Αναδρομικά Συντάξεων 2020: Σε γρίφο για δυνατούς λύτες εξελίσσεται το θέμα των αναδρομικών.

Αναδρομικά Συντάξεων 2020: Σε γρίφο για δυνατούς λύτες εξελίσσεται το θέμα των αναδρομικών καθώς μετά την απόφαση του ΣτΕ για επιστροφές κύριων συντάξεων ερωτηματικό αποτελεί το πότε θα γίνει η καταβολή τους.
Όπως αναφέρει η εφημερίδα «Ελεύθερος Τύπος», απόφαση που επισπεύδει τις πληρωμές των αναδρομικών για το τέλος Σεπτεμβρίου και καθορίζει τους δικαιούχους συντάξεων στους οποίους θα επιστραφούν οι μειώσεις κύριων συντάξεων για το 11μηνο Ιουνίου 2015-Μαΐου 2016 ανακοινώνει στις επόμενες μέρες το υπουργείο Εργασίας.
Η επίσπευση των πληρωμών έχει «κλειδώσει» κατά 99% για το τέλος Σεπτεμβρίου, ξεχωριστά από τις ημερομηνίες πληρωμών των συντάξεων.

Άρθρο 24: Προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού κατά το διδακτικό έτος 2020-2021

Ριζικές αλλαγές στις προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ- Ενας διαγωνισμός κάθε χρόνο, ηλεκτρονικά οι γραπτές δοκιμασίες

Τον ανασχεδιασμό των διαδικασιών πρόσληψης στο Δημόσιο μέσω ΑΣΕΠ, με βάση το τρίπτυχο «ταχύτερα, αποτελεσματικότερα, αξιοκρατικότερα», προωθεί το νέο νομοθετικό πλαίσιο που έρχεται στη Βουλή.

Το υπουργείο Εσωτερικών επιχειρεί τον εκσυχρονισμό των διαδικασιών προσλήψεων και την προσαρμογή τους στα δεδομένα της νέας εποχής, 26 χρόνια μετά την ψήφιση και εφαρμογή του εμβληματικού ν. 2190/94, γνωστότερου και ως «νόμος Πεπονή», που έβαλε τέλος στις πελατειακές σχέσεις.

Θεοδωρικάκος: Όχι μόνο δεν καταργούμε, αλλά ενισχύουμε το ΑΣΕΠ

Μπορούσε η Στρατιά του Έβρου να φτάσει στην Κωνσταντινούπολη το 1923;

Πώς δημιουργήθηκε η Στρατιά του Έβρου και  πόσο αξιόμαχη ήταν  -  Οι δραματικές διαβουλεύσεις μεταξύ Κυβέρνησης και Βενιζέλου και ο άγνωστος διάλογος Ισμέτ Ινονού-Ριζά Νουρ Μπέη - Φθάσαμε ένα βήμα πριν από νέο ελληνοτουρκικό πόλεμο που δεν έγινε ποτέ

Στη συντριπτική της πλειοψηφία η ελληνική κοινή γνώμη θεωρεί ότι μετά τη μικρασιατική καταστροφή του 1922, υπογράφηκε η Συνθήκη της Λωζάνης η οποία έχει καθορίσει τα ελληνοτουρκικά σύνορα από το 1923 ως σήμερα. Όπως όμως έχουμε αναφέρει σε πολλά άρθρα ,από τη μικρασιατική καταστροφή στα τέλη Αυγούστου του 1922 ως την υπογραφή της Συνθήκης της Λωζάνης στις 24/7/1923 μεσολάβησαν πολλά και σημαντικά γεγονότα. Στις 13/26 Σεπτεμβρίου 1922 εκδηλώθηκε η επανάσταση του Στρατού και του Στόλου υπό τους Συνταγματάρχες Νικόλαο Πλαστήρα και Στυλιανό Γονατά και τον πλοίαρχο Δημήτριο Φωκά στη Χίο και τη Μυτιλήνη.

Λουδοβίκος ο “τουρκοφάγος”… χιλιάδες τα οθωμανικά κουφάρια στον ποταμό

Μετά την ήττα τους στη Βιέννη, το 1683, οι Τούρκοι δέχτηκαν την αντεπίθεση των Αυστριακών υποχωρώντας στην σημερινή Σερβία. Μετά την κατάκτηση και του Βελιγραδίου από τους Αυτοκρατορικούς (ο στρατός της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας του Γερμανικού Έθνους, με επικεφαλής τον Αψβούργο ηγεμόνα της Αυστρίας), οι Τούρκοι κατέστησαν τη Νις κύρια βάση επιχειρήσεών τους.
Η Νις δεν ήταν καλά οχυρωμένη. Οι Τούρκοι είχαν φτιάξει έναν χωμάτινο περίβολο ενισχυμένο με ξύλινο τείχος και πασσάλους. Ενώπιον του περιβόλου υπήρχε τάφρος. Παρόλα αυτά μετά τις συνεχείς τους ήττες οι Τούρκοι δεν σκέφτονταν καν να δοκιμάσουν την τύχη τους μαχόμενοι σε ανοικτό πεδίο παρά το γεγονός ότι οι δυνάμεις τους υπερτερούσαν δραματικά, αριθμητικά, των αντιπάλων.

Απίστευτη ντροπή: Ο Πρόεδρος του Δικαστηρίου Ανθρωπ. Δικαιωμάτων βραβεύτηκε από το καθεστώς Ερντογαν

Αυτά είναι τα ανδρείκελα της Ευρώπης - Γελοίοι, τραγικοί, μοιραίοι και επικίνδυνοι - Δέχονται να πάρουν βραβεία από τον «σουλτάνο» που πραγματοποιεί γενοκτονίες.
Πρόκειται για ένα καθεστώς που καταπατά κάθε ανθρώπινο δικαίωμα, καταλύει οποιοδήποτε μορφή ελευθερίας και αναμφίβολα δείχνει καθημερινά τον ανύπαρκτο σεβασμό που έχει απέναντι στο γυναικείο φύλο.
Ο λόγος, για το καθεστώς του Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν, που οι έννοιες της ελευθερίας, του αυτοπροσδιορισμού και του σεβασμού των ανθρωπίνων δκαιωμάτων, δεν υπάρχουν καν στο τουρκικό λεξιλόγιο.

Σχολεία: Προβληματίζει ο αριθμός των μαθητών στις αίθουσες – Τι απαντά η γ.γ. του υπουργείου Αναστασία Γκίκα

Στο κεντρικό δελτίο ειδήσεων του MEGA και τη Ράνια Τζίμα μίλησε η Γενική Γραμματέας υπουργείου Παιδείας, Αναστασία Γκίκα, αναφορικά με τον προβληματισμό που επικρατεί ανάμεσα σε γονείς και εκπαιδευτικούς για τον αριθμό των μαθητών στις σχολικές αίθουσες και τις αποστάσεις.
Αν και η υπουργός Παιδείας είχε κάνει λόγο για 17 παιδιά κατά μέσο όρο ανά αίθουσα, η ΟΛΜΕ αναφέρει ότι έξι στα δέκα τμήματα γενικής παιδείας θα έχουν πάνω από 20 παιδιά.
Σε ερώτηση για το τι τελικά ισχύει η κ. Γκίκα ανέφερε ότι «υπάρχει μεγάλη ανάγκη τα σχολεία να ανοίξουν και τα παιδιά να πάνε στις τάξεις, να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους και να βρεθούν στον φυσικό τους χώρο. Όλα αυτά τα έχουμε λάβει υπόψιν με τους ειδικούς, οι οποίοι μας έχουν οδηγήσει σε πολύ θετικά αποτελέσματα μέχρι αυτή τη στιγμή».

Τα 15 «κλειδιά» για να βγείτε πρόωρα στη σύνταξη

Χρυσάφι» για πρόωρη έξοδο στη σύνταξη αποδεικνύονται τα πλασματικά έτη. Ξεκλειδώνουν την πόρτα για συνταξιοδότηση θεμελιώνοντας δικαίωμα για τους ασφαλισμένους, ενώ αυξάνουν και το προσδοκώμενο ποσό της σύνταξης. Είναι χαρακτηριστικό ότι οι ασφαλισμένοι μπορούν να κερδίσουν με εξαγορά μέχρι και 10 χρόνια πλασματικών ετών ασφάλισης βγαίνοντας νωρίτερα στη σύνταξη.

«ΤΑ ΝΕΑ» για την πληρέστερη ενημέρωση των αναγνωστών τους καταγράφουν τα 15 μυστικά για το ισχύον καθεστώς των πλασματικών ετών:

Οι άδειες που δικαιούνται οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί

Ενημέρωση για τις άδειες των αναπληρωτών Οι άδειες αναπληρωτών, με επιπλέον πληροφορίες για διαδικαστικά και οικονομικά θέματα

Σας ενημερώνουμε ότι:
α) οι κάθε τύπου άδειες που αιτούνται οι αναπληρωτές εκπ/κοί, οι οποίοι έχουν προσληφθεί με το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων και ΕΣΠΑ χορηγούνται από το Δ/ντή της οικείας Δ/νσης και οι πρωτότυπες αιτήσεις των αδειών τους διαβιβάζονται στη Δ/νση Δευτ/θμιας Εκπ/σης και παραμένουν στο Π.Μ. του εκπ/κού.
β) οι κάθε τύπου άδειες που αιτούνται οι αναπληρωτές εκπ/κοί, οι οποίοι έχουν προσληφθεί με το Πρόγραμμα Κρατικού Προϋπολογισμού χορηγούνται από τους Δ/ντές των Σχολικών Μονάδων στις οποίες έχουν τοποθετηθεί
Άδειες αναπληρωτών
ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΑΔΕΙΑ

Υπουργείο Εργασίας -ΕΕΤΑΑ: 15.000 νέες θέσεις σε παιδικούς σταθμούς

Με ανακοίνωσή του το υπουργείο Εργασίας γνωστοποιεί την δημοσιοποίηση της πρόσκλησης της ΕΕΤΑΑ. Συγκεκριμένα,  η πρόσκληση αφορά το παράλληλο πρόγραμμα των βρεφονηπιακών σταθμών.

Σύμφωνα με το υπουργείο Εργασίας:
Το πρόγραμμα προβλέπει τη χορήγηση επιπλέον 15.000 vouchers για θέσεις σε βρεφονηπιακούς σταθμούς. Χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από τον προϋπολογισμό του υπουργείου Εργασίας με 30.000.000 ευρώ.
Οι 15.000 αυτές θέσεις έρχονται να προστεθούν στις 79.500 που έχουν ήδη εγκριθεί μέσα από το πρόγραμμα «Εναρμόνιση Επαγγελματικής και Οικογενειακής ζωής».
Έτσι κατά τη φετινή χρονιά θα διατεθούν συνολικά περισσότερα vouchers για βρεφονηπιακούς σταθμούς από κάθε άλλη προηγούμενη.

"Πάγωσε" η Άγκυρα: Το γαλλικό υπουργείο παιδείας βάζει μάθημα για το ανεξάρτητο Κουρδιστάν

Μαθαίνουν και για τον ρόλο του Ερντογάν στην περιοχή

"Αντρίκια" απάντηση του Μακρόν στα νεο-οθωμανικά σχέδια του Ερντογάν στην Α.Μεσόγειο, Μέση Ανατολή και αλλού και κυρίως με την συνεχιζόμενη γενοκτονία των Κούρδων στην Συρία και στο τουρκικό έδαφος προκαλεί τριγμούς στην Άγκυρα.
Το Παρίσι μέσω του μαθήματος της ιστορίας που το διαβάζουν χιλιάδες Γάλλοι μαθητές πρόσθεσε ένα νέο κεφάλαιο που αναφέρει την προσμονή ενός λαού για ένα ανεξάρτητο κράτος (Κούρδοι).

Η Γαλλική Διεύθυνση Εκπαίδευσης πρόσθεσε ένα μάθημα με τον τίτλο "Κούρδοι στο βιβλίο της ιστορίας.

Δεκτές όλες οι ανακλήσεις αποσπάσεων Α ́ φάσης εκπαιδευτικών ΠΕ

Παληγιάννης Βασίλειος
Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε.
Τηλ. 6974750409
Fax: 2103442287
e-mail:paligiannis@hotmail.gr Αθήνα, 05/09/2020
Δεκτές όλες οι ανακλήσεις αποσπάσεων Α ́ φάσης εκπαιδευτικών ΠΕ
Το ΚΥΣΠΕ συνεδρίασε την Τετάρτη 2-9-2020 με κύριο θέμα τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών ΠΕ από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ σε ΚΕΣΥ και ΣΜΕΑΕ και τις ανακλήσεις αποσπάσεων Α ́ φάσης.
To ΚΥΣΠΕ:

•   Εισηγήθηκε θετικά για όλες τις ανακλήσεις αποσπάσεων Α ́ φάσης εκπαιδευτικών Π.Ε. (92 γενικής, 4 ΚΕΣΥ, 13 ΣΜΕΑΕ).
•   Εισηγήθηκε θετικά για 97 αποσπάσεις εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, σε ΚΕΣΥ και ΣΜΕΑΕ.

Αναστασία Γκίκα Γ.Γ. Υπουργείου Παιδείας: Οδηγίες για την προσωρινή τοποθέτηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, καθώς και την τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ.

ΘΕΜΑ : Οδηγίες για την προσωρινή τοποθέτηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, καθώς και την τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ.

ΣΧΕΤ. : 1.έγγραφο ΥΠΑΙΘ υπ’ αριθμ. 108336/Ε2/21-8-2020 «Οδηγίες για την προσωρινή τοποθέτηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και την ανάληψη υπηρεσίας των αποσπασμένων από άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ»

2. έγγραφο ΥΠΑΙΘ υπ. αριθμ. 108390/Ε1/21-8-2020 «Οδηγίες για την τοποθέτηση αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ».

Με αφορμή ερωτήματα εκπαιδευτικών και Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, επαναλαμβάνουμε τα ακόλουθα:

Συμπληρωματικές ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής-ανανέωσης εγγραφής για ΓΕΛ-ΕΠΑΛ

Από τις 05 Σεπτεμβρίου 2020 και ώρα 09.00 έως και τις 09 Σεπτεμβρίου 2020 και ώρα 23.59, η ηλεκτρονική πλατφόρμα e-eggrafes θα είναι σε λειτουργία προκειμένου να υποβληθούν κατ’ εξαίρεση συμπληρωματικές Ηλεκτρονικές Αιτήσεις εγγραφής-ανανέωσης εγγραφής για

Απόσπαση εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες του εξωτερικού για τα σχολικά έτη 2020-2021, 2021-2022 και 2022-2023 και 2021, 2022 και 2023 Νοτίου Ημισφαιρίου

Απόσπαση εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες του εξωτερικού για τα σχολικά έτη 2020-2021, 2021-2022 και 2022-2023 και 2021, 2022 και 2023 Νοτίου Ημισφαιρίου
Η σχετική απόφαση σε μορφή pdf

Σχολεία: Υπ. Παιδείας και Εκκλησία βρήκαν λύση στο πρόβλημα με τον αγιασμό

Το υπουργείο Παιδείας και η Εκκλησία κατέληξαν σε συμφωνία, για την επίλυση του προβλήματος που είχε προκύψει με τον αγιασμό στα σχολεία.

Το υπουργείο Παιδείας και η Εκκλησία κατέληξαν σε συμφωνία, για την επίλυση του προβλήματος που είχε προκύψει με τον αγιασμό στα σχολεία. Το πρώτο κουδούνι στα σχολεία θα χτυπήσει στις 14 Σεπτεμβρίου. Όμως, εκείνη την ημέρα είναι η γιορτή της Υψώσεως του Τιμίου Σταυρού και η Εκκλησία είχε επισημάνει στο υπουργείο Παιδείας πως προκύπτει πρόβλημα με τον αγιασμό, καθώς οι ιερείς θα τελούν τη θεία λειτουργία στις ενορίες τους εκείνο το πρωί. Έτσι, είχε γίνει πρόταση για τέλεση του αγιασμού στις 15 Σεπτεμβρίου.

Στο Μαθηματικό με χαμηλή βάση; Γιατί όχι;

Αν αφήσουμε κατά μέρος τα τεχνικά ζητήματα γύρω από το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, (που οπωσδήποτε χρειάζεται βελτίωση) το ερώτημα που θα έπρεπε να θέσουμε αρχικά είναι αν τα παιδιά μας όταν τελειώνουν το σχολείο έχουν τις γνώσεις που χρειάζονται για να προχωρήσουν στη ζωή τους και αν είναι 100% σε θέση να επιλέξουν τι θα κάνουν στη ζωή τους.

Κάποια ναι, αλλά κάποια άλλα σίγουρα όχι. Νομίζω ότι έχουμε όλοι μια μεγαλύτερη ή μικρότερη επαφή με 17χρονα ή 18χρονα παιδιά και μπορούμε να καταλάβουμε το έλλειμμα στον επαγγελματικό προσανατολισμό.
Η περυσινή έκθεση της Ανεξάρτητης Αρχής Διασφάλισης Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ήταν αποκαλυπτική
Στα γενικά λύκεια:

Έναρξη 2ης Περιόδου Προπαρασκευαστικού Προγράμματος Πιστοποίησης(ΠΠΠ) Μεταλυκειακού Έτους- Τάξης Μαθητείας ΕΠΑ.Λ

Έναρξη 2ης Περιόδου Προπαρασκευαστικού Προγράμματος Πιστοποίησης(ΠΠΠ) Μεταλυκειακού Έτους- Τάξης Μαθητείας ΕΠΑ.Λ
Το σχετικό δελτίο τύπου σε μορφή word

Αυτά είναι τα παγούρια που θα μοιραστούν δωρεάν στους μαθητές (pics)

Φωτογραφίες με τα παγούρια που θα μοιραστούν δωρεάν στους μαθητές τη νέα σχολική χρονιά ως ένα άλλο μέτρο προστασίας από τον κορονοϊό ανέβασε στο twitter η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως.
Τα παγούρια είναι σε διάφορα χρώματα και γράφουν πάνω: «Προσέχουμε την υγεία όλων μας. Προστατεύουμε το περιβάλλον. #Μαθαίνουμε Ασφαλείς.

Αναστασία Γκίκα Γ.Γ. Υπουργείου Παιδείας στον ΑΝΤ1: Κανένας μαθητής στην τάξη χωρίς μάσκα (βίντεο)

Η Γ.Γ. του υπουργείου Παιδείας τόνισε ότι θα υπάρχουν «έξτρα μάσκες στα σχολεία σε περίπτωση που κάποιο παιδί δεν έχει». Τι θα γίνει με τον αγιασμό. Συμβουλές από τον καθηγητή Μικροβιολογίας Αλκιβιάδη Βατόπουλο

Κεραμέως: Πώς θα γίνει ο αγιασμός - Απαντήσεις της υπουργού και για τη μάσκα

«Ναι, τα σχολεία ανοίγουν στις 14 Σεπτεμβρίου με βάση τα στοιχεία που έχουμε σήμερα και όπως έχουμε συναποφασίσει με την ομάδα των επιστημόνων», ανέφερε η Νίκη Κεραμέως, μιλώντας σήμερα (02/09) στην ΕΡΤ και πρόσθεσε: «Και τα νηπιαγωγεία ανοίγουν στις 14 Σεπτεμβρίου».
Η υπουργός Παιδείας απάντησε σε ερωτήματα πολιτών σχετικά με το άσθμα και τη χρήση μάσκας, πώς θα τη συνηθίσουν τα παιδιά στο προνήπιο ενώ έκανε λόγο και για περισσότερα τμήματα με στόχο την «αραίωση» στις τάξεις.

«Είναι θέμα συνήθειας η τήρηση του μέτρου της μάσκας και είναι εντυπωσιακή η προσαρμοστικότητα των παιδιών», τόνισε η κ. Κεραμέως και συμπλήρωσε ότι είναι «αυτονόητο ως μέτρο προστασίας όπως η χρήση ζώνης ασφαλείας στο αυτοκίνητο».

Εναρξη διαδικασίας υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις

Εναρξη διαδικασίας υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις
Το Δελτίο Τύπου της υπηρεσίας σε μορφή word

Ποιοι μαθητές εξαιρούνται από την χρήση μάσκας και πότε δικαιολογούνται οι απουσίες

Η χρήση της μάσκας καθίσταται υποχρεωτική σε όλους τους εσωτερικούς χώρους, και στους εξωτερικούς όπου υπάρχει συγχρωτισμός, καθώς και στα μέσα μεταφοράς μαθητών. Η χρήση μάσκας θα είναι υποχρεωτική για τους μαθητές από το Νηπιαγωγείο. Η Κυβέρνηση διαθέτει δωρεάν μάσκες σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων.
Υπάρχουν ωστόσο κατηγορίες μαθητών αλλά και εκπαιδευτικών που εξαιρούνται από την χρήση μάσκας. Σύμφωνα με όσα είπε η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως:
Γενικά εξαιρούνται

Κεραμέως : Πρόσληψη εκπαιδευτικών για ενίσχυση των ολοήμερων σχολείων

Τα ολοήμερα σχολεία θα ανοίξουν λίγο μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς -η οποία και επισήμως θα ξεκινήσει στις 14 Σεπτεμβρίου-, καθώς θα πρέπει να υπάρξουν πρώτα οι εγγραφές και στη συνεχεία να διαμορφωθούν τα τμήματα δήλωσε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως απαντώντας σε σχετική ερώτηση του CNN Greece.

Επεσήμανε ταυτόχρονα πως έχει αποφασιστεί η πρόσληψη επιπλέον εκπαιδευτικών που θα στελεχώσουν τα ολοήμερα σχολεία.
Επίσης, η υπουργός Παιδείας τόνισε πως είναι σημαντικό τα παιδιά να μένουν στο ολοήμερο σχολείο και να μην έρχονται σε επαφή με τους παππούδες και τις γιαγιάδες.

Η κ. Κεραμέως επεσήμανε πως έχει εξασφαλιστεί επιπλέον κονδύλι άνω των 100 εκ. ευρώ για την επέκταση των Ολοήμερων Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων, ώστε να μένουν περισσότερα παιδιά στο σχολείο έως τις 4μ.μ., να απασχοληθούν με μελέτη και δημιουργικές δράσεις καλλιτεχνικής παιδείας, φυσικής αγωγής, πληροφορικής και ξένων γλωσσών, καθώς και να περιοριστεί η επαφή των παιδιών με πρόσωπα που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου.

Τα μέτρα

Επιστροφή στο σχολείο με νέες πλατφόρμες μάθησης;

Η επιστροφή στο σχολείο είναι ζωτικής σημασίας για την εκπαίδευση των παιδιών και των νέων και για την ευημερία τους. Η δια ζώσης διδασκαλία στην τάξη προσφέρει τη διαπροσωπική αλληλεπίδραση μεταξύ του μαθητή και του εκπαιδευτικού και του μαθητή και των συνομηλίκων. Οι εκπαιδευτικοί είναι σε θέση να συμμετέχουν πιο ενεργά στη μάθηση των μαθητών, να παρέχουν υποστήριξη όταν οι μαθητές αντιμετωπίζουν προκλήσεις, και να προσφέρουν ανατροφοδότηση.  Η δια ζώσης διδασκαλία είναι ιδιαίτερα ωφέλιμη για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία μιας και απαιτούνται εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα. Είναι δεδομένο ότι τα σχολεία δεν επικεντρώνονται μόνο στη σχολική επιτυχία αλλά διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στην ολόπλευρη ανάπτυξη  του παιδιού.

Πανελλήνιες 2020: Αυτές είναι οι 10 σχολές που προτίμησαν οι υποψήφιοι φέτος

Χαρτογραφήθηκαν οι επιλογές των υποψηφίων στις φετινές πανελλήνιες εξετάσεις.

Το υπουργείο παιδείας δημοσιοποίησε τα στατιστικά προτιμήσεων, επιτυχόντων και υποψηφίων για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά κατηγορία επιλογής.
Έτσι, οι παραδοσιακά δημοφιλείς σχολές βρέθηκαν στη «χρυσή» δεκάδα και φέτος, ενώ αρκετές σχολές που κατέρρευσαν στις βάσεις βρέθηκαν στο ναδίρ των επιλογών, επιβεβαιώνοντας ότι ο ανταγωνισμός ήταν εξαιρετικά χαμηλός σε αυτές τις περιπτώσεις, όπως αναφέρει η εφημερίδα «Ελεύθερος Τύπος».

Η δεκάδα των πιο δημοφιλών σχολών

Πώς θα εγγραφούν οι πρωτοετείς, τι θα γίνει με τα μαθήματα & την εξεταστική – Τι λένε οι πρυτάνεις

Πώς θα εγγραφούν οι πρωτοετείς, τι θα γίνει με τα μαθήματα & την εξεταστική – Τι λένε οι πρυτάνεις

Μια διαφορετική ακαδημαϊκή χρονιά ξεκινάει για τα ελληνικά ΑΕΙ, με τα Ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης, όχι μόνο στη χώρα μας αλλά και σε ολόκληρο τον κόσμο, να οδεύουν προς μια «αναγκαστική» είσοδο στη διαδικτυακή εποχή, για την οποία δεν ήταν προετοιμασμένα. Στην Ελλάδα, φοιτητές και οι φοιτήτριες, ειδικά οι πρωτοετείς, θα συναντήσουν μια πραγματικότητα την οποία δεν είχαν φανταστεί.

κ.κ. Ιερώνυμος: H Εκκλησία προτείνει ημέρα αγιασμού στα σχολεία να οριστεί η 15η Σεπτεμβρίου

Μετά τη μετάθεση του πρώτου κουδουνιού στις 14 Σεπτεμβρίου, λόγω της πανδημίας του κορωνοϊού ένα νέο πρόβλημα προκύπτει με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Συγκεκριμένα, μετά την ολοκλήρωση της σημερινής Διαρκούς Ιεράς Συνόδου, η Εκκλησία θα προτείνει ημέρα αγιασμού στα σχολεία να οριστεί η 15η Σεπτεμβρίου, δηλαδή η επομένη από το άνοιγμα των σχολείων.
Η έναρξη λειτουργίας των σχολείων φέτος θα πέσει την ίδια ημέρα με την εορτή της Υψώσεως του Τιμίου Σταυρού, πράγμα το οποίο δυσκολεύει τη μετάβαση των κληρικών στα κατά τόπους σχολεία εξαιτίας του αυξημένου λειτουργικού προγράμματος της ημέρας.

Ποσοστό εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδ. έτος 2020-21 για αποφοίτους προηγούμενων ετών, υποψηφίων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ελλήνων του Εξωτερικού με το παλαιό σύστημα

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι υπεγράφη η Απόφαση που καθορίζει τα ποσοστά για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδ. έτος 2020-21 για τους αποφοίτους των προηγούμενων ετών, οι οποίοι θα συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις Ελλήνων του Εξωτερικού 2020 με το σύστημα που ίσχυσε το σχολικό έτος 2018−2019 (παλαιό σύστημα).

Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: Ξεκίνησε η επιμόρφωση για την πιλοτική εφαρμογή

Στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την πιλοτική εφαρμογή της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής συμμετείχε σήμερα η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Σοφία Ζαχαράκη.

Στην επιμόρφωση την οποία παρακολούθησαν 121 εκπαιδευτικοί ΠΕ60 των πρωινών τμημάτων των πιλοτικών νηπιαγωγείων καθώς και 19 εκπαιδευτικοί ΠΕ06 που έχουν διατεθεί στα παραπάνω πιλοτικά νηπιαγωγεία και 3 Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, συμμετείχαν η κ. Μαρία Νίκα, Σύμβουλος Α΄ ΙΕΠ, Υπεύθυνη της Δράσης, η κ. Ευθυμία Πεντέρη, Επίκουρη Καθηγήτρια Προσχολικής Αγωγής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης, η κ. Θωμαϊς Αλεξίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και ο κ. Ισαάκ Παπαδόπουλος, Ερευνητής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

Έκδοση προσωρινών πινάκων κατάταξης των Προκηρύξεων 1ΓΤ/2020 και 2ΓΔ/2020 του ΑΣΕΠ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ (www.asep.gr):
α) οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης και απορριπτέων της Προκήρυξης 1ΓΤ/2020 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 3/7-2-2020  Τεύχος Προκηρύξεων ΑΣΕΠ) για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας κατά κλάδο και ειδικότητα, καθώς και ανά μουσική ειδίκευση υποψήφιων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης κατηγορίας ΤΕ κλάδων ΤΕ01, ΤΕ02 και ΤΕ16, για την πλήρωση των κενών θέσεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης καθώς και για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών των οικείων βαθμίδων Εκπαίδευσης.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ξεκινούν στα σχολεία μας

Νίκη Κεραμέως: «Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ξεκινούν στα σχολεία μας»

Ξεκίνησε σήμερα η πρώτη φάση επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών των 218 σχολικών μονάδων που θα εφαρμόσουν πιλοτικά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων. Στην εναρκτήρια τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε συμμετείχαν η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, ο Πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), Γιάννης Αντωνίου, η Σύμβουλος Α’ Ειδικής Παιδαγωγικής του ΙΕΠ, Θεοδώρα Αστέρη και οι προϊστάμενοι, διευθυντές και εκπαιδευτικοί των σχολικών μονάδων που υλοποιούν το πρόγραμμα, με σκοπό την ενημέρωση και προετοιμασία τους.

Δεν είναι «άποψη» η κάθε ανοησία

Στην πραγματικότητα στα επιστημονικά θέματα «η δική μας άποψη» δεν έχει καμία απολύτως σημασία.

Μέσω των μέσων (καλό ε;) κοινωνικής δικτύωσης έμαθα πως γνωστός δημοσιογράφος στην τηλεοπτική του εκπομπή με θέμα τις μάσκες στα σχολεία, έβαλε απέναντι έναν γιατρό ο οποίος εξηγούσε ότι η μάσκα είναι ακίνδυνη για τα παιδιά με έναν γονιό ο οποίος ισχυρίζοταν ότι η μάσκα είναι επικίνδυνη και γι αυτό δεν θα αφήσει τα παιδιά του να τη φορέσουν. Προσοχή. Δεν παρουσίασε τον επιστήμονα ως φορέα της (κατά τεκμήριο) ορθής στάσης και τον γονιό ως κάποιον άσχετο του οποίου η ασχετοσύνη γεννά ερωτήματα που ο ειδικός απαντά. Τους έβαλε απέναντι. Ως ίσο προς ίσο. Λες και αυτά που λέει ο ειδικός επιστήμονας έχουν την ίδια αξία, το ίδιο βάρος, με αυτά που λέει ένας τυχαίος περαστικός.

Τα SOS για τη νέα σχολική χρονιά

Τα μέτρα με τα οποία θα ανοίξουν τα σχολεία είναι:

• Χρήση μάσκας υποχρεωτική σε όλους τους χώρους καθώς και στα μέσα μεταφοράς μαθητών
• Ενημέρωση και οδηγίες έτοιμες οδηγίες ΕΟΔΥ
• Γιατροί θα επισκέπτονται τα σχολεία για να εξηγήσουν τα μέτρα και την ενδεδειγμένη χρήση της μάσκας
• Αντισηπτικά στο σχολείο, σχολαστικός καθαρισμός με μέριμνα της τοπικής αυτοδιοίκησης
• Ενίσχυση του ολοήμερου σχολείου
• Διαφορετικά διαλείμματα

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΑΠΟΥΣΙΟΛΟΓΙΩΝ / ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΊΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ..

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ  ΑΠΟΥΣΙΟΛΟΓΙΩΝ / ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΊΩΝ  ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ.

Σχετικά με τα Απουσιολόγια/Παρουσιολόγια των αναπληρωτών σας διευκρινίζουμε ότι από την ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας των

Σοφία Ζαχαράκη: Κρίσιμες οι ημέρες μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία

“Απόλυτα έτοιμο” είναι το υπουργείο Παιδείας για την έναρξη των μαθημάτων, όπως δήλωσε νωρίτερα σήμερα η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη. Η υφυπουργός, μιλώντας στην τηλεόραση του Antenna, χαρακτήρισε “κρίσιμες” τις ημέρες που διανύουμε, μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία. “Οι ημέρες μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία είναι κρίσιμες, για να ενημερωθούμε όλοι μας και κυρίως τα παιδιά για τη χρήση της μάσκας και όλες τις οδηγίες που μας δίνουν οι ειδικοί για τη λειτουργία των σχολείων”, επεσήμανε η κ. Ζαχαράκη.

Ζαχαράκη: Κρίσιμες ημέρες για την ενημέρωση των παιδιών για τις μάσκες

«Κρίσιμες οι ημέρες μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία, για την ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τη χρήση της μάσκας», δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.

«Απόλυτα έτοιμο» είναι το υπουργείο Παιδείας για την έναρξη των μαθημάτων, όπως δήλωσε νωρίτερα σήμερα η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη. Η υφυπουργός, μιλώντας στην τηλεόραση του Antenna, χαρακτήρισε «κρίσιμες» τις ημέρες που διανύουμε, μέχρι να ανοίξουν τα σχολεία.

Νέα εγκύκλιος για την χρήση μάσκας στα σχολεία

Τα μέτρα την πρώτη μέρα λειτουργίας των σχολείων στις 14 Σεπτεμβρίου περιγράφει σε εγκύκλιό του το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με την εγκύκλιο, με την έναρξη του σχολικού έτους 2020-21, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές, το κάθε είδους προσωπικό, καθώς και οι επισκέπτες σε όλες τις σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, υποχρεούνται να φέρουν προστατευτική μη ιατρική μάσκα σε όλους τους εσωτερικούς χώρους των σχολείων.
Η λειτουργία των σχολικών μονάδων γίνεται τηρουμένων των ακόλουθων κανόνων:
α. Είναι υποχρεωτική η χρήση προστατευτικής μη ιατρικής μάσκας στους εσωτερικούς χώρους.
β. Αποφυγή συγχρωτισμού

Στατιστικά προτιμήσεων, επιτυχόντων και υποψηφίων για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά κατηγορία επιλογής

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων γνωστοποιούνται τα στατιστικά προτιμήσεων, επιτυχόντων και υποψηφίων για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανά κατηγορία επιλογής.
Δείτε το αρχείο σε μορφή zip

Εισαγωγή στα πανεπιστήμια: Βγήκαν τα αποτελέσματα για τους Έλληνες του εξωτερικού

Έγκριση ή μη των Αιτήσεων για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό για το έτος 2020

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων μετά τον έλεγχο των υποβληθέντων φακέλων των υποψηφίων Ελλήνων του εξωτερικού και τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό για εισαγωγή στα Ιδρύματα της Tριτοβάθμιας Εκπαίδευσης το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021, ανακοινώνει την έγκριση ή μη των αιτήσεων συμμετοχής έτους 2020, των ανωτέρω υποψηφίων, που υπέβαλαν αίτηση και μηχανογραφικό δελτίο μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων από 20 έως 27 Ιουλίου 2020.

ΟΔΗΓΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ - ΕΚΟ 2020-2021

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΟ 2020-2021

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΟΔΗΓΟΥ ΕΚΟ 2020-2021