Καθορισμός ομάδων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης στις οποίες ασκούν καθήκοντα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) του κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων και του κλάδου ΠΕ30- Κοινωνικών Λειτουργών για το σχολικό έτος 2024-2025.
Διανύουμε τον δεύτερο μήνα μαθημάτων με τους μαθητές της Γ Λυκείου να έχουν πάντα στραμμένο το ενδιαφέρον στην προετοιμασία για τις Πανελλήνιες 2025. Με εγκύκλιο του το Υπουργείο Παιδεία καθόρισε το πλαίσιο που θα διεξάγεται η «Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων» (E.Δ.Ε.Μ.).
ΑΝΑΡΤΗΣΗ έκανε ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης, με αφορμή την παρουσία ίου στο Παρίσι για τη σύνοδο του Global Strategy Group του ΟΟΣΑ, αναφερόμενος στη σημασία ένταξης της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση. Ο υπουργός τόνισε ότι «με εκπροσώπους από 50 κράτη συζητήσαμε για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο κατώφλι μιας εποχής που δεν καθορίζεται τόσο από τους περιορισμούς του παρελθόντος όσο από τις δυνατότητες του μέλλοντος. Για την κατανόηση αυτής της νέας πραγματικότητας απαιτείται διεπιστημονικότητα»τ «Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι μια τεράστια ευκαιρία την οποία οφείλουμε να προσεγγίσουμε τόσο με φιλοδοξία όσο και με προσοχή. Καλούμαστε να αξιοποιήσουμε τη δυναμική της για το καλό της κοινωνίας, παραμένοντας σε εγρήγορση απέναντι στους κινδύνους της», ανέφερε εν συνεχεία.
Το Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, προωθεί την καθιέρωση παιδαγωγικού πλαισίου στους βρεφικούς, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς, για πρώτη φορά στην Ελλάδα, καθώς έχει θέσει ως κύρια προτεραιότητα του την υλοποίηση δράσεων οι οποίες υποστηρίζουν την ανάπτυξη των μικρών παιδιών.
Το υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, προωθεί την καθιέρωση παιδαγωγικού πλαισίου στους βρεφικούς, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς, για πρώτη φορά στην Ελλάδα, καθώς έχει θέσει ως κύρια προτεραιότητά του την υλοποίηση δράσεων οι οποίες υποστηρίζουν την ανάπτυξη των μικρών παιδιών, τόνισε σήμερα η Σοφία Ζαχαράκη, με ευκαιρία την υπογραφή προγραμματικής σύμβασης με τον πρύτανη του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδας Σταμάτη Αγγελόπουλο, για την εκπόνηση και υλοποίηση ενός ολοκληρωμένου παιδαγωγικού προγράμματος, που θα εφαρμόζουν οι βρεφικοί, βρεφονηπιακοί και παιδικοί σταθμοί στα παιδιά ηλικίας έως και 4 ετών.
Συμπληρωματική προκήρυξη για τον καθορισμό διαδικασίας επιλογής διδακτικού προσωπικού στις Σχολές Μαθητείας Υποψηφίων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136), όπως ισχύει
Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Μετά από τη δημοσίευση σε ΦΕΚ της υπουργικής απόφασης για ίδρυση Ειδικής ψηφιακής εφαρμογής για την αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών, των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, ο γενικός γραμματέας του ΥΠΑΙΘ κ.Αλ.Κόπτσης, εξέδωσε εγκύκλιο με οδηγίες για την έναρξη της ατομικής αξιολόγησης.
Στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως δημοσιεύθηκε νέα απόφαση για την κινητικότητα των εκπαιδευτικών , η οποία ψηφίστηκε στη Βουλή στο νομοσχέδιο «Ρυθμίσεις για τους χερσαίους συνοριακούς σταθμούς, την ενίσχυση των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης και λοιπές διατάξεις».
Σύμφωνα με το ΦΕΚ, εκπαιδευτικοί που έχουν αποδεσμευθεί από τα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα χωρίς να έχουν μονιμοποιηθεί και έχουν μεταχθεί μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας σε θέσεις διοικητικών υπαλλήλων, διανύουν εκ νέου δόκιμη περίοδο σύμφωνα με τις διατάξεις που εφαρμόζονται για τη μονιμοποίηση υπαλλήλων του φορέα υποδοχής.
