούν να κυριαρχούν στις προτιμήσεις των υποψηφίων, επιβεβαιώνοντας μία τάση που διατηρείται από τη δεκαετία του ’80.

Στις πρώτες θέσεις προτιμήσεων βρέθηκαν:

  1. Ιατρική ΕΚΠΑ – 1.357 υποψήφιοι
  2. Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης ΑΠΘ – 1.290
  3. Νομική ΕΚΠΑ – 1.190
  4. Διοικητικής Επιστήμης & Τεχνολογίας ΟΠΑ – 1.043
  5. Χημείας ΑΠΘ – 1.024

Την πρώτη δεκάδα συμπληρώνουν τμήματα:

  • Ψυχολογίας (Αθήνα και Θεσσαλονίκη)
  • Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΕΜΠ
  • Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
  • Ιατρικής ΑΠΘ
  • Ναυτιλιακών Σπουδών Πανεπιστημίου Πειραιώς

Υψηλά ποσοστά εισαγωγής με πρώτη επιλογή

Σε αρκετά τμήματα, η πλειονότητα των επιτυχόντων είχε δηλώσει τη σχολή ως πρώτη επιλογή, γεγονός που καταδεικνύει στοχευμένες επιλογές των υποψηφίων.

Ενδεικτικά:

  • Διοικητικής Επιστήμης & Τεχνολογίας ΟΠΑ: 100% πρώτη επιλογή
  • ΗΜΜΥ ΕΜΠ και Ιατρική ΕΚΠΑ: όλοι εκτός από έναν

Τμήματα με τα υψηλότερα ποσοστά πρώτης επιλογής:

  1. Πλοιάρχων ΑΕΝ – 397/424
  2. Νομική ΕΚΠΑ – 363/365
  3. Νομική ΑΠΘ – 234/334
  4. ΗΜΜΥ ΕΜΠ – 220/221
  5. Αστυφυλάκων – 212/743

Επιμονή του φαινομένου των κενών θέσεων

Παρά τη μικρή μείωση, οι κενές θέσεις παραμένουν ένα σημαντικό ζήτημα.

  • Σύνολο θέσεων (ΓΕΛ): 62.731
  • Κενές θέσεις: 9.747 (ποσοστό 15,54%)
  • Το 2025: 10.636 κενές θέσεις

Το φαινόμενο αποδίδεται κυρίως στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ), η οποία αποκλείει υποψηφίους και αφήνει αδιάθετες θέσεις.

Χαρακτηριστικά παραδείγματα κενών θέσεων

Σε αρκετά τμήματα, ακόμη και σε μεγάλα αστικά κέντρα, καταγράφονται υψηλά ποσοστά κενών:

  • Διοίκηση Τουρισμού (ΠΑΔΑ): 238/289 κενές
  • Μαθηματικό ΕΚΠΑ: 118/174 κενές
  • Σχολή Μηχανικών ΑΕΝ: 372/527 κενές
  • Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πάτρας: 156/199 κενές
  • Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών Αιγάλεω: 84 κενές

Επιπλέον:

  • Φιλολογίες σε Θεσσαλονίκη και Ρέθυμνο: 124 και 134 κενές θέσεις αντίστοιχα

Τμήματα με ελάχιστους εισακτέους

Η εικόνα συμπληρώνεται από τμήματα με εξαιρετικά χαμηλό αριθμό εισακτέων:

  • Μαθηματικών Σάμου: 4 εισακτέοι
  • Φυσικής ΔΠΘ (Καβάλα): 5 εισακτέοι
  • Ιταλικής Φιλολογίας ΕΚΠΑ: 6 εισακτέοι

Η φετινή εικόνα των βάσεων επιβεβαιώνει:

  • Την ενίσχυση των τεχνολογικών και στρατιωτικών επιλογών
  • Τη διαχρονική ισχύ των «παραδοσιακών» επαγγελμάτων
  • Τη συνεχιζόμενη υποχώρηση των καθηγητικών σχολών
  • Το επίμονο πρόβλημα των κενών θέσεων λόγω της ΕΒΕ

Η συνολική αποτίμηση αναδεικνύει την ανάγκη επανεξέτασης κρίσιμων παραμέτρων του συστήματος πρόσβασης, με στόχο την καλύτερη αντιστοίχιση προσφοράς και ζήτησης στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

 

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου