Προσλήψεις 234 εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και Πρωτοβάθμια Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2018-2019.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2018-2019 προσλαμβάνονται:

α) 23 εκπαιδευτικοί των κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ ΠΕ60.ΕΑΕ, ΠΕ06.ΕΑΕ, ΠΕ11.ΕΑΕ, ΠΕ86.ΕΑΕ, ΤΕ16.00.ΕΑΕ, ΠΕ70, ΠΕ79.01 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές σε ΣΜΕΑΕ και Τμήματα Ένταξης με δαπάνες τακτικού προϋπολογισμού.

β) 34 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ60.ΕΑΕ και ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031892 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Επενδύσεων ΕΣΠΑ και ειδικότερα με την Ειδική Γραμματεία ΕΣΠΑ του Ε.Κ.Τ.

Αντίστροφή μέτρηση για τα αναδρομικά στο Δημόσιο

«Πονοκέφαλος» για την κυβέρνηση αποτελούν οι αποφάσεις για τα αναδρομικά στο Δημόσιο. Έως 3.000 ευρώ για την τριετία 2016-2018 είναι το ποσό των αναδρομικών από τα κομμένα δώρα που διεκδικούν όχι μόνο οι εν ενεργεία υπάλληλοι της Δημόσιας Διοίκησης, αλλά και όλοι οι υπάλληλοι του ευρύτερου δημόσιου τομέα.
Η πλήρης κατάργηση των επιδομάτων των εορτών και του επιδόματος αδείας (500 ευρώ δώρο Χριστουγέννων + 250 δώρο Πάσχα + 250 επίδομα άδειας) που έγινε με τον νόμο 4093/12 κρίθηκε αντισυνταγματική.
Οι πρώτες περικοπές που έγιναν με τον ν. 3833/10 και τον ν. 3845/10 είχαν κριθεί με παλιότερη απόφαση του 2015, του ΣτΕ, συνταγματικές.

Τι αλλάζει στις άδειες των δημοσίων υπαλλήλων

Ενημερωτικό Σημείωμα του Αντιπροέδρου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. Δημήτρη Μπράτη
Συγκεκριμένα:
1.Οι τρίτεκνοι υπάλληλοι θα παίρνουν μέχρι 7 μέρες άδεια τον χρόνο,για λόγους ασθένειας των παιδιών τους,από 5 που είναι σήμερα.
2.Οι μόνογονείς θα παίρνουν 8 μέρες από 6 που είναι σήμερα.
3.Οι πολύτεκνοι θα παίρνουν 10 μέρες από 5 που είναι σήμερα.
4.Οι άλλοι υπάλληλοι θα παίρνουν 4 μέρες,όπως ίσχυε ως τώρα.

Σε ΦΕΚ το νέο σύστημα διορισμών εκπαιδευτικών

Σε ΦΕΚ το νέο σύστημα διορισμών εκπαιδευτικών

Νίκη Κ. Κεραμέως, Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ: Δήλωση για την κυβερνητική μεθόδευση σε σχέση με τον υποψήφιο Πρόεδρο της ΑΔΙΠ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Αθήνα, 30 Ιανουαρίου 2019

Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, κ. Νίκη Κεραμέως, με αφορμή την μη παροχή σύμφωνης γνώμης από την αρμόδια Επιτροπή της Βουλής στον υποψήφιο Πρόεδρο της ΑΔΙΠ, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΝΕΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

       ΔΑΚΕ Δ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

          Ν. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ                                                       Καρδίτσα 30/ 01 / 2019

                                                                                                                                                           

                                                                    ΠΡΟΣ :       ΜΜΕ

                                                                                                     ΣΧΟΛΕΙΑ ΝΟΜΟΥ

                                              

Συγκροτήθηκε σε σώμα το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της ΔΑΚΕ Δ.Ε. Καθηγητών Καρδίτσας που προέκυψε από τις πρόσφατες αρχαιρεσίες.

Μαχαίρι 40% στα κονδύλια για την ειδική αγωγή

Το 40% φτάνει το «ψαλίδισμα» μέσα σε τέσσερα χρόνια από το υπουργείο Υγείας στο κονδύλι για την ειδική αγωγή. Φέτος στον προϋπολογισμό του ΕΟΠΥΥ έχουν εγγραφεί μόλις 65,6 εκατ. ευρώ για την αποζημίωση των εν λόγω υπηρεσιών, όταν το 2015 το ποσό αυτό ανερχόταν σε 105 εκατ.
Σε επιστολή της η Ομάδα Γονέων με Παιδιά που χρήζουν Ειδικής Αγωγής προς το γραφείο του Πρωθυπουργού αναφέρει πως είναι κάθετα αντίθετη στον κλειστό προϋπολογισμό για την ειδική αγωγή και πως το κονδύλι θα πρέπει να διαμορφώνεται με βάση τις πραγματικές ανάγκες και «όχι οι ανάγκες να καλύπτονται από τα τυχόν ποσά που έχουν προϋπολογιστεί».
Οι γονείς σημειώνουν πως εδώ και δύο χρόνια ζητούν να γίνεται ηλεκτρονική συνταγογράφηση των υπηρεσιών, η οποία θα αποτελούσε το «κλειδί» ελέγχου της δαπάνης, χωρίς αυτό να έχει εισακουστεί από το υπουργείο Υγείας. Προειδοποιούν δε πως δεν θα δεχτούν ούτε ένα ευρώ λιγότερο στις θεραπείες των παιδιών.

Νομοσχέδιο για το ΑΣΕΠ -Τι αλλαγές φέρνει

Υπερψηφίστηκε από την Ολομέλεια της Βουλής το νομοσχέδιο για την ενίσχυση του ΑΣΕΠ, μετά τη χθεσινή εμπλοκή που παρουσιάστηκε κατά τη διαδικασία και το κλείσιμο άρον-άρον της συνεδρίασης. Συγκεκριμένα Επί της Αρχής, ψήφισαν «ΝΑΙ» 153 βουλευτές, «ΟΧΙ» ψήφισαν 124 βουλευτές και δύο βουλευτές δήλωσαν «παρών» επί συνόλου 279 παρόντων.
Να σημειωθεί ότι η διαδικασία έγινε δια της ονομαστικής ψηφοφορίας, επειδή η κυβέρνηση εκφράζεται από μία ΚΟ 145 βουλευτών, που σημαίνει ότι η έγκριση νομοσχεδίου μπορεί να γίνει είτε με την στήριξη κάποιας ΚΟ από την αντιπολίτευση είτε με ονομαστική ψηφοφορία, ώστε να στηρίξουν οι πρόθυμοι ανεξάρτητοι βουλευτές.
Κατά τη διαδικασία υπήρξε ένταση μεταξύ των βουλευτών και ενστάσεις επί της διαδικασίας.
Οι βασικές αλλαγές που φέρνει το νομοσχέδιο

Τροποποίηση της με αριθμ. Φ.253/142542/Α5/2017 (Β’ 2995) υπουργικής απόφασης με θέμα: Ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 3 του ν.4327/2015 (Α’50) όπως τροποποιήθηκε με τις παρ. 1 και 2 του άρθρου 74 του ν.4485/2017(Α’ 114) και συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων

Τροποποίηση της με αριθμ. Φ.253/142542/Α5/2017 (Β’ 2995) υπουργικής απόφασης με θέμα: Ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 3 του ν.4327/2015 (Α’50) όπως τροποποιήθηκε με τις παρ. 1 και 2 του άρθρου 74 του ν.4485/2017(Α’ 114) και συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων

Τροποποίηση της με αριθμ. Φ.253/85476/Α5/2015 (Β’ 995) υπουργικής απόφασης με θέμα: Ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 3 του ν.4327/2015 (Α’50) και συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων

Τροποποίηση της με αριθμ. Φ.253/85476/Α5/2015 (Β’ 995) υπουργικής απόφασης με θέμα: Ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία του άρθρου 3 του ν.4327/2015 (Α’50) και συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων

Νέες αλλαγές στις άδειες λόγω ασθενείας τέκνων σε τρίτεκνους – πολύτεκνους και μονογονείς

Η Τροπολογία με θέμα:

«Τροποποίηση διατάξεων του ν.3528/2007 (Υπαλληλικός Κώδικας) και του ν.3584/2007 (Κώδικας Κατάστασης Δημοτικών και Κοινοτικών Υπαλλήλων) σχετικά με τη διευκόλυνση υπαλλήλων με οικογενειακές υποχρεώσεις», που χθες στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο «Ενδυνάμωση Ανωτάτου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.), ενίσχυση και αναβάθμιση Δημόσιας Διοίκησης και άλλες διατάξεις», του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης, προβλέπεται η αύξηση ημερών αδείας λογω ασθενείας τέκνων σε τρίτεκνους, πολύτεκνους και μονογονείς υπαλλήλους.

Παληγιάννης Βασίλειος: Συνεδρίαση Κ.Υ.Σ.Π.Ε. την Πέμπτη 31-1-2019

Συνεδρίαση Κ.Υ.Σ.Π.Ε. την Πέμπτη 31-1-2019

Σας ενημερώνω ότι την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019 θα συνεδριάσει το Κ.Υ.Σ.Π.Ε. με τα παρακάτω θέματα ημερήσιας διάταξης :

1. Συζήτηση για τη μοριοδότηση σχολικής μονάδας Π.Ε. που επαναλειτουργεί για ένταξή της στις μονάδες δυσμενών συνθηκών και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
2. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών, Διευθυντών Π.Ε., για χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
3. Εξέταση αίτησης εκπαιδευτικού Π.Ε. για απαλλαγή από τη θέση Οργανωτικού Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΟΕΛΜΕΚ στην Αθήνα-Αίτηση συμμετοχής-Πρόγραμμα

Ο.Λ.Μ.Ε.                                                                   

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255

FAX: 210 33 11 338                          

www.olme.gr                                                 

email: olme@otenet.gr                                                             Αθήνα, 30/1/19

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

Για το 1^ο Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΟΕΛΜΕΚ

Πραγματοποιείται στην Αθήνα την Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου 2019 το 1^ο Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΟΕΛΜΕΚ με θέμα: «Τα ψηφιακά μέσα στη Β/θμια εκπαίδευση: Αξιοποιώντας την έως τώρα εμπειρία για τον σχεδιασμό του μέλλοντος»  (Ξενοδοχείο STANLEY, Οδυσσέως 1).

Στο συνέδριο θα συμμετέχουν 50 εκπαιδευτικοί από την Κύπρο και 50 από την Ελλάδα. Το Συνέδριο θα ξεκινήσει στις 9.00 π.μ. ενώ θα τελειώσει την ίδια ημέρα (Παρασκευή 15/2) περίπου στις 19.30.

ΠΑΣΑΔ : Ας σταματήσει κάποιος αυτό το ΑΙΣΧΟΣ!

·       

Τρεις εβδομάδες σχεδόν πέρασαν μετά την ψήφιση από την Κυβέρνηση του Νομοσχεδίου Γαβρόγλου και οι επιπτώσεις του είναι παραπάνω από εμφανείς σε όλους μας. Σε όλους τους αναπληρωτές!

Συμβασιούχοι των 870€ και ωρομίσθιοι, αναπληρωτές, που σε 5 μήνες θα είναι στο Ταμείο Ανεργίας, αναζητούν στην «αγορά προσόντων», των χιλιάδων ευρώ, έξτρα μοριοδότηση για να προστατέψουν τη θέση τους ή ν’ ανέβουν στους…μελλοντικούς πίνακες!

Ακόμη κι όσοι έχουν ήδη τα μοριοδοτούμενα προσόντα, προσπαθούν να προσθέσουν κι άλλα, για να μην υπερσκελιστούν από τους συναδέλφους τους.

Η Καβάλα είναι στη Βόρεια ή στη Νότια Μακεδονία;

Ένα απίστευτο περιστατικό που έλαβε χώρα, πριν από λίγες ημέρες, σε διεθνή τουριστική έκθεση της Νέας Υόρκης, έφερε στο φως η πρόεδρος της δημοτικής κοινωφελούς επιχείρησης της Καβάλας “Δημωφέλεια”, Αναστασία Ιωσηφίδου.
Όπως αφηγήθηκε στην πρωινή εκπομπή του ΑΝΤ1 “Καλημέρα Ελλάδα”, Αμερικανοί επισκέπτες που πέρασαν από το περίπτερο τους, ζήτησαν να μάθουν… αν η Καβάλα ανήκει στη Βόρεια ή στη Νότια Μακεδονία.

Έγκριση λειτουργίας 9 Τμημάτων Μαθητείας σε αντίστοιχα ΔΙEK

Έγκριση λειτουργίας 9 Τμημάτων Μαθητείας σε αντίστοιχα ΔΙEK

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΛΑΚΩΝΙΑΣ: Ευχές για την εορτή των Τριών Ιεραρχών

Χρόνια Πολλά με υγεία, πρόοδο, όραμα και αισιοδοξία σε όλους μας !

Οι Τρεις Ιεράρχες ας φωτίζουν τον δρόμο της εκπαίδευσης και τα βήματά μας...  

Στoν Δάσκαλο
Δάσκαλε, νυχτοφύλακα τοῦ Γένους,
στή νέα γενιά πού τή στεγνώσαμε ἀπερίσκεπτα
μέ πλανερή τήν ἠλεκτρονική ἀφθονία,
παρακαλῶ σε, 
ἐμφύσησε ξανά τό λογισμό καί τ᾿ ὄνειρο.

Masterclasses - Προχωρημένα μαθήματα Φυσικής Σωματιδίων (για μαθητές Λυκείου)

Masterclasses - Προχωρημένα μαθήματα Φυσικής Σωματιδίων (για μαθητές Λυκείου)

Το μέλλον της αριστεράς

«Μίλησαν πολλοί, πέρασε κι η ώρα», είπε από το βήμα του προέδρου της Βουλής σαν οικοδέσποινα που δεν θέλει να πει στους προσκεκλημένους της πως είναι ώρα για ύπνο και τους ρωτάει αν θέλουν λίγο ακόμη αφέψημα, κονιάκ, ή οτιδήποτε.

Με τον τρόπο της ξέρει να αποστομώνει τους συνομιλητές της και να κερδίζει το ενδιαφέρον της ομήγυρης.

Τι να της απαντήσεις όταν σου λέει ότι ο ΣΥΡΙΖΑ είναι το κόμμα που προστατεύει τους δημοσίους υπαλλήλους και αυτοί είναι που θα διώξουν τον Μητσοτάκη.

Ζαλίστηκε ο Τσίπρας: Εφιαλτικές δημοσκοπήσεις για το ΣΥΡΙΖΑ – Εξαφανίστηκε από τη Μακεδονία

Σε κατάσταση πανικού βρίσκονται τα στελέχη της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ.
Νέες δημοσκοπήσεις επιβεβαιώνουν πως ο ελληνικός λαός τάσσεται κατά της Συμφωνίας των Πρεσπών.
Πόσο θα αντέξει την κατακραυγή η κυβέρνηση μέχρι να αποφασίσει να παραιτηθεί;
Ο ΣΥΡΙΖΑ πλέον είναι ένα ακόμα καθεστώς που επιβάλλεται στους Έλληνες.
Χωρίς αμφιβολία, η υπόθεση της επικύρωσης της κατάπτυστης Συμφωνίας των Πρεσπών εξελίσσεται σε «χαριστική βολή» για την -έτσι κι αλλιώς καταρρέουσα σε όλα επίπεδα- κυβέρνηση-«κουρελού».

Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2019

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦ.Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ& Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΜΘ Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού(ΠΕΚΕΣ) ΑΜΘ Διεύθυνση: Τέρμα Σισμάνογλου                    69133 Κομοτηνή Τηλ: 2531083510 e-mail: pekes@amaked-thrak.pde.sch.gr Πληροφορίες: Μαυρομμάτη Ευφημία Τηλ: 6976161422 Fax: 2510 243658 E-mail: efimav@sch.gr	Αρ. Πρωτ:23 Κομοτηνή, 28-1-2019 Προς -Σχολικές μονάδες  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΑΜΘ -Εκπαιδευτικούς Γαλλικής Γλώσσας
	Κοιν.: -ΠΕΚΕΣ ΑΜΘ -Διευθυντές Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΑΜΘ

Θέμα: Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας 2019

Αγαπητοί συνάδελφοι,

θα ήθελα να σας ενημερώσω για τον διαγωνισμό Γαλλοφωνίας, ο οποίος για την τρέχουσα σχολική χρονιά παρουσιάζει κάποιες σημαντικές αλλαγές. Η θεματολογία συνδέεται με το επίπεδο γλωσσομάθειας των μαθητών και όχι με την βαθμίδα εκπαίδευσης. Επίσης το θέμα έχει σχέση με την Ελλάδα:

Grèce 2019 /

« LE COFFRE DES MERVEILLES DE LA FRANCOPHONIE… »

4οι Φιλολογικοί Αγώνες

4οι Φιλολογικοί Αγώνες

Ορισμός Εθνικού Οργανισμού (National Agency) για την υλοποίηση του Eυρωπαϊκού Προγράμματος: Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης (European Solidarity Corps), 2018-2020

Ορισμός Εθνικού Οργανισμού (National Agency) για την υλοποίηση του Eυρωπαϊκού Προγράμματος: Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης (European Solidarity Corps), 2018-2020

Η Αθέμιτη Διόγκωση του Ελλείμματος 2009 με 18,214 δισ. ευρώ λόγω ΔΕΚΟ Ζωή Γεωργαντά

Η Αθέμιτη Διόγκωση του Ελλείμματος 2009 με 18,214 δισ. ευρώ λόγω ΔΕΚΟ Ζωή Γεωργαντά

Γιατί δεν έπρεπε οι ΔΕΚΟ να ενταχθούν στην Γενική Κυβέρνηση Ζωή Γεωργαντά

Γιατί δεν έπρεπε οι ΔΕΚΟ να ενταχθούν

στην Γενική Κυβέρνηση

Ζωή Γεωργαντά

Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Οικονομετρίας και Παραγωγικότητας

Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών

τέως Μέλος του Συμβουλίου της ΕΛΣΤΑΤ

μετά από έγκριση της Διάσκεψης των Προέδρων της Βουλής των Ελλήνων

16 Σεπτεμβρίου 2012

Το άρθρο αυτό περιλαμβάνει τρεις ενότητες: Η πρώτη ενότητα ασχολείται με το θέμα της μεθοδολογίας και δείχνει με σαφήνεια ότι η μεθοδολογία υπολογισμού του χρέους και του ελλείμματος δεν έχει αλλάξει μέχρι σήμερα. Σημειώνεται ότι ο πρόεδρος της ΕΛΣΤΑΤ έχει προσπαθήσει επανειλημμένα να υποστηρίξει ότι η μεθοδολογία έχει αλλάξει, έτσι ώστε να δικαιολογήσει την διόγκωση του ελλείμματος του 2009 που οδήγησε την χώρα στο ΔΝΤ, στην Τρόϊκα, στην πρωτοφανή ύφεση και στην εξαθλίωση των έντιμων Ελλήνων πολιτών.

Οι Ευρωπαϊκοί Κανονισμοί για το Χρέος και το Έλλειμμα επιτρέπουν ερμηνείες προσαρμογή τους στις ιδιαίτερες συνθήκες των χωρών μελών της ΕΕ Ζωή Γεωργαντά

Οι Ευρωπαϊκοί Κανονισμοί για το Χρέος και το Έλλειμμα

επιτρέπουν ερμηνείες προσαρμογή τους στις ιδιαίτερες συνθήκες των χωρών μελών της ΕΕ

Ζωή Γεωργαντά

Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Οικονομετρίας και Παραγωγικότητας

Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών

τέως Μέλος του Συμβουλίου της ΕΛΣΤΑΤ

μετά από έγκριση της Διάσκεψης των Προέδρων της Βουλής των Ελλήνων

16 Σεπτεμβρίου 2012

Πολύ συχνά το ζήτημα των Ευρωπαϊκών Κανονισμών εμφανίζεται ως πανάκεια και νόμος υπεράνω των Εθνικών Κρατών τα οποία πρέπει «επί ποινή θανάτου» να τους ακολουθούν κατά γράμμα, ακόμα και αν αυτό είναι παρανοϊκό, δηλαδή κάτι σαν τον παρακάτω διάλογο:

Α: «στην Ελλάδα δεν υπάρχουν ομοσπονδιακά κρατίδια»

Β: «τί; να τα φτιάξετε αν δεν υπάρχουν»!

Η Υποεκτίμηση του Ελληνικού ΑΕΠ Ζωή Γεωργαντά

Η Υποεκτίμηση του Ελληνικού ΑΕΠ

Ζωή Γεωργαντά Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Οικονομετρίας και Παραγωγικότητας  Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών

τέως Μέλος του Συμβουλίου της ΕΛΣΤΑΤ  μετά από έγκριση της Διάσκεψης των Προέδρων της Βουλής των Ελλήνων

16 Σεπτεμβρίου 2012

Το μέγεθος του ΑΕΠ επηρεάζει αποφασιστικά το ποσοστό του χρέους και του ελλείμματος. Επίσης, ο ρυθμός μεταβολής του ΑΕΠ παίζει σημαντικό ρόλο στην διαμόρφωση αναπτυξιακών πολιτικών. Συνεπώς, η αντικειμενική του μέτρηση είναι πολύ σημαντική.

Γιατί δεν έπρεπε οι ΔΕΚΟ να ενταχθούν στην Γενική Κυβέρνηση Ζωή Γεωργαντά

Γιατί δεν έπρεπε οι ΔΕΚΟ να ενταχθούν

στην Γενική Κυβέρνηση

Ζωή Γεωργαντά

Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Οικονομετρίας και Παραγωγικότητας

Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών

τέως Μέλος του Συμβουλίου της ΕΛΣΤΑΤ

μετά από έγκριση της Διάσκεψης των Προέδρων της Βουλής των Ελλήνων

16 Σεπτεμβρίου 2012

Το άρθρο αυτό περιλαμβάνει τρεις ενότητες: Η πρώτη ενότητα ασχολείται με το θέμα της μεθοδολογίας και δείχνει με σαφήνεια ότι η μεθοδολογία υπολογισμού του χρέους και του ελλείμματος δεν έχει αλλάξει μέχρι σήμερα. Σημειώνεται ότι ο πρόεδρος της ΕΛΣΤΑΤ έχει προσπαθήσει επανειλημμένα να υποστηρίξει ότι η μεθοδολογία έχει αλλάξει, έτσι ώστε να δικαιολογήσει την διόγκωση του ελλείμματος του 2009 που οδήγησε την χώρα στο ΔΝΤ, στην Τρόϊκα, στην πρωτοφανή ύφεση και στην εξαθλίωση των έντιμων Ελλήνων πολιτών.

Κάνουν ΕΔΕ για τη δασκάλα που μοίρασε φυλλάδια σε μαθητές για την Ελληνικότητα της Μακεδονίας

Άκουσον άκουσον χαρακτηρίζουν τα φυλλάδια που λένε ότι η Μακεδονία είναι Ελληνική ως εθνικιστικά και ακραία. Άρχισαν τα όργανα και οι διωγμοί εναντίων όσων λένε ότι η Μακεδονία είναι Ελληνική. Διαβάστε την είδηση από το Πρώτο θέμα.
Γίνεται λόγος για «απαράδεκτη ενέργεια που χρήζει πειθαρχικής διερεύνησης»
Η διαδικασία της Ένορκης Διοικητικής Εξέτασης αναμένεται να κινηθεί σε βάρος δασκάλας της ΣΤ’ ταξης σε δημοτικό σχολείο, στη Δυτική Θεσσαλονίκη, η οποία την περασμένη Πέμπτη διένειμε στους μαθητές της φυλλάδιο με εθνικιστικό περιεχόμενο σχετικά με τη συμφωνία των Πρεσπών, σύμφωνα με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας (ΠΔΕΚΜ).

Τι κρύβουν τα 153 Ναι σε «μακεδονικό λαό»

«Ας την πουν και Κατερίνα, αρκεί να μην υπάρχει ταυτότητα και γλώσσα»: Στη φράση αυτή είχε από την αρχή συνοψιστεί το πραγματικό πρόβλημα που επί τρεις σχεδόν δεκαετίες διαπερνούσε τις διαπραγματεύσεις της Ελλάδας με τα Σκόπια.
Ταυτότητα και γλώσσα ζητούσαν πάντα οι γείτονες. Ταυτότητα και γλώσσα δεν έδινε η Ελλάδα. Αυτό ήταν το πρόβλημα που «έλυσαν» Τσίπρας και Κοτζιάς, συνεπικουρούμενοι από τον Καμμένο που σε όλους τους τόνους δήλωνε πίστη στην έντιμη σχέση με τον πρώτο και εμπιστοσύνη στον δεύτερο.
Σ’ αυτά τα δύο αναφέρονταν πάντα στα κείμενά τους τα στελέχη του «Ουράνιου Τόξου», που δηλώνουν  «Μακεδόνες, εθνικής μακεδονικής συνείδησης, πολίτες της Ελλάδος», οι οποίοι «αγωνίζονται για τα ανθρώπινα, εθνικά πολιτικά και πολιτιστικά δικαιώματα της μακεδονικής εθνικής μειονότητας στην Ελλάδα» και αποκαλούν την Φλώρινα Λερίν, την Έδεσσα Βόντεν, το Κιλκίς Κουκούς, την Καστοριά Κοστούρ  και την Θεσσαλονίκη Σολούν!

Β΄ Ε.Λ.Μ.Ε.-ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ σε Γενική Συνέλευση για την ΠΕΜΠΤΗ 31-01-2019

Β΄  Ε.Λ.Μ.Ε.-ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ                                         

                                                                                                    Θεσσαλονίκη: 23/01/2019

Πρ. Κορομηλά 51  ΤΚ 54622                                                                               

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ                                                                          

Φαξ-Τηλ.: 2313087277               

e-mail : b.elme.thess@gmail.com  

                                          

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΣΕ EKTAKTH ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

ΠΕΜΠΤΗ   31  IANOYAΡΙΟΥ 2019

ΩΡΑ  19:00 μ.μ.

στο χώρο του  7  Γεν. Λυκείου & 8 Γ/σιου   Καλαμαριάς

Θέμα: “Οι εξελίξεις  στην εκπαίδευση για τους διορισμούς ΜΟΝΙΜΩΝ και ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ”

Ένωση Διευθυντών: Σχετικά με τις Ομάδες Εκπαδευτικής Υποστήριξης Μαθητών/τριών

                            ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ  ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ  ΕΝΩΣΗ

                            ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ  ΜΟΝΑΔΩΝ Π.Ε.

                                                Κομοτηνής 14 ---- 115 26  Αθήνα

                             www.panenosi.gr

                             panenosi@gmail.com

                                     ΠΛΗΡ.: Κουντούρης Τηλέμαχος   6939415171

                                              Μακεδών Νικόλαος           6972093097

                                                                                 ………………..……….……………………                                                                                                                                          

Αθήνα, 29-01-2019     

                                                                                                                     Αρ. Πρωτ.: 8

«ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΟΜΑΔΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ»

                                                                                                                                                             Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε., με αφορμή την με Αρ. Πρωτ.  220703/Δ3/21-12-2018  εγκύκλιο του  Γενικού Γραμματέα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. με θέμα: «Σύσταση    ομάδων    εκπαιδευτικής υποστήριξης    μαθητών/τριών  στις    σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»,  με την οποία ζητά από τις  σχολικές μονάδες να προχωρήσουν σε σύσταση τριμελών ομάδων  «για τη σύνταξη και την υλοποίηση του βραχυχρόνιου προγράμματος παρέμβασης, την εξειδίκευση των βασικών αξόνων των Ε.Π.Ε. των μαθητών, όπως οι άξονες αυτοί περιγράφονται από τα Κ.Ε.Σ.Υ. στις εκθέσεις αξιολόγησης, σε συγκεκριμένους βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, καθώς και την υποστήριξη και την παρακολούθηση της εκπαιδευτικής και ψυχοκοινωνικής πορείας των μαθητών», έχει να επισημάνει τα εξής:  

Mετάταξη εκατόν σαράντα τριών (143) εκπαιδευτικών στη Γενική Γραμματεία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Mετάταξη εκατόν σαράντα τριών (143) εκπαιδευτικών στη Γενική Γραμματεία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

H ΔΟΕ για τη διεκδίκηση αναδρομικών 13ου και 14ου μισθού

Θέμα: Διεκδίκηση αναδρομικών 13^ου και 14^ου μισθού

            Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εν όψει της επικείμενης συνεδρίασης της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας την 1^η Φεβρουαρίου 2019, όπου θα συζητηθεί και θα κριθεί η αντισυνταγματικότητα ή μη του  ν. 4093/2012 καθώς η αναδρομικότητα των απαιτήσεων των εργαζομένων, αποφάσισε την παράσταση και παρέμβασή του (εκπροσωπούμενο από τη νομική του σύμβουλο) στη διαδικασία.

Στη συνεδρίαση του Δ.Σ. της 23^ης Ιανουαρίου, ενημερωθήκαμε σχετικά από τη νομική σύμβουλο και σας αποστέλλουμε και γνωμοδότησή της   επί του θέματος.

Έναρξη δύο νέων προγραμμάτων από την ΑΣΠΑΙΤΕ.

Έναρξη δύο νέων προγραμμάτων από την ΑΣΠΑΙΤΕ: (https://www.aspete.gr/):

Αναφορά του προέδρου της ΔΟΕ στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο για τους αναπληρωτές

Αναφορά έχει υποβάλει στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ο πρόεδρος της ΔΟΕ Θ. Κικινής για το γεγονός ότι  για την κάλυψη των μόνιμων λειτουργικών αναγκών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης προσλαμβάνονται αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Κάτι τέτοιο, σύμφωνα με την αναφορά, παραβιάζει την οδηγία 1999/70/ΕΚ σχετικά με τη συμφωνία πλαίσιο για την εργασία ορισμένου χρόνου που συνήφθη από τη CES, την UNICE και το CEEP, καθώς και την οδηγία 91/533/ΕΟΚ σχετικά με την υποχρέωση του εργοδότη να ενημερώνει τον εργαζόμενο για τους όρους που διέπουν τη σύμβαση ή τη σχέση εργασίας.

Η αναφορά έχει ως εξής:

Προκήρυξη για την πλήρωση των θέσεων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού

Η Προκήρυξη σε μορφή pdf
Το Έντυπο σε μορφή doc