Πέμπτη 24 Δεκεμβρίου 2020

ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ: ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΝΙΚΗΣ ΚΕΡΑΜΕΩΣ, Δεκέμβριος 2020

 


Αγαπητές φίλες και φίλοι,

Χρόνια πολλά! Καλή χρονιά με υγεία και πρόοδο σε όλους.

Εν μέσω του νέου κύματος της πανδημίας COVID-19, καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια ώστε η εκπαιδευτική διαδικασία να συνεχίζεται όσο πιο απρόσκοπτα γίνεται. Ταυτόχρονα, δεν αφήνουμε την υγειονομική κρίση να σταθεί εμπόδιο στη μεταρρυθμιστική μας δράση, που αφορά σε όλες τις βαθμίδες, ξεκινώντας από τη βάση της εκπαιδευτικής πυραμίδας προς την κορυφή, σύμφωνα με τις αρχικές δεσμεύσεις μας.

Η φετινή μας ευχετήρια κάρτα αποτελείται από παιδικές ζωγραφιές, από τη δράση μας «Τα σχολεία στέλνουν μήνυμα αγάπης», μέσω της οποίας παροτρύναμε τους μαθητές και τις μαθήτριες Νηπιαγωγείων και Δημοτικών της χώρας να φιλοτεχνήσουν εορταστικές ευχετήριες κάρτες/ζωγραφιές, για το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό μας που δοκιμάζεται εξ αιτίας της πανδημίας, καθώς και τους νοσηλευόμενους, που θα περάσουν τις γιορτινές ημέρες μακριά από τους δικούς τους. Εδώ όλες οι κάρτες των παιδιών, με τις συγκινητικές ευχές που ετοίμασαν!

Αποκάλυψη: «Κλείδωσε» η νέα παράταση του lockdown - Πότε θα ανοίξει η χώρα

  

Παράταση lockdown: Μπορεί τα κρούσματα στη χώρα μας να παρουσιάζονται μειωμένα τα τελευταία 24ωρα, ωστόσο όλα δείχνουν ότι η νέα παράταση του lockdown στην Ελλάδα μετά τις 7 Ιανουαρίου έχει «κλειδώσει».

Η κυβέρνηση προχωρά βήμα - βήμα, όπως και η επιτροπή των λοιμωξιολόγων που εισηγείται. Σχεδόν όλες οι προβλέψεις μέχρι τώρα έχουν «πέσει στο κενό» με αποτέλεσμα όλοι να είναι πια φειδωλοί στις δηλώσεις και τις προβλέψεις τους.

Χαρακτηριστικές είναι οι εκκλήσεις όλων - σε δραματικό τόνο - για πιστή τήρηση των μέτρων προστασίας, με το ενδεχόμενο αναζωπύρωσης του φονικού ιού μέσα στις γιορτές να προκαλεί τρόμο δεδομένης της ήδη μεγάλης πίεσης που δέχεται το σύστημα Υγείας.

Νίκη Κεραμέως: Δεν υπάρχει καμία «εξίσωση» Κολλεγίων με τα Πανεπιστήμια

Στην συνέντευξή της στο Newsbomb.gr η κυρία Νίκη Κεραμέως αποφεύγει να δώσει συγκεκριμένη ημερομηνία ανοίγματος των σχολείων, αφού είναι προφανές ότι κατά τη διάρκεια των εορτών πρέπει να εξεταστούν από τους επιστήμονες όλα τα επιδημιολογικά δεδομένα τα οποία θα καθορίσουν πώς θα γίνει η επιστροφή στα θρανία. Παράλληλα διευκρίνισε ότι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής θα εξετάσει το ενδεχόμενο περικοπής της ύλης...

Τι λέει για την μεγάλη κόντρα κυβέρνησης και αντιπολίτευσης για τα Κολλέγια; Τι θα γίνει με την «Αστυνομία Πανεπιστημίων»; Τι σημαίνει μεταρρύθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, πρακτικά; Πώς θα γίνουν οι αλλαγές στις Πανελλαδικές εξετάσεις; Διαβάστε αναλυτικά πώς θα γίνει η διαδικασία εισαγωγής στα Πανεπιστήμια.

Διαδικτυακή Συνάντηση με το ΙΚΥ για τη νέα προγραμματική περίοδο ERASMUS+ 2021-2027

Screen Shot 2020 12 22 at 21.46.38


Επ’ ευκαιρία της ανακοίνωσης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την έγκριση του νέου προγράμματος ERASMUS+ 2021-2027, η Γενική Γραμματέας κ. Α. Γκίκα ως νόμιμη εκπρόσωπος της Ελληνικής Εθνικής Αρχής ΥΠΑΙΘ για το εν λόγω πρόγραμμα στην Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, συγκάλεσε διαδικτυακή συνάντηση με το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), Εθνική Μονάδα Συντονισμού, προκειμένου να τεθούν οι προτεραιότητες για τη νέα προγραμματική περίοδο.

Παρουσίαση των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δράσεων του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος στη Γενική Γραμματέα ΑΒΕΕΑ κ. Α. Γκίκα


SG


Σε τηλεδιάσκεψη με τον Διευθυντή του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδος (ΓΙΕ) και Σύμβουλο Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Γαλλικής Πρεσβείας, κ. Patrick Comoy, συμμετείχε η Γενική Γραμματέας Α/Θμιας, Β/θμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, κ. Αναστασiα Γκίκα, κατόπιν αιτήματος του ΓΙΕ για συνεργασία αναφορικά με εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δράσεις. Στη συνάντηση έλαβαν επίσης μέρος ο Ακόλουθος Εκπαιδευτικής Συνεργασίας, κ. Pierre-Yves Turellier, και η Ακόλουθος Συνεργασίας για τη Γαλλική Γλώσσα και Υπεύθυνη Αθλητισμού, κ. Florence Saint-Ygnan, εκπροσωπώντας τη Γαλλική Πρεσβεία.

Ευχές της Γενικής Γραμματέως Α/θμιας, Β/θμιας Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής κ Αναστασίας – Σίσσυ Γκίκα

 


Ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι αιτήσεις για το «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας» των ΕΠΑ.Λ. περιόδου 2020-2021


ΥΠΑΙΘ 2


2.908 έγκυρες αιτήσεις υπέβαλλαν οι απόφοιτοι των Επαγγελματικών Λυκείων για το «Μεταλυκειακό έτος - Τάξη μαθητείας» περιόδου 2020-2021 στις περίπου 3.000 θέσεις μαθητείας που προκηρύχθηκαν.

Επισημαίνεται ότι για πρώτη φορά οι αιτήσεις, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, καθώς και οι ενστάσεις, υποβλήθηκαν ηλεκτρονικά στο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης της μαθητείας στη σελίδα https://e-mathiteia.minedu.gov.gr/ και όλοι οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθούν την αίτησή τους και στα επόμενα βήματα των εγγραφών.

ΕΥΧΕΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ

 


ΔΤ ΠΕΒ ΓΙΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΩΝ

                                            

 

                        Α.Π.: Β 1201

                        Αθήνα, 22-12-2020

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΩΝ ΤΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΩΝ

Η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων εκφράζει την έντονη αντίθεση της στις αιφνιδιαστικές ρυθμίσεις που επιφέρει ο νέος πλέον Νόμος του Κράτους για την Επαγγελματική Εκπαίδευση. Ένας νόμος που ψηφίστηκε εν μια νυκτί και εν κρυπτώ και αφορούσε την αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων των αποφοίτων των κολλεγίων και επαγγελματικής ισοδυναμίας των τίτλων τους με τα πανεπιστημιακά πτυχία. Παρά το ότι το θέμα δεν αφορά άμεσα - τουλάχιστον προς το παρόν - τους Βιοεπιστήμονες και τα μέλη μας, θεωρούμε ότι δεν κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση της αναβάθμισης των πτυχίων των Ελληνικών Πανεπιστημίων και των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων τους.

Ο μικρός Infante I του Αντώνη Αντωνάκου

 

Ο μικρός Infante I.

Αν διέθετε συνείδηση θα αποζητούσε θεραπεία στη σιωπή. Αν διέθετε ηθική υπόσταση θα αναζητούσε καταφύγιο στη λήθη. Αντί γι’ αυτό, αυτός που «μας άλλαξε τα φώτα», επιμένει να μας προσφέρει τα φώτα της «ακάματης» διάνοιας του. Έτσι και να θέλουμε να τον ξεχάσουμε δεν μας αφήνει. Το «αγλάισμα» της «προοδευτικής αερολογίας» και πρωταθλητής της «ριζοσπαστικής αεροβασίας» επιμένει να παίζει με τα νεύρα μας συνεντευξιαζόμενος κάθε λίγο, προσφέροντας απλόχερα υλικό που θα έκανε τους παλιούς επιθεωρησιογράφους ευτυχισμένους. Στο τελευταίο διάγγελμά του διαπιστώνει: «Υπάρχει ανάγκη, για μια προοδευτική πρόταση διακυβέρνησης, ριζοσπαστικής, οραματικής αλλά και ρεαλιστικής, που να συμβάλει στη συγκρότηση μιας συμμαχίας προοδευτικών κοινωνικών και πολιτικών δυνάμεων που θα λειτουργήσει ως καταλύτης για την πραγματοποίηση της μεγάλης στροφής που πρέπει να γίνει. Την αλλαγή πορείας.» (Πηγή: iefimerida.gr).

Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου 2020

Άνοιγμα σχολείων: Στοπ ειδικών στην 8η Ιανουαρίου – Τι προτείνουν

 

Σε παζλ εξελίσσεται το άνοιγμα των σχολείων, με την πιθανότητα για άνοιγμα στις 8 Ιανουαρίου να απομακρύνεται ακόμα περισσότερο, σύμφωνα με τους ειδικούς.

Το δεύτερο κύμα της πανδημίας που εξακολουθεί να «χτυπά» σκληρά τη χώρα, η ενδεχόμενη αύξηση των κρουσμάτων με τις γιορτές και το μεταλλαγμένο στέλεχος του ιού ανησυχούν ιδιαίτερα τους επιστήμονες, μετατοπίζοντας κατά πάσα πιθανότητα το άνοιγμα των σχολείων αμέσως μετά τα Θεοφάνεια.

Πάντως, όπως ανέφερε και η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, ακόμα δεν υπάρχει οριστική απόφαση, καθώς η συζήτηση για το άνοιγμα των σχολείων θα λάβει χώρα λίγο πριν τις 8 Ιανουαρίου. Η κ. Ζαχαράκη επανέλαβε την επιθυμία της κυβέρνησης που είναι η επιστροφή στις τάξεις.

Σαρηγιάννης: Μετά τις 20 Ιανουαρίου να ανοίξουν τα σχολεία

Νίκη Κεραμέως: Η συνολική αναβάθμιση σπουδών στον πυρήνα των προτάσεων του Υπουργείου Παιδείας, κατά το σημερινό Υπουργικό Συμβούλιο

 

Η συνολική αναβάθμιση σπουδών στον πυρήνα των προτάσεων του Υπουργείου Παιδείας, κατά το σημερινό Υπουργικό Συμβούλιο

Δύο δέσμες ρυθμίσεων εισηγήθηκε στο σημερινό Υπουργικό Συμβούλιο η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, με γνώμονα τη συνολική βελτίωση των σπουδών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Πρώτον, ρυθμίσεις που επανοριοθετούν τη σχέση των φοιτητών με το Πανεπιστήμιο, τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη διάρκεια φοίτησης σε αυτή

Α. Ρυθμίσεις που αφορούν στη θεσμοθέτηση ελάχιστης βάσης εισαγωγής (ΕΒΕ)

Η λειτουργία των σχολείων στον κόσμο κατά τη πανδημία

 

Οι περισσότερες χώρες σε Ευρώπη και Αμερική βρίσκονται σε κατάσταση παρατεταμένων αυστηρών μέτρων αποτροπής της μετάδοσης του SARS-CoV-2. Ενόψει των εορτών βρίσκονται στο σοβαρό δίλημμα κατά πόσο η επιδημιολογική εικόνα κάθε χώρας επιτρέπει την επιστροφή στην καθημερινότητα, και κατά πόσο η επάνοδος στην καθημερινότητα θα έχει σημαντικό αντίκτυπο στη μετέπειτα πορεία της πανδημίας αμέσως μετά τις εορτές. Σε αυτό το πλαίσιο, έντονη είναι η συζήτηση σχετικά με τον τρόπο λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών και την προσπάθεια αποκατάστασης της διά ζώσης εκπαίδευσης με την έλευση του 2021. Τα δεδομένα για τη λειτουργία των σχολείων στη φάση του δεύτερου κύματος της πανδημίας COVID-19 συνοψίζουν οι γιατροί της Θεραπευτικής Κλινικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Θεοδώρα Ψαλτοπούλου, Γιάννης Ντάνασης και Θάνος Δημόπουλος (πρύτανης ΕΚΠΙΑ).

Τι συμβαίνει στον κόσμο

Προσλήψεις 158 ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών σε σχολικές μονάδες γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της ειδικής πρόσκλησης


math

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι προσλαμβάνονται 158 μέλη ΕΕΠ ως προσωρινοί αναπληρωτές με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2020-2021  ως εξής:

  • 8 μέλη ΕΕΠ κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων στην Πράξη «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ - Υποστήριξη σχολικών μονάδων ΕΠΑΛ» και
  • 113 μέλη ΕΕΠ κλάδου ΠΕ23-Ψυχολόγων και 37 κλάδου ΠΕ30-Κοινωνικών Λειτουργών στην Πράξη «Υποστήριξη σχολικών Μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς».

ΕΩΣ 5% ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΑΠΟ ΙΕΚ ΣΕ ΑΕΙ ΜΕ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ: ΘΕΤΙΚΟΙ ΟΙ ΠΡΥΤΑΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

ΕΩΣ 5% ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ Από ΙΕΚ σε ΑΕΙ με κατατακτήριες εξετάσεις

 

 

ΘΕΤΙΚΟΙ ΟΙ ΠΡΥΤΑΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

 

«Πράσινο φως» για τη βάση εισαγωγής στα πανεπιστήμια

 

Το «πράσινο φως» για τις αλλαγές στις πανελλαδικές εξετάσεις έδωσαν οι πρυτάνεις, οι οποίοι µετά την ολοκλήρωση των εργασιών της Συνόδου εμφανίστηκαν θετικοί στο σχεδιασµό του υπουργείου Παιδείας, υπογραμμίζοντας ότι για πρώτη φορά θα έχουν ενεργό ρόλο στον καθορισµό των βάσεων.

 

Υπενθυμίζεται ότι το υπουργείο Παιδείας από την τρέχουσα χρονιά επιθυμεί να θέσει για πρώτη φορά ελάχιστη βάση εισαγωγής στα πανεπιστημιακά τμήματα, την οποία θα την ορίζουν τα ίδια τα τμήματα εντός ενός περιορισμένου πλαισίου που θα θέσει το υπουργείο Παιδείας.

ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΜΕ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΕΠΙΦΥΛΑΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ


ΑΡΚΕΤΑ γκρίζα σημεία υπάρχουν ακόμα στο διάλογο του υπουργείου Παιδείας µε τους πρυτάνεις σχετικά µε τη σύσταση σώματος ασφαλείας στα ΑΕΙ. Ενώ στο σύνολό τους οι διοικήσεις των πανεπιστημίων αναγνωρίζουν την ανάγκη για ουσιαστικές παρεμβάσεις στην προστασία, φύλαξη και ασφάλεια των Ιδρυμάτων, διατυπώθηκαν αρκετές διαφορετικές απόψεις σχετικά µε το χαρακτήρα και τη διοικητική ένταξη του σώματος πανεπιστημιακής φύλαξης.

Διευκρινίσεις για την εγγραφή αποφοίτων κολεγίων στο ΤΕΕ: Τι ισχύει σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας

 ΥΠΑΙΘ 2

ΣΤΟ ΣΤΟΧΑΣΤΡΟ της αντιπολίτευσης αλλά και του ΤΕΕ και του Οικονομικού Επιμελητηρίου συνεχίζει να βρίσκεται η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για την ψήφιση του νόμου που ορίζει εγγραφή στα δύο παραπάνω επιμελητήρια των αποφοίτων κολεγίων. Το υπουργείο Παιδείας κατηγόρησε τον ΣΥΡΙΖΑ για στρεβλώσεις, παρερμηνείες και αποπροσανατολισμό της κοινής γνώμης και προχώρησε σε διευκρινίσεις σχετικά με την επίμαχη ρύθμιση του νόμου για το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης.

 

 Τι ισχύει σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας:

Αλλαγές σε πανελλαδικές και ΑΕΙ: Ελάχιστη βάση εισαγωγής, όριο φοίτησης, καθιερώνεται ελεγχόμενη είσοδος

Ελάχιστη βάση εισαγωγής, όριο φοίτησης, καθιερώνεται ελεγχόμενη είσοδος

 

Ελάχιστη βάση εισαγωγής για την είσοδο στα πανεπιστημιακά ιδρύματα, ελάχιστο όριο φοίτησης για την ολοκλήρωση των σπουδών και καθιέρωση μέτρων ασφαλείας στο χώρο των πανεπιστημίων όπως η ελεγχόμενη είσοδος, αποτελούν τη φιλοσοφία του νομοσχεδίου του υπουργείου παιδείας το οποίο συζήτησε στο υπουργικό συμβούλιο.

Στο κεφάλαιο της εισόδου στα πανεπιστημιακά ιδρύματα καθιερώνεται ελάχιστη βάση εισαγωγής, την οποία και θα ορίζει κάθε πανεπιστημιακό τμήμα ξεχωριστά. Συγκεκριμένα, ως ελάχιστη βάση εισαγωγής θα θέτει ποσοστό του μέσου όρου των μέσων επιδόσεων όλων των υποψηφίων στο σύνολο των τεσσάρων μαθημάτων του επιστημονικού πεδίου στο οποίο αντιστοιχεί το τμήμα.

Με email οι βαθμοί των μαθητών

 


Ηλεκτρονικά η αποστολή των βαθμών στους μαθητές όλων των βαθμίδων

Στην ηλεκτρονική αποστολή των βαθμολογιών

στους μαθητές των σχολείων θα προχωρήσουν οι δάσκαλοι και καθηγητές, καθώς ολοκληρώνεται το τρίμηνο για τα Δημοτικά σχολεία και το τετράμηνο για τα Γυμνάσια και τα Λύκεια.

Σημειώνεται πως αύριο Τετάρτη

είναι η τελευταία μέρα μαθημάτων, καθώς ακολουθούν οι διακοπές των γιορτών.

Τα μαθήματα σύμφωνα με τις προσδοκίες του Υπουργείου θα αρχίσουν ξανά στις 8 Ιανουαρίου.

Η εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας

Απόφοιτοι πολλών ταχυτήτων. Ως πότε;

 

ΕΞΑΝΕΣΤΗ ο Αλέξης Τσίπρας από την «τροπολογία της τελευταίας στιγμής» που «εξισώνει τα πτυχία ΑΕΙ» µε «απόφοιτους κολεγίων», όπως είπε. Είναι ο ίδιος πολιτικός αρχηγός που επί πρωθυπουργίας του εξισώθηκαν εν µια νυκτί τα πτυχία ΑΕΙ και ΤΕΙ και εξαφανίστηκε η τεχνολογική εκπαίδευση από το χάρτη, αλλά ας µην το κάνουμε θέµα. Αλλωστε, ένας από τους λόγους που ο ΣΥΡΙΖΑ βρέθηκε στην αντιπολίτευση ήταν και για τα πεπραγμένα του στη δημόσια Παιδεία. Αυτά όμως είναι παρελθόν, ας δούμε λοιπόν το παρόν και το µέλλον.

Τρίτη 22 Δεκεμβρίου 2020

Κατά της δημόσιας και της ιδιωτικής εκπαίδευσης ο ΣΥΡΙΖΑ – «Όχι» στα πάντα, για πάντα


ΥΠΑΙΘ 2

 Μόνιμα ιδεοληπτικοί, οι εκπρόσωποι της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης «παραδίδουν μαθήματα» στρεβλώσεων, παρερμηνειών και αποπροσανατολισμού της κοινής γνώμης.

Το νέο κρεσέντο παραπληροφόρησης ξεκίνησε με αφορμή τη ρύθμιση του Υπουργείου Παιδείας για το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, που ψηφίστηκε την Πέμπτη 17/12/2020 και επαναφέρει (όπως πριν το 2019) στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων την αρμοδιότητα αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων που είχε περιέλθει στους επαγγελματικούς συλλόγους/επιμελητήρια, ενώ προβλέπονται ειδικές προθεσμίες για την εγγραφή των κατόχων αποφάσεων αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων ή επαγγελματικής ισοδυναμίας στους επαγγελματικούς φορείς, για την αποφυγή καθυστερήσεων στις σχετικές διαδικασίες.

Σχολεία άνοιγμα 2021: Γιατί διαφωνούν οι ειδικοί

 

Σχολεία άνοιγμα 2021: Ένα από τα προβλήματα που δημιουργεί πονοκέφαλο στην κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας, είναι αυτό της επιστροφής των μαθητών στα θρανία. Η κυβέρνηση είχε αναστείλει τη λειτουργία των γυμνασίων και των λυκείων ενώ λίγο μετά έκλεισε και τα δημοτικά με σκοπό όπως είχε πει τη μείωση της κινητικότητας. Αρχές Δεκεμβρίου οι ειδικοί δεν έδωσαν το ”πράσινο φως” για το άνοιγμα και έτσι αυτό μετατέθηκε για το νέο έτος. Τα μαθήματα συνεχίστηκαν μέσω τηλεκπαίδευσης και θα σταματήσουν στις 23 Δεκεμβρίου.

Επίδομα ασθενείας από κορωνοϊό: Ποιοι το δικαιούνται και πώς χορηγείται

 


 Επίδομα ασθενείας από κορωνοϊό: Ποιοι το δικαιούνται και πώς χορηγείται ΕΔΩ

Πανεπιστήμια: «Ναι» στη θεσμοθέτηση βάσης εισαγωγής στα ΑΕΙ από τους Πρυτάνεις

 

Η Σύνοδος των Πρυτάνεων αναγνωρίζει την αναγκαιότητα μίας ουσιαστικής, ρεαλιστικής και αποτελεσματικής πρωτοβουλίας για την προστασία, ασφάλεια και φύλαξη των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

Ομόφωνα και γραπτώς, πλέον, η Σύνοδος των Πρυτάνεων τάχθηκε υπέρ της θεσμοθέτησης βάσης εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, ενώ κατά πλειοψηφία ψήφισε υπέρ της πρότασης στη φύλαξη και ελεγχόμενη είσοδο στα Πανεπιστήμια.

Σχολεία άνοιγμα: Σενάριο για παράταση του lockdown

Απολύμανση σε σχολείο 

Σχολεία άνοιγμα: Το σενάριο παράτασης του lockdown στα σχολεία συζητά το υπουργείο Παιδείας και η επιτροπή των Ειδικών. Σύμφωνα με πληροφορίες του alfavita.gr υπάρχει ανατροπή στην έως τώρα απόφαση να ανοίξουν τα σχολεία στις 8 Ιανουαρίου. Το ρεπορτάζ αναφέρει ότι με δεδομένη την εξέλιξη της πανδημίας και τις τοποθετήσεις των επιστημόνων εντός της επιτροπής, το υπουργείο Παιδείας φαίνεται να επιλέγει την παράταση του κλεισίματος των σχολείων. Σύμφωνα με τις πληροφορίες, ο σχεδιασμός είναι τις πρώτες μέρες του Ιανουαρίου να ανακοινωθεί παράταση κλεισίματος μέχρι τις 18 Ιανουαρίου όπου θα χτυπήσει το πρώτο κουδούνι.

Ο προβληματισμός των ειδικών για το άνοιγμα των σχολείων έχει ήδη εκφραστεί. Σημειώνεται ότι ο καθηγητής Λοιμωξιολόγος και μέλος της Επιτροπής, Νίκος Σύψας, είχε αναφέρει χαρακτηριστικά: “Στις 7 Ιανουαρίου θα είμαστε σε θέση να ανοίξουν τουλάχιστον τα δημοτικά”, αρκεί να τηρήσουμε τα μέτρα. Και είχε σημειώσει: “Τρέμουμε την πίεση στο σύστημα υγείας. Αν τα νούμερα είναι καλύτερα και έχουν πτωτική τάση, τότε θα ανοίξουμε τα σχολεία”.

Σχολεία άνοιγμα: Αδύναμο το σενάριο για εκ περιτροπής άνοιγμα των σχολείων

Διάθεση εκπομπών της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης του ΥΠΑΙΘ ανά τάξη (έγγραφο)

 


ΘΕΜΑ: «Διάθεση εκπομπών της Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανά τάξη στον δικτυακό τόπο www.edutv.gr»

 

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων συνεχίζει την υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας αξιοποιώντας την Εκπαιδευτική Τηλεόραση, η οποία αποτελεί ένα από τα πιο δυναμικά μέσα μαζικής επικοινωνίας. Καθημερινά στις 9 π.μ. από τη συχνότητα της ΕΡΤ2, οι μαθητές/τριες του Δημοτικού έχουν τη δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων τηλεκπαίδευσης, προσβάσιμα και στους/στις μαθητές/τριες με προβλήματα ακοής.

Επιτέλους στο σωστό μέγεθος οι μάσκες για τους μαθητές στα σχολεία video


 Επιτέλους στο σωστό μέγεθος οι μάσκες για τους μαθητές στα σχολεία

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ: ΤΑ ΕΥΣΗΜΑ ΜΟΝΟ ΣΤΟ ΜΑΧΙΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

 


ΤΑ ΕΥΣΗΜΑ ΜΟΝΟ ΣΤΟ ΜΑΧΙΜΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

 

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι ,

   τη στιγμή που η χώρα συμμετέχει σε έναν πραγματικό πόλεμο για τη διασφάλιση της Δημόσιας Υγείας, η ΔΑΚΕ Καθηγητών ν. Λάρισας συνειδητά επέλεξε, το τελευταίο χρονικό διάστημα, να αδιαφορήσει για όλους αυτούς που έχουν αποφασίσει, ο καθένας για τους λόγους του, να απασχολούν την εκπαιδευτική ειδησεογραφία.

Δελτίο Τύπου και ευχές ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

 

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

 

Δελτίο Τύπου

 

 

       Η χώρα μας για άλλη μια φορά δοκιμάζεται από την πανδημία και τις συνέπειές της στην καθημερινότητα όλης της κοινωνίας που έχει αλλάξει δραματικά. Σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες οι εκπαιδευτικοί με αίσθημα ευθύνης καταβάλλουν τεράστιες προσπάθειες, ώστε η δημόσια εκπαίδευση να εξακολουθήσει να προσφέρει στους μαθητές και των πιο απομακρυσμένων περιοχών. Πραγματικά, διευθυντές σχολικών μονάδων, υποδιευθυντές, μάχιμοι εκπαιδευτικοί και μαθητές έδωσαν και δίνουν έναν μεγάλο αγώνα μέσα σε αντίξοες συνθήκες για να κρατήσουν την μαθησιακή διαδικασία σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο .Οι εκπαιδευτικοί με την αγάπη τους για τον μαθητή και τον ενθουσιασμό για το γνωστικό τους αντικείμενο καταφέρνουν να διατηρήσουν την παιδαγωγική σχέση ζωντανή και  παλεύουν με κατανόηση και ενσυναίσθηση - ακόμη και όταν δεν τους αναγνωρίζεται ο σεβασμός που αρμόζει -  να μεταδώσουν όχι μόνο γνώσεις αλλά και τα ψυχικά εφόδια  και τις αξίες που είναι απαραίτητα για να διατηρήσουν τα παιδιά μας το υψηλό τους φρόνημα. 

Δημήτρης Πεππές Αιρετός ΚΥΣΔΕ: Καλά Χριστούγεννα

 


ΕΛΜΕ ΛΑΚΩΝΙΑΣ : Μια δύσκολη χρονιά φτάνει στο τέλος της

 


Μια δύσκολη χρονιά φτάνει στο τέλος της. Μια χρονιά που η πανδημία και οι παρενέργειές της θέτουν σε κίνδυνο τη σωματική και ψυχική μας υγεία, τις ανθρώπινες σχέσεις, τις εργασίες μας και την οικονομία, την παιδεία και τον πολιτισμό μας. Μια πανδημία που σημαδεύει την ίδια μας τη ζωή.

Με αυτές τις συνθήκες θα σκεφτεί κανείς ότι μια αναδρομή στα δρώμενα του υπουργείου παιδείας για τη χρονιά που φεύγει δεν θα γίνει αντικείμενο ενδιαφέροντος. Ωστόσο, επειδή έγιναν πολλά και επειδή η επόμενη μέρα για την μετά-covid εποχή αρχίζει να αχνοφαίνεται στον ορίζοντα, οφείλουμε να τα καταγράψουμε και να ασκήσουμε την κριτική μας.

Ευχές: Κατσαρός Κωνσταντίνος τακτικός αιρετός ΠΥΣΔΕ Αιτωλοακαρνανίας

 


Υγεία, ειρήνη, αγάπη, ευτυχία. Ας γίνουν οι ευχές σας…πραγματικότητα! Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων Πανεπιστημίου Κρήτης

 


Δευτέρα 21 Δεκεμβρίου 2020

Νίκη Κεραμέως: Τι απαντά για τις ξαφνικές αλλαγές στις Πανελλαδικές Εξετάσεις video


Απάντηση από τη Νίκη Κεραμέως για τις αλλαγές στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Τι λέει για το άνοιγμα σχολείων μετά τις γιορτές

Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως δηλώνει ότι ο προγραμματισμός του υπουργείου είναι να ανοίξουν τα σχολεία αμέσως μετά τις γιορτές, στις 8 Ιανουαρίου και επισήμανε ότι οδηγός είναι οι εισηγήσεις των ειδικών. Παράλληλα, αναφέρθηκε στις αλλαγές στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2021, που έχουν φέρει άνω - κάτω την Γ' Λυκείου και έχουν προκαλέσει σφοδρές αντιδράσεις από μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Νίκη της Κεραμέως!

 

Θετική έκβαση είχε ο αγώνας χιλιάδων αποφοίτων κολλεγίων για την επαγγελματική τους αναγνώριση. Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως με τροπολογία στο νομοσχέδιο για την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης που έγινε δεκτή από τη Βουλή, ορίζει ότι η αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων θα γίνεται πλέον από το ίδιο το υπουργείο και θα αρκεί εφεξής για την εγγραφή των πτυχιούχων στον οικείο επαγγελματικό φορέα, ο οποίος και θα υποχρεούται εντός μηνός να εγγράφει τον αιτούντα. Για παράδειγμα, ο Σύλλογος Φυσιοθεραπευτών θα είναι υποχρεωμένος να

Σε δύο φάσεις τα μηχανογραφικά

 

Οι προτιμήσεις στο μηχανογραφικό δεν θα ξεπερνούν τις 15 έως 20 (για τους εισαχθέντες στα πανεπιστήμια το 2020, ποσοστό 95% είχε δηλώσει το τμήμα εισαγωγής μέσα στις πρώτες 25 προτιμήσεις στο μηχανογραφικό). Η συμπλήρωση των μηχανογραφικών θα γίνει σε δύο φάσεις: Το πρώτο δεκαήμερο Αυγούστου θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα των εισακτέων από τη Φάση Α.

Βήμα βήμα οι αλλαγές στις Πανελλαδικές μέχρι το καλοκαίρι

 

Ελάχιστη βάση εισαγωγής ανά τμήμα θεσμοθετείται από το καλοκαίρι του 2021 και τις επόμενες πανελλαδικές εξετάσεις, με βάση τις προτάσεις που εισηγείται το υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με το νέο εξεταστικό σύστημα, το οποίο αποκάλυψε «Το Βήμα» στις 6 Δεκεμβρίου, η βάση εισαγωγής θα είναι συνάρτηση του μέσου όρου των μέσων επιδόσεων όλων των υποψηφίων στο σύνολο των μαθημάτων (Ml, M2, M3, Μ4) του επιστημονικού πεδίου στο οποίο αντιστοιχεί το τμήμα.

Δημόσιο: Έρχονται 14.169 προσλήψεις το 2021 - Ποιες ειδικότητες έχουν ζήτηση

Συνολικά 14.169 μόνιμες προσλήψεις διαφόρων ειδικοτήτων θα πραγματοποιηθούν το 2021 σε φορείς και υπηρεσίες του Δημοσίου, σύμφωνα με τον σχεδιασμό της κυβέρνησης. Όπως αναφέρει ο Ελεύθερος Τύπος της Κυριακής, συνολικά, σύμφωνα με τον ετήσιο προγραμματισμό, έχουν εγκριθεί 8.919 θέσεις μόνιμου προσωπικού σε υπουργεία, ΝΠΔΔ, ΑΕΙ, ΟΤΑ, επιμελητήρια, ενώ κατά τη διάρκεια της συζήτησης του προϋπολογισμού ανακοινώθηκε από την υπουργό Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, η πραγματοποίηση 10.500 μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών στη Γενική Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σε προοπτική διετίας, ωστόσο ο προγραμματισμός προβλέπει ότι οι 5.250 εξ αυτών θα γίνουν το 2021 και οι υπόλοιποι το 2022.

Κυριακή 20 Δεκεμβρίου 2020

Απομακρύνεται η επιστροφή των μαθητών στα σχολεία στις 7 Ιανουαρίου


Σχολεία επιστροφή μαθητών

Απομακρύνεται το ενδεχόμενο επανέναρξης της λειτουργίας των σχολικών μονάδων στις 7 Ιανουαρίου, καθώς η αποκλιμάκωση της πανδημίας δεν έχει φτάσει ακόμα σε επίπεδα που θα μπορούσαν να ανάψουν το «πράσινο φως» για την επιστροφή των μαθητών στις σχολικές αίθουσες.

Οι επιστήμονες εμφανίζονται εξαιρετικά επιφυλακτικοί σχετικά με την ημερομηνία για την επαναλειτουργία των σχολείων και θεωρούν ότι όσο ο αριθμός των μολύνσεων και των διασωληνώσεων δεν περιορίζεται, δεν είναι εφικτό να επαναλειτουργήσουν οι σχολικές μονάδες.

POLITICAL ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ: Τα σχολεία θα ανοίξουν στις 8 Ιανουαρίου, αλλά θα περιμένουμε τους ειδικούς


Η ελάχιστη - εισαγωγής εισαγωγής θωρακίζει τα ΑΕΙ

Προαναγγείλατε μια σημαντική αλλαγή, με καθιέρωση ελάχιστης βάσης εισαγωγής από τα τμήματα των ΑΕΙ. Πώς θα υπολογίζεται και από πότε θα ισχύει; Αυτό σημαίνει ότι αρκετά παιδιά θα μείνουν εκτός ΑΕΙ

Eμβολιασμός Εκπαιδευτικών: Ποιος προτείνει να γίνει άμεσα

 

Την ώρα που υπάρχει η πληροφορία πως τα πρώτα εμβόλια κατά του κορωνοϊού στην Ελλάδα θα γίνουν σε 100 υγειονομικούς, η UNICEF τοποθετεί τον τομέα της εκπαίδευσης και συγκεκριμένα τους εκπαιδευτικούς ως την ομάδα που πρέπει με άμεση προτεραιότητα να γίνει σε αυτήν ο εμβολιασμός!

Όπως τονίζει το δελτίο τύπου του οργανισμού οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να κάνουν το εμβόλιο για το κορωνοϊό κατά προτεραιότητα στο πλαίσιο των εκστρατειών ανοσοποίησης.