Προγραμματισμός εξετάσεων των Γενικών Λυκείων και Λυκείων Ε.Α.Ε. σχολικού έτους 2023-2024

 Προγραμματισμός εξετάσεων των Γενικών Λυκείων και Λυκείων Ε.Α.Ε. σχολικού έτους 2023-2024

Πρόσκληση διάθεσης θέσεων Μαθητείας 2024-2025

 

Πρόσκληση διάθεσης θέσεων Μαθητείας 2024-2025 ανακοινώθηκε με το υπ αριθμ. ΦΒ7/37163/Κ3/10-04-2024 έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ έχοντας ως θέμα:

Πρόσκληση για διάθεση θέσεων Μαθητείας στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

 Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση αποτελεί έναν σημαντικό πυλώνα για την ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων και τη διευκόλυνση της ενσωμάτωσης των αποφοίτων στην αγορά εργασίας. Με το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ., το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υποστηρίζει την αναβάθμιση των προσόντων των αποφοίτων, προσφέροντας μια μαθησιακή διαδρομή που ενισχύει τις υπάρχουσες γνώσεις και δεξιότητές τους και συμβάλλει στην ομαλή ένταξή τους στην αγορά εργασίας μέσω της απόκτησης πολύτιμης εργασιακής εμπειρίας. Κατά τη διάρκεια του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας, οι μαθητευόμενοι συνδυάζουν την εκπαίδευση στον εργασιακό χώρο με το πρόγραμμα μάθησης στην εκπαιδευτική δομή και οδηγούνται στην πιστοποίηση των γνώσεών τους μετά από εξετάσεις σε συγκεκριμένη ειδικότητα. Σε περιφερειακό επίπεδο ο θεσμός της μαθητείας υποστηρίζεται από τα Συμβούλια Σύνδεσης με την Παραγωγή και την Αγορά Εργασίας (Σ.Σ.Π.Α.Ε.) κάθε περιφέρειας. Τα Σ.Σ.Π.Α.Ε. είναι αρμόδια για την επικοινωνία, την ενημέρωση και την κινητοποίηση των τοπικών επιχειρήσεων για θέματα μαθητείας. Ο θεσμός της Μαθητείας αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο για την επιτυχή ένταξη των νέων στην αγορά εργασίας και έχει μεγάλη απήχηση στους φορείς τόσο του ιδιωτικού όσο και του δημόσιου τομέα.

Πιερρακάκης: Με διαδραστικούς πίνακες θα γίνεται το μάθημα από τον Σεπτέμβρη

 

Μέσα από τη χρήση διαδραστικών πινάκων θα γίνεται το μάθημα από τη νέα σχολική χρονιά σε όλες τις σχολικές αίθουσες -από τις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού έως όλες τις τάξεις του Γυμνασίου και Λυκείου, στο πλαίσιο της εφαρμογής του ψηφιακού εκπαιδευτικού μοντέλου.

Αυτό δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης, επισκεπτόμενος το 14ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης μαζί με τον δήμαρχο Θεσσαλονίκης, Στέλιο Αγγελούδη.

Σύμφωνα με τον υπουργό «Θα έχουμε εγκατάσταση των διαδραστικών πινάκων σε όλη τη χώρα μέχρι τον Σεπτέμβριο για όλες τις τάξεις, από την Ε’ Δημοτικού μέχρι και τη Γ’ Λυκείου».

Προγραμματισμός εξετάσεων των ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2023-2024

 

 Προγραμματισμός εξετάσεων των ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2023-2024

Προγραμματισμός εξετάσεων των Γυμνασίων, σχ. έτους 2023-24

 

Σας γνωρίζουμε ότι, σύμφωνα με τη με αρ. πρ. 32515/ΓΔ4/29-03-2024 Υ.Α. (ΑΔΑ:ΨΨ5Ψ46ΝΚΠΔ-