Θεόδωρος Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.: «Αυθαιρεσίες και αστοχίες του Υπουργείου Παιδείας»

 

Σε συνέντευξη που παραχώρησε ο Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε. Θεόδωρος Τσούχλος στον δημοσιογράφο Γιώργο Βαθιώτη αναφέρεται στην παρωδία των πρόσφατων εκλογών για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια Εκπαίδευσης, στα προβλήματα που υπήρξαν από την πρώτη μέρα στην τηλεκπαίδευση και τις άμεσες κινήσεις που πρέπει να γίνουν από την πλευρά της Υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως. Ας δούμε τι είπαν:

 

1. Τι συνέβη στις πρόσφατες εκλογές με την πολύ μικρή συμμετοχή μόλις στο 7% για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια Εκπαίδευσης ;

Θ.Τ: Οι ηλεκτρονικές εκλογές που χωρίς κανέναν διάλογο επιχείρησε να επιβάλει η Υπουργός Παιδείας κατέληξαν σε μια πρωτοφανή παρωδία, αλλά και σε ένα συντριπτικό όχι από το σύνολο των εκπαιδευτικών. Οδηγηθήκαμε σε ένα θέατρο του παραλόγου όπου οι υποψήφιοι είχαν αποσυρθεί σχεδόν όλοι, αλλά η κυρία Κεραμέως δεν δεχόταν να τους απελευθερώσει από τον ηλεκτρονικό κλοιό της. Δυστυχώς, αντί να αναγνωρίσει το αρνητικό για αυτήν αποτέλεσμα, ανακοίνωσε περιχαρής την επιτυχία της.

 

 

Έδειξε ότι δε λαμβάνει υπόψιν της την επιλογή του 93% να απέχει από αυτό που προσπαθούσε να επιβάλλει. Επιμένει, τουλάχιστον, μέχρι και σήμερα πως όσες και όσοι είχαν αρνηθεί να συμμετάσχουν ως υποψήφιοι, καλούσαν το εκλογικό σώμα σε αποχή και δεν ψήφισαν να τους θεωρεί ως εκλεγμένους με μονοψήφιο αριθμό ψήφων σε σύνολο χιλιάδων καθηγητών ανά νομό.

Φυσικά και δεν υπάρχει καμιά νομιμοποίηση σε όλα αυτά και η επανάληψη των εκλογών, όταν αυτό καταστεί δυνατόν, είναι μονόδρομος. Υπάρχουν οι σημερινοί δημοκρατικά εκλεγμένοι αιρετοί και η θητεία τους είναι δυνατόν να παραταθεί για οκτώ επιπλέον μήνες. Οποιαδήποτε άλλη λύση είναι μακράν της κοινής λογικής και θα επιφέρει μέγιστα προβλήματα. Εκτός αν η κυρία Κεραμέως επιθυμεί με έντεχνο τρόπο να εξοβελίσει τους αιρετούς του κλάδου από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια.

 

2. Πως ξεκίνησε η τηλεκπαίδευση; Υπήρξαν προβλήματα;

Θ.Τ: Δυστυχώς η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ξεκίνησε με το χειρότερο τρόπο. Το σύστημα άντεξε μόνο δύο ώρες, στη συνέχει κατέρρευσε και με τον τρόπο αυτό χάθηκε η πρώτη ημέρα των μαθημάτων. Το Υπουργείο Παιδείας αιφνιδιάστηκε και για μια ακόμη φορά δεν μπόρεσε να ανταποκριθεί στην απαιτούμενη διαδικασία. Όφειλε, από τα τέλη Σεπτεμβρίου, να επεξεργαστεί το πώς θα αντιμετωπίσει μια αρνητική εξέλιξη εν όψει της πανδημίας. Αντί να πράξει αυτό, ανάλωσε τις δυνάμεις του στην προσπάθεια επιβολής με ακραίους τρόπους των εκλογών που εμμονικά ήθελε να επιβάλλει.

 

3. Τι προτείνετε για το άμεσο μέλλον;

Θ.Τ: Καλείται η Υπουργός Παιδείας να αποδεχθεί την πραγματικότητα και τις αστοχίες της. Οφείλει να προχωρήσει σε άμεσο διάλογο με την ΟΛΜΕ για να αντιμετωπιστούν τα φλέγοντα ζητήματα στο χώρο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και να επανέλθει η κανονικότητα στη δημοκρατική λειτουργία των υπηρεσιακών συμβουλίων.

 

EΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΑΘΙΩΤΗΣ

Email: geobat3@gmail.com