Σοφία Ζαχαράκη: «Θέλουμε ένα ισχυρό Εθνικό Απολυτήριο»

 

Συζητήσεις προκαλεί το νέο σύστημα του Εθνικού Απολυτηρίου και το ενδεχόμενο κατάργησης των πανελληνίων εξετάσεων.

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μίλησε στο MEGA, ξεκαθαρίζοντας τι ισχύει σήμερα και ποια σενάρια βρίσκονται στο τραπέζι.

Οι πανελλήνιες δεν αλλάζουν άμεσα

Η κ. Ζαχαράκη τόνισε ότι η κυβέρνηση δεν σχεδιάζει άμεσες αλλαγές για τα παιδιά που βρίσκονται τώρα στο Λύκειο ή στη Γ΄ Γυμνασίου.

Η κ. Ζαχαράκη τόνισε ότι η κυβέρνηση δεν σχεδιάζει άμεσες αλλαγές για τα παιδιά που βρίσκονται τώρα στο Λύκειο ή στη Γ΄ Γυμνασίου.

Συναίνεση από τα κόμματα της αντιπολίτευσης διαπιστώνει η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, για την πρόταση θεσμοθέτησης του Εθνικού Απολυτηρίου. Όπως υπογράμμισε, ένα από τα σενάρια που εξετάζονται αφορά την πιθανή κατάργηση των πανελληνίων εξετάσεων στο μέλλον.

«Θέλουμε ένα ισχυρό Εθνικό Απολυτήριο»

Μιλώντας στο MEGA, η υπουργός ανέφερε: «Διαπίστωσα στη Βουλή τη συναίνεση. Αρκετοί συμφώνησαν ότι το Λύκειο δεν πρέπει να είναι απλά ο προθάλαμος για τις Πανελλαδικές. Θέλουμε κάθε τάξη να μετράει ξεχωριστά, με διαβάθμιση. Στόχος είναι ένα δυνατό Εθνικό Απολυτήριο».

Παράλληλα, ξεκαθάρισε ότι:

• Δεν υπάρχει ζήτημα κατάργησης των πανελληνίων για τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στο Λύκειο ή στη Γ΄ Γυμνασίου.
• Η πρόταση θα συζητηθεί με όλα τα κόμματα και με τους εκπαιδευτικούς, ώστε να βρεθεί ο καταλληλότερος τρόπος εφαρμογής.

Η υπουργός εξήγησε ότι θα κατατεθεί ολοκληρωμένη πρόταση προς όλα τα κόμματα και θα ζητηθεί η γνώμη των εκπαιδευτικών, ώστε να βρεθεί «ο πιο κατάλληλος τρόπος» για το μέλλον του συστήματος εισαγωγής στα πανεπιστήμια.

Τα κενά στους εκπαιδευτικούς και οι προσλήψεις

Η συζήτηση δεν περιορίστηκε μόνο στις εξετάσεις.

Η κ. Ζαχαράκη αναφέρθηκε και στα κενά στα σχολεία, επισημαίνοντας ότι:

• Έχουν γίνει 48.500 διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών από το 2019.
• Φέτος εντάχθηκαν 10.000 νέοι δάσκαλοι και καθηγητές, εκ των οποίων 3.196 στην ειδική αγωγή.
• Οι αναπληρωτές που έλαβαν SMS πρόσληψης φτάνουν τους 24.500, ωστόσο εξακολουθούν να υπάρχουν ανάγκες.

Η υπουργός υπογράμμισε ότι η καταγραφή κενών ενεργοποιείται από την 1η Σεπτεμβρίου και στόχος είναι οι επόμενες προσλήψεις να ολοκληρωθούν έως τις 25 Σεπτεμβρίου, ώστε να μη χαθεί πολύτιμος χρόνος.

Στεγαστικό πρόβλημα εκπαιδευτικών

Ένα ακόμη ζήτημα που επηρεάζει την κάλυψη των κενών είναι το στεγαστικό πρόβλημα.

Η κ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι αναζητούνται λύσεις σε συνεργασία με την τοπική αυτοδιοίκηση, ενώ εξετάζεται και το ενδεχόμενο να δοθεί βοήθημα σε αναπληρωτές που καλούνται να υπηρετήσουν σε δυσπρόσιτες περιοχές.

Τα σχολικά κτίρια και τα κοντέινερ

Η υπουργός αναφέρθηκε και στις υποδομές, παραδεχόμενη ότι «πολλοί μαθητές κάνουν μάθημα σε κοντέινερ». Όπως είπε, η σχολική στέγη αποτελεί μία από τις τρεις βασικές προτεραιότητες, με:

• 17 νέα σχολεία να κατασκευάζονται μέσω ΣΔΙΤ στην Κεντρική Μακεδονία.
• 431 σχολεία να έχουν ήδη ανακαινιστεί και βαφτεί μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».

Το βάρος στα ΚΕΔΑΣΥ

Τέλος, η κ. Ζαχαράκη μίλησε για τα ΚΕΔΑΣΥ, που αντιμετωπίζουν σημαντική εκκρεμότητα λόγω του όγκου αιτημάτων. Για την αποσυμφόρηση του συστήματος, έχουν αυξηθεί οι οργανικές θέσεις, ενώ σχεδιάζεται η δημιουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας που θα παρακολουθεί τις αιτήσεις πιο εύκολα και διαφανώς.