Δελτίο Τύπου για το Ευρωπαϊκό Συνέδριο eTwinning

Φέτος, το Συνέδριο eTwinning γιορτάζει με θέμα « Ανοίγοντας την Εκπαίδευση», με την ευρύτερή του έννοια. Η Ιταλίδα Υπουργός Παιδείας Stefania Giannini και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή θα ανοίξουν το συνέδριο με ένα χαιρετισμό. Θα ακολουθήσει ο Λόρδος David Puttnam  ως κεντρικός ομιλητής με θέμα: “Ελαστική Εκπαίδευση”, πώς μπορούν τα εκπαιδευτικά συστήματά μας να αντιμετωπίσουν την τριπλή απειλή: “κλιματικές αλλαγές” – ψηφιακή, οικολογική και οικονομική.

Σύμφωνα με μία πρόσφατη ανακοίνωση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής « οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να είναι σε θέσει να αποκτήσουν υψηλού επιπέδου ψηφιακές δεξιότητες (…) για να συνδεθούν μέσα από ισχυρές κοινότητες πρακτικής(…)όπως αποδεικνύεται από τη μαζική συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην πλατφόρμα του eTwinning και

να ανταμείβονται για νέες μεθόδους διδασκαλίας».  Οι εργασίες του συνεδρίου θα επικεντρωθούν στην ανταλλαγή νέων πρακτικών, αναζητώντας νέους τρόπους διδασκαλίας και ενισχύοντας την κοινότητα του eTwinning μέσα από εργαστήρια, διαδραστικές συνεδρίες και άτυπες συναντήσεις. Το συνέδριο θα είναι, επίσης, μία ευκαιρία να γιορτάσουμε τα εξαιρετικά επιτεύγματα στη σχολική συνεργασία στο πλαίσιο του eTwinning. Κατά τη διάρκεια της τελευταίας μέρας, μία ομάδα εμπειρογνωμόνων και εκπαιδευτικών θα διερευνήσουν, μαζί με το κοινό, πώς το eTwinning ενισχύει τις δεξιότητες των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Τώρα, στον 9^ο χρόνο της, η δράση eTwinning της Ευρωπαϊκής Επιτροπής περιλαμβάνει περίπου 280.000 εγγεγραμμένους εκπαιδευτικούς σε 42 χώρες, οι οποίοι επικοινωνούν, εργάζονται μαζί και σχεδιάζουν διασυνοριακά έργα. Το eTwinning επιβεβαίωση το σημαντικό ρόλο του στη διαμόρφωση ενός ευρωπαϊκού χώρου εκπαίδευσης, βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να δικτυωθούν, να συνεργαστούν και να μοιραστούν μέσω της μεγαλύτερης κοινότητας μάθησης στην Ευρώπη.

***

Ιστοσελίδα του Συνεδρίου: http://conference2014.etwinning.net/

Ακολουθήστε το Συνέδριο στο Twitter: #etwconf2014

Σύνδεσμος για βίντεο από το περσινό Συνέδριο eTwinning: http://youtu.be/Tg_5c0VJ-PQ