Την Δευτέρα 4/3 πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τον Αντιπρόεδρο του ΑΣΕΠ κ. Παπαιωάνου και την υποδιευθύντρια κ.Στάγκα.

·      

Ο κ. Παπαιωάννου και η κ. Στάγκα μας δήλωσαν ότι με βάση τον υπηρεσιακό τους ρόλο δεν παίρνουν θέση απέναντι στον νόμο και απλά υλοποιούν τα αιτήματα του Υπουργείου. Ενημερωθήκαμε ότι την περασμένη Δευτέρα 25/2 ήρθε αίτημα από το Υπουργείο στον ΑΣΕΠ για την ανακοίνωση προκήρυξης για την Ειδική Αγωγή. Ξεκαθάρισαν ότι ΔΕΝ υπάρχει αίτημα από το Υπουργείο προς τον ΑΣΕΠ για ανακοίνωση προκήρυξης για τη Γενική Αγωγή και θεωρούν αδύνατον να τρέξουν φέτος τη διαδικασία εφαρμογής του νόμου και για την Γενική Αγωγή! Επίσης, επισήμαναν ότι για την ταχύτητα εφαρμογής της προκήρυξης, υπάρχουν υπουργικές αποφάσεις που χρειάζεται να εκδοθούν.

Το χρονοδιάγραμμα του ΑΣΕΠ για την προκήρυξη έχει σαν στόχο την έκδοση των οριστικών πινάκων της ειδικής αγωγής μέχρι την οριζόμενη από το νόμο ημερομηνία (15 Ιουλίου). Στη συνέχεια θα πρέπει το υπουργείο να συγκεκριμενοποιήσει τον αριθμό των προσλήψεων ανά βαθμίδα, κατηγορία και ειδικότητα για να κάνει διορισμούς μονίμων ενώ οι προσλήψεις αναπληρωτών ειδικής «θα τρέξουν» από τους εναπομείναντες στους ίδιους πίνακες. Εάν δεν προλάβουν να εκδοθούν μέχρι τότε οι οριστικοί πίνακες, τότε οι προσλήψεις αναπληρωτών θα γίνουν με το παλιό σύστημα, χωρίς να είναι ξεκάθαρο αν θα ξαναγίνουν δηλώσεις ή αν θα χρησιμοποιηθούν οι περσινοί πίνακες όπως είχαν δημιουργηθεί. Σχετικά με την γενική εκπαίδευση, δεν υπάρχει μέχρι τώρα αίτημα από το Υπουργείο προς τον ΑΣΕΠ. Πρόκειται για πολύ μεγάλο έργο, για το οποίο, με τα σημερινά δεδομένα,  δεν υπάρχουν προϋποθέσεις να υλοποιηθεί από τον ΑΣΕΠ ταυτόχρονα με τα άλλα. Σοβαρά ερωτήματα προκύπτουν για το πως θα γίνουν οι προσλήψεις αναπληρωτών την επόμενη χρονιά –αν θα χρησιμοποιηθούν οι παλιοί πίνακες όπως έχουν, αν και ποιος θα κάνει την επικαιροποίησή τους με την προσμέτρηση και της φετινής προϋπηρεσίας, αν και πότε θα γίνουν νέες δηλώσεις για τα οποία οι εκπρόσωποι του ΑΣΕΠ δήλωσαν αναρμόδιοι να απαντήσουν. Για παράδειγμα, τι θα ισχύει για τους χιλιάδες συναδέλφους μηδενικής ως τώρα προϋπηρεσίας και την μέτρηση της φετινής προϋπηρεσίας τους, όπως και τους νέους αποφοίτους που αποκλείονται από τη δυνατότητα να μπουν στους πίνακες. Άλλωστε παραδέχτηκαν ότι είναι σχεδόν αδύνατο ο ΑΣΕΠ να τρέξει ταυτόχρονα και τη διαδικασία της επικαιροποίησης των παλιών πινάκων με τη φετινή προϋπηρεσία και τη διαμόρφωση των νέων πινάκων. Πολλά είναι τα αδιευκρίνιστα σημεία σε αυτό το ζήτημα γιατί ακόμα και για την ανακοίνωση διορισμών από το Υπουργείο, θα πρέπει να συσταθούν οργανικές θέσεις (διαδικασία που δεν έχει ξεκινήσει το υπουργείο παιδείας), να γίνουν μεταθέσεις γι’ αυτές και μετά ανακοίνωση διορισμών!

Οι υπεύθυνοι του ΑΣΕΠ δήλωσαν ότι για να επιτευχθεί ο στόχος της 15^ης Ιουλίου ο ΑΣΕΠ κάνει προσπάθεια να εκδώσει την προκήρυξη την επόμενη εβδομάδα. Ύστερα να δοθεί διορία 15 ημερών για να αιτηθούν οι ενδιαφερόμενοι ηλεκτρονικά δηλώνοντας όλα τα προσόντα που διαθέτουν καθώς και την προϋπηρεσία τους στον ΑΣΕΠ. Παράλληλα με 20ήμερη διορία θα κληθούν οι ενδιαφερόμενοι από την υπηρεσία τους (Περιφέρειες) να καταθέσουν τα χαρτιά τους που βεβαιώνουν τα προσόντα τους. Στη συνέχεια θα χρειαστεί ο ΑΣΕΠ να συγκρίνει τις δηλώσεις των αιτούντων με τα χαρτιά που κατέθεσαν στην Υπηρεσία τους για επιβεβαίωση τους. Έπειτα θα ανακοινωθούν οι προσωρινοί πίνακες, θα δοθεί διορία ημερών για ενστάσεις και θα εξεταστούν όλες οι ενστάσεις ώστε να εκδοθούν οι οριστικοί πίνακες. Αυτά τα 8 στάδια αποτελούν από μόνα τους υπερβολικά χρονοβόρα διαδικασία με απροσδιόριστο χρόνο για την εξέταση των προσόντων των ενδιαφερόμενων σε συνεργασία με τις περιφέρειες καθώς και την διαδικασία των ενστάσεων και την εξέτασή τους. Με βάση το Σύνταγμα επίσης, σε περίπτωση βουλευτικών εκλογών ορίζεται ότι παγώνουν οι διαδικασίες του ΑΣΕΠ για προσλήψεις. Από όλα τα παραπάνω φαίνεται πολύ στενό το περιθώριο της Κυβέρνησης να υλοποιήσει την εφαρμογή του προσοντολογίου για την Ειδική Αγωγή. Όσο αφορά την Γενική εκπαίδευση είναι ολοφάνερο ότι δεν πρόκειται να προλάβουν να γίνουν οι αντίστοιχες διαδικασίες.