"Οι υπηρεσίες του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. έχουν ήδη ενεργοποιήσει τις προκαταρκτικές συζητήσεις με την Ανεξάρτητη Αρχή του Α.Σ.Ε.Π. για την εξεύρεση τρόπων/μεθόδων για τη βελτιστοποίηση και απλούστευση της διαδικασίας"
Α. Για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης Β΄ και οι τελικοί επικουρικοί αξιολογικοί πίνακες (της παραγράφου 4 του άρθρου 58 του ν.4589/2019) υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των Προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π. 3ΕΑ/2022, 4ΕΑ/2022 και 5ΕΑ/2022 δημοσιεύθηκαν τον Ιούνιο και Ιούλιο 2023 (στα ΦΕΚ Γ΄ 1618/26.6.2023, Γ΄ 1845/18.7.2023 και Γ΄ 1680/29.6.2023, αντιστοίχως) και επομένως θα ισχύουν έως τη λήξη του έτους 2024- 2025, ενώ οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες των προκηρύξεων της Γενικής Εκπαίδευσης 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023 δημοσιεύθηκαν στα ΦΕΚ Γ’ 1851/27-6-2024 (και Γ’ 2024/8-7-2024 διόρθωση σφάλματος) και Γ’ 2415 και 2416/12-8-2024, αντιστοίχως.
Πώς οι ανήλικοι θα προστατευθούν στο διαδίκτυο
Με στόχο οι γονείς να μπορέσουν με εύκολο τρόπο να ενεργοποιήσουν ενσωματωμένες λειτουργίες γονικού ελέγχου που υπάρχουν ήδη στα κινητά των παιδιών τους έρχεται άμεσα το επόμενο διάστημα η πλατφόρμα που ετοιμάζει το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης.
Ο υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Δημήτρης Παπαστεργίου, εξήγησε μιλώντας στο Πρώτο Πρόγραμμα 91,6 και 105,8 ότι η συγκεκριμένη πλατφόρμα που θα παρέχει οδηγίες στους γονείς για εργαλεία και ρυθμίσεις parental control στα κινητά που χρησιμοποιούν οι ανήλικοι είναι έτοιμη και μένει να ανακοινωθεί από τον πρωθυπουργό.
Τροποποίηση της υπό στοιχεία 133529/ΓΔ4/07-08-2018 υπουργικής απόφασης «Κατάταξη σε αξιολογικές κατηγορίες και καθορισμός δυσπρόσιτων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» (Β’ 3941).
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες ελέγχου και επιλογής για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων από περιοχές που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές και συμμετείχαν στις πρώτες μετά το συμβάν πανελλαδικές εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2024.
Οι υποψήφιοι αυτοί από ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα μπορούν να βρίσκουν το Τμήμα/Σχολή επιτυχίας τους στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους χαρακτήρες.
Η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ζέττα Μ. Μακρή υποδέχθηκε στο γραφείο της, στο ΥΠΑΙΘΑ, αντιπροσωπεία της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (ΕΕΥ) της Κυπριακής Δημοκρατίας, αποτελούμενη από τον πρόεδρο Π. Αντωνίου, τα μέλη Κ. Χαμπιαούρη και Δ. Μικελλίδη καθώς και τα στελέχη διοίκησης Μ. Ανδρέου και Μ. Κωνσταντίνου. Στη συνάντηση παραβρέθηκε και ο Γενικός Γραμματέας Θρησκευμάτων Γ. Καλαντζής.
ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: ΑΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΥΠΑΛΛΗΛΟΥΣ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού
του Αιρετού του ΚΥΣΔΙΠ
Ιακωβίδη Γιάννη
Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Διοικητικού Προσωπικού του Υπουργείου Παιδείας, θα συνεδριάσει στις 17 Οκτωβριου 2024, ημέρα Πέμπτη, στο κτίριο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με θέματα του Αυτοτελούς τμήματος Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης:
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Π.Ο.Σ.Υ.Π.
Ανδρέα Παπανδρέου 37, 151 80 ΜΑΡΟΥΣΙ Τηλ.- FAX: 210 - 344 3776,e-mail: posyp@minedu.gov.gr
Μαρούσι 15-10-2024
Αρ. Πρωτ. : 77
Προς: Yφυπουργό Εθν. Οικονομίας & Οικονομικών
κ. Θάνο Πετραλιά
Γ. Γραμματέα Δημοσιονομικής Πολιτικής
κ. Παυλίνα Καρασιώτου
Κοιν.: Υπουργό Παιδείας, κ. Κυριάκο Πιερρακάκη
Υπηρεσιακό Γραμματέα ΥΠΑΙΘΑ
ΓΔΟΥ ΥΠΑΙΘ, Μέλη μας
Αναγκαία η χορήγηση παράτασης για την εφαρμογή της ΗΔΔΔ και για το έτος 2025, στις 129 Περιφερειακές Υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ
κ. Υφυπουργέ, κ. Γενική,
Η ΠΟΣΥΠ επικοινωνεί ξανά μαζί σας για ένα μείζον πρόβλημα που ταλανίζει το Υπουργείο Παιδείας, εδώ και χρόνια, αυτό της εφαρμογής της ΗΔΔΔ, στις 129 Περιφερειακές Υπηρεσίες του.
Συγκεκριμένα πέρυσι εκδόθηκε η 163764 ΕΞ 2023 ΚΥΑ(ΦΕΚ 6449τ.Β/2023) για την ¨Ηλεκτρονική Διακίνηση Δικαιολογητικών Δαπανών¨ σύμφωνα με την οποία, δόθηκε παράταση της ΗΔΔΔ και για το έτος 2024, σε όλες τις δαπάνες, όλων των Περιφερειακών Υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘΑ.
R.E.A.L.SCIENCE
Πλατφόρμα Σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού
ΘΕΜΑ : «Πρόσκληση της Εκπαιδευτικής πλατφόρμαςR.E.A.L.Scienceσε ενημερωτικό διαδικτυακό σεμινάριο»
HΕκπαιδευτική Πλατφόρμα R.E.A.L. Scienceστις 31 Οκτωβρίουκαι ώρα 18:30-20.00προσκαλεί εκπαιδευτικούς Β/θμιας Εκπαίδευσης σε ενημερωτικό, επιμορφωτικό webinar:
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των μεταθέσεων κατά το σχολικό έτος 2024-2025, κ α λ ε ί τους εκπαιδευτικούς Β/θμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αιτήσεις μετάθεσης με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τις ακόλουθες κατηγορίες:
α) σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και σε περιοχές μετάθεσης για την Ε.Α.Ε.
β) σε Μουσικά Σχολεία
γ) σε Καλλιτεχνικά Σχολεία
δ) σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης
ε) από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης και
στ) αμοιβαίες από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης.
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
1. ΠΡΟΘΕΣΜΙΕΣ
1.1 Υποβολή
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των μεταθέσεων κατά το σχολικό έτος 2024-2025, κ α λ ε ί τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αιτήσεις μετάθεσης με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τις ακόλουθες κατηγορίες :
α) γενικές από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης,
β) σε ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και σε περιοχές μετάθεσης για την Ε.Α.Ε.,
γ) στα Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης,
δ) στα Μειονοτικά Σχολεία και
ε) αμοιβαίες από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης.
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α'
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
1. ΠΡΟΘΕΣΜΙΕΣ
1.1. Υποβολή
Ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας η εγκύκλιος για την υποβολή αιτήσεων μετάθεσης για Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό για το σχολικό έτος 2024-2025.
Όπως τονίζεται οι αιτήσεις μετάθεσης μπορούν να υποβληθούν ηλεκτρονικά μέσω του Online Συστήματος Διαχείρισης Μητρώου Εκπαιδευτικών και Υποβολής Αιτήσεων Μεταθέσεων (https://teachers.minedu.gov.gr).
Σημαντικό προς αναφορά είναι πως η προθεσμία υποβολής τους ορίζεται από τις 16 έως και τις 31 Οκτωβρίου 2024.
1. Μετά το 21ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ οι δυνάμεις της ΑΣΕ/ΚΚΕ κατέλαβαν τη θέση του Γ.Γ στο προεδρείο της ΟΛΜΕ. Με βάση το καταστατικό της ΟΛΜΕ η ΑΣΕ/ΚΚΕ που έχει τη γραμματεία είναι υπεύθυνη για όλες τις ανακοινώσεις της ΟΛΜΕ. Δυστυχώς όμως η συγκεκριμένη παράταξη δήλωσε στα μέλη του ΔΣ ότι θα γράφει μόνο τις ανακοινώσεις με τις οποίες συμφωνεί ως ΑΣΕ/ΚΚΕ και οι υπόλοιπες να συντάσσονται από όποιους/ες τις προτείνουν! Με ευθύνη της ΑΣΕ/ΚΚΕ πολλές αποφάσεις του ΔΣ ή και της ΓΣ δεν δημοσιεύονται εγκαίρως ή και καθόλου... Παράλληλα συνεχίζουν να καταθέτουν προτάσεις στο ΔΣ που είναι αντίθετες με τις αποφάσεις των τελευταίων συνεδρίων της ΟΛΜΕ
ΘΕΜΑ: Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού Προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, για το σχολικό έτος 2024-2025
Σχετ.: 1)Το ΦΕΣΕ με αρ. πρωτ. 8763/11-10-2024 ΓΓΑΒΕΕΑ
2) Το με αρ. πρωτ. 12589/08-10-2024 (Ανακοινοποίηση στο ορθό 10-10-2024) έγγραφο του Ι.Ε.Π.
Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στον ν. 4692/2020 (Α΄ 111) και στην υπό στοιχεία 108906/ΓΔ4/07-09-2021 Υ.Α. (Β΄ 4189), η ειδική ψηφιακή εφαρμογή του ΙΕΠ (https://sch-eval.iep.edu.gr/) λόγω έκτακτων αναγκαίων διαδικασιών συντήρησης της πλατφόρμας θα είναι ενεργή για την υποβολή του Συλλογικού Προγραμματισμού σχολικού έτους 2024-2025 από 11 έως 21 Οκτωβρίου 2024.
Την εγκύκλιο υλοποίησης του προγράμματος “Σχολικά Γεύματα” στα δημοτικά σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2024-25 εξέδωσε η υφυπουργός Παιδείας κ.Ζέττα Μακρή
Τις 37.976 έχουν φτάσει μέχρι στιγμής οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Επιπλέον, έχει δοθεί έγκριση για πρόσληψη συνολικά 41.900 αναπληρωτών
με περιθώριο επέκτασης, εφόσον κριθεί αναγκαίο, σύμφωνα με πηγές του υπουργείου Παιδείας.
Ο αριθμός των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που έχουν προσληφθεί μέχρι
στιγμής είναι 37.976. Παράλληλα, όπως αναφέρουν πηγές του υπουργείου
Παιδείας, έχουν ήδη εγκριθεί οι προσλήψεις 41.900 αναπληρωτών
εκπαιδευτικών, αριθμός που μπορεί να αυξηθεί, εάν κριθεί αναγκαίο.
Η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ζέττα Μ. Μακρή, μαζί με τον Γενικό Γραμματέα Ανώτατης Εκπαίδευσης κ. Παπαϊωάννου, υποδέχτηκαν, στο ΥΠΑΙΘΑ, τον Σλοβάκο Υφυπουργό Παιδείας Mgr. Róbert Zsembera και τους συνεργάτες του.
Η συνάντηση εργασίας διεξήχθη σε εξαιρετικό κλίμα και επιβεβαίωσε την πολυετή, στενή και γόνιμη σχέση των δύο χωρών στα εκπαιδευτικά θέματα και, πιο συγκεκριμένα, στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη διμερή συνεργασία να μετρά από το 2008.
Προκήρυξη για την πρόσληψη αναπληρωτή/τριας εκπαιδευτικού τουρκικής φιλολογίας στο Μουσουλμανικό Ιεροσπουδαστήριο Ξάνθης, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, μειωμένου ωραρίου, κατά το διδακτικό έτος 2024-2025
Πρόγραμμα προφορικών εξετάσεων υποψηφίων Ιεροσπουδαστών για τη Σχολή Μαθητείας Υποψηφίων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) Βελλάς Ιωαννίνων
Δείτε το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Πρόγραμμα προφορικών εξετάσεων υποψηφίων Ιεροσπουδαστών για τη Σχολή Μαθητείας Υποψηφίων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) Ριζαρείου Εκκλησιαστικής Σχολής
Το πρόγραμμα ΕΔΩ
Πρόγραμμα προφορικών εξετάσεων υποψηφίων Ιεροσπουδαστών για τη Σχολή Μαθητείας Υποψηφίων Κληρικών (Σ.Μ.Υ.Κ.) Κρήτης
Το πρόγραμμα ΕΔΩ
Το νομοσχέδιο που εισήχθη προς επεξεργασία στην αρμόδια κοινοβουλευτική Επιτροπή νομοσχέδιο του υπουργείου Εσωτερικών και Δημόσιας Διοίκησης περιλαμβάνει και ρυθμίσεις για την επιτάχυνση της διαδικασίας προσλήψεων προσωπικού στον δημόσιο τομέα, μέσω του ΑΣΕΠ και τη στελέχωση δημόσιων υπηρεσιών σε συγκεκριμένες περιοχές της χώρας.
Με τις προτεινόμενες διατάξεις εισάγονται ρυθμίσεις που αφορούν στη συνυπηρέτηση δημοσίων υπαλλήλων για λόγους προστασίας της οικογενειακής ζωής. Επιπλέον, αντί της σύμφωνης γνώμης του Υπηρεσιακού Συμβουλίου, προβλέπεται κοινή απόφαση των αρμόδιων οργάνων διορισμού των φορέων προέλευσης και υποδοχής.
Σε συνέντευξη που παραχώρησε σήμερα στην Απογευματινή ο Υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης μίλησε, ανάμεσα σε άλλα, για τις καταγγελίες που έχουν γίνει στην πλατφόρμα stop-bullying καθώς και για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών για την αντιμετώπιση περιστατικών βίας ανάμεσα σε μαθητές
Στον αέρα είναι οι πολυήμερες εκδρομές των Λυκείων; Θα εξαρτηθεί από το πόσο οι εκπαιδευτικοί έχουν αγανακτήσει με τους μαθητές τους (και τους γονείς τους) αλλά και την στάση του υπουργείου Παιδείας.
Πάντως, νομιμοποιητική βάση για να αρνηθούν να συμμετάσχουν στις πολυήμερες εκδρομές έχουν. Ειδικότερα, πολλές εκδρομές προγραμματίζονται για το προσεχές διάστημα, με δεδομένο μάλιστα ότι φέτος η 28η Οκτωβρίου είναι Δευτέρα, και άρα επιτρέπει ένα τετραήμερο εκδρομής χωρίς απώλεια διδακτικών ωρών.
«Άφωνη» η κοινή γνώμη από το νέο περιστατικό βίας που καταγράφηκε στο
Ηράκλειο, με τον άγριο ξυλοδαρμό πατέρα μαθητή από άλλον πατέρα σε
δημοτικό σχολείο
Ο πατέρας-θύμα κατέληξε με 27 χτυπήματα σε όλο του το σώμα, όταν προσπάθησε να κατευνάσει τα πνεύματα στη διάρκεια καβγά άλλου πατέρα με τη διευθύντρια της σχολικής μονάδας.
Το περιστατικό σημειώθηκε σε δημοτικό σχολείο του Ηρακλείου και, σύμφωνα με πληροφορίες, ο 43χρονος γονιός που δέχτηκε την άγρια επίθεση από εξαγριωμένο πατέρα έφερε τραύματα σε σώμα και κεφάλι.
Και ξαφνικά προέκυψε θέμα σχολικής ποδιάς ή στολής. Σε δημοτικό σχολείο της Αττικής, ο Σύλλογος Γονέων, έβαλε θέμα, στολής στους μαθητές. Το θέμα απασχόλησε, τα μέσα ενημέρωσης αλλά και τα social media,
Γράφτηκαν και ειπώθηκαν πολλά για το ισχύει στην Ευρώπη, σε σχέση με την σχολική στολή. Το Newpost, ερεύνησε το θέμα, για την χρήση των σχολικών στολών στα κράτη της Ευρώπης
Οι πολιτικές για τις σχολικές στολές στην Ευρώπη παρουσιάζουν μεγάλη ποικιλία, ανάλογα με τη χώρα και το εκπαιδευτικό σύστημα. Στο Ηνωμένο Βασίλειο, η χρήση σχολικών στολών είναι ιδιαίτερα διαδεδομένη. Τα περισσότερα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία απαιτούν από τους μαθητές να φορούν στολή, η οποία περιλαμβάνει συχνά γραβάτες, σακάκια και καπέλα. Οι υποστηρικτές των στολών στο Ηνωμένο Βασίλειο υποστηρίζουν ότι συμβάλλουν στη δημιουργία μιας ισχυρής σχολικής ταυτότητας και προάγουν την πειθαρχία και την ακαδημαϊκή αριστεία.
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι εκδόθηκαν τα αποτελέσματα για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ/ΕΠΑΛ, έτους 2024.
Οι υποψήφιοι αυτοί από ΓΕΛ και ΕΠΑΛ θα μπορούν να βρίσκουν το Τμήμα/Σχολή επιτυχίας τους στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους χαρακτήρες.
Στον ΟΟΣΑ μεταβαίνει ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Κυριάκος Πιερρακάκης, προκειμένου να προεδρεύσει στη διήμερη Σύνοδο Παγκόσμιας Στρατηγικής, που θα διεξαχθεί στην έδρα του Οργανισμού, στο Παρίσι, στις 15 και 16 Οκτωβρίου.
Πρόκειται για τη δεύτερη Σύνοδο της οποίας προεδρεύει μετά το 2021,
οπότε είχε συμμετάσχει με την ιδιότητα του υπουργού Ψηφιακής
Διακυβέρνησης.
Θέμα της φετινής Συνόδου είναι «Το Μέλλον της Παγκόσμιας Διακυβέρνησης
της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ)» και οι εργασίες της θα εστιαστούν στις
ραγδαίες αλλαγές που οι τεχνολογίες της ΤΝ επιφέρουν στις οικονομίες και
κοινωνίες, αναζητώντας στρατηγικές συγκλίσεις στην παγκόσμια
διακυβέρνηση της ΤΝ, καθώς επίσης και στον ρόλο του ΟΟΣΑ σε αυτό το
πολυμερές οικοσύστημα.
Στις 13 Οκτωβρίου 1904, σκοτώνεται, στο χωριό Στάτιστα Καστοριάς, που σήμερα φέρει το όνομά του, ο Παύλος Μελάς, η εμβληματική μορφή του Μακεδονικού Αγώνα.
Εξήντα χρόνια μετά, το 1964, ο σπουδαίος συγγραφέας Ηλίας Βενέζης, στενός συνεργάτης του «ΒΗΜΑΤΟΣ», πραγματοποιεί οδοιπορικό στη Μακεδονία, για να ακουληθήσει, όπως αναφέρει ο ίδιος, τα ίχνη του δεσπότη Καστοριάς, Γερμανό Καραβαγγέλη, του Παύλου Μελά και του Ίωνα Δραγούμη «απ’ τους πιο καθαρούς, απ’ τους πιο αφιλόκερδους, απ’ τους πιο πιστούς οραματιστές μιας Ελλάδας, που έπρεπε να περιλάβη, ελυθερώνοντάς το, όλο το υπόδουλο Γένος, αλλά, ταυτοχρόνως, να κάμη και καλύτερους τους Έλληνες»
Τροποποιητική απόφαση, ως προς τις ημερομηνίες υποβολής υποψηφιοτήτων και ανακήρυξης υποψηφιοτήτων υπέγραψε ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης
