Με ιδιαίτερη συγκίνηση και αίσθημα ευθύνης βρισκόμαστε σήμερα στη Μακεδονία, στην Κοζάνη, όπου ολοκληρώνεται ο κύκλος των επετειακών εκδηλώσεων που διοργάνωσε η Ομοσπονδία μας για τον εορτασμό των 100 χρόνων από την ίδρυσή της. Εκατό χρόνια συνεχούς παρουσίας και δράσης στον χώρο της εκπαίδευσης, εκατό χρόνια αγώνων, διεκδικήσεων, προβληματισμών και προτάσεων, που χαράσσουν την πορεία του συνδικαλιστικού κινήματος των εκπαιδευτικών.
Η ίδρυσή της το Νοέμβριο του 1924 είναι προϊόν των πολιτικών- κοινωνικών-οικονομικών συνθηκών της ταραγμένης εκείνης εποχής και της ανάγκης προάσπισης του κλάδου, με παράλληλο στόχο την εξύψωση της Εκπαίδευσης. Τα μέλη της αριθμούσαν μόλις 2.500, έναντι 10.000 δημοδιδασκάλων. Μάχεται σθεναρά και προασπίζεται τη Δημόσια Μέση Παιδεία, διαλύεται από το καθεστώς της τετάρτης Αυγούστου, ενώ οι εκπαιδευτικοί πρωταγωνιστούν στους εθνικούς και κοινωνικούς αγώνες, καθώς και στην εθνική αντίσταση. Επανασυστάθηκε το 1949 και πάλεψε σκληρά έως το 1967 στηρίζοντας τη μεταρρύθμιση για δημόσια δωρεάν παιδεία. Στα χρόνια της δικτατορίας λειτουργεί με διορισμένη διοίκηση. Πλήθος καθηγητριών και καθηγητών επιλέγουν την αντίσταση στη χούντα, με τίμημα την απόλυση. τη φυλάκιση, την εξορία. τον κίνδυνο απώλειας της σωματικής τους ακεραιότητας, αλλά και της ίδιας τους της ζωής. Τον Ιούνιο του 1975 η Γενική Συνέλευση του κλάδου αποκαθιστά τη δημοκρατική λειτουργία της Ομοσπονδίας. Από τότε μέχρι και σήμερα παραμένει μαχητική, στην πρώτη γραμμή των αγώνων.
Η εκατονταετηρίδα της ΟΛΜΕ δεν αποτελεί απλώς έναν εορτασμό μνήμης, αλλά είναι και μια ευκαιρία αναστοχασμού για το έργο, τις αξίες και την αποστολή του δημόσιου σχολείου. Μέσα από τις εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν σε ολόκληρη τη χώρα —στην Αθήνα, στα Ιωάννινα, στην Καβάλα, στη Ρόδο και τώρα στην Κοζάνη— η Ομοσπονδία μας ήρθε πιο κοντά στους συναδέλφους , αντάλλαξε απόψεις, άκουσε τις αγωνίες τους και έδωσε βήμα στον επιστημονικό και παιδαγωγικό διάλογο γύρω από τα κρίσιμα ζητήματα της εκπαίδευσης.
Οι εκδηλώσεις αυτές δεν ήταν τυπικές. Αποτέλεσαν έναν ζωντανό θεσμό ανταλλαγής ιδεών και εμπειριών, έναν χώρο συνάντησης θεωρίας και πράξης, όπου οι δάσκαλοι της πράξης συναντήθηκαν με τους ερευνητές της πανεπιστημιακής κοινότητας. Για αυτόν τον λόγο, αισθάνομαι την ανάγκη να ευχαριστήσω θερμά τους πανεπιστημιακούς από τα Πανεπιστήμια των Ιωαννίνων, της Δυτικής Μακεδονίας και του Αιγαίου, που στήριξαν ενεργά αυτή την πρωτοβουλία. Οι επιστημονικά άρτιες αναλύσεις, οι εύστοχες εισηγήσεις και οι εμπεριστατωμένες τοποθετήσεις τους προσέφεραν ουσιαστική βοήθεια σε κάθε εκπαιδευτικό, εμπλουτίζοντας τον προβληματισμό μας και δίνοντας νέα ώθηση στις παιδαγωγικές προσεγγίσεις που εφαρμόζουμε στην τάξη.
Μέσα από αυτόν τον κύκλο συζητήσεων, κατέστη σαφές ένα βασικό αίτημα του κλάδου: η ανάγκη για ένα σταθερό, θεσμοθετημένο και ποιοτικό πρόγραμμα επιμόρφωσης , το οποίο θα αναλάβουν τα Πανεπιστήμια της χώρας, με ακαδημαϊκή ευθύνη και παιδαγωγικό προσανατολισμό. Ο εκπαιδευτικός δεν έχει ανάγκη από ελεγκτικούς μηχανισμούς και τιμωρητικές διαδικασίες. Έχει ανάγκη από στήριξη, επιστημονική καθοδήγηση και συνεχή ενδυνάμωση στο εκπαιδευτικό του έργο.
Αντίθετα, η πολιτική που προωθεί η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, επιμένει σε μια απαράδεκτη λογική αξιολόγησης που δεν ενισχύει, αλλά αποδυναμώνει τον εκπαιδευτικό. Μια αξιολόγηση που δεν αποσκοπεί στη βελτίωση, αλλά στην επιβολή πειθαρχίας ,συμμόρφωσης και φόβου. Η ΟΛΜΕ διαφωνεί ριζικάκαι τονίζει ότι η εκπαιδευτική αναβάθμιση δεν επιτυγχάνεται με πειθαρχικά και διώξεις, αλλά με επένδυση στον άνθρωπο – στον ίδιο τον εκπαιδευτικό, που αποτελεί τον θεμέλιο λίθο του δημόσιου σχολείου.
Η Ομοσπονδία μας θα συνεχίσει να βρίσκεται στην πρώτη γραμμή του αγώνα, δίπλα σε κάθε εκπαιδευτικό, υπερασπιζόμενη τα δικαιώματα και την αξιοπρέπειά του, επιμένοντας στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας και στη στήριξη του δημόσιου σχολείου. Θα συνεχίσει να αναδεικνύει τα προβλήματα με υπευθυνότητα, να προτείνει λύσεις και να διεκδικεί πολιτικές που υπηρετούν τις ανάγκες της κοινωνίας και των μαθητών μας. Καταδικάζουμε κάθε μορφή ανισότητας ,υπερασπιζόμαστε το σχολείο της γειτονιάς, λέμε βροντερά όχι στα πρότυπα και τα ωνάσεια ,στην κατηγοριοποίηση των σχολείων στην απομείωση του Κοινωνικού Κράτους. Παιδεία λαϊκή, κοινωνική, δωρεάν, χωρίς εξαιρέσεις, περιορισμούς και εμπόδια.
Εκατό χρόνια μετά την ίδρυσή της, η ΟΛΜΕ συνεχίζει να εμπνέεται από τις ίδιες αρχές και αξίες: την πίστη στη δημοκρατία, στην ελευθερία, την ισότητα, τη συλλογικότητα, τη συμπερίληψη και την απόλυτη υπεράσπιση του δημόσιου αγαθού της παιδείας. Αυτές οι αξίες αποτελούν τον οδηγό μας για το μέλλον.
Με πίστη, ενότητα και όραμα, συνεχίζουμε τον
αγώνα μας για ένα σχολείο που θα μορφώνει, θα εμπνέει και θα ανοίγει δρόμους
ελευθερίας και προόδου.
Για ένα σχολείο που θα υπηρετεί τη γνώση, τον άνθρωπο ,τη δημιουργική σκέψη και
τη Δημοκρατία.
Θ.ΤΣΟΥΧΛΟΣ
Πρόεδρος ΟΛΜΕ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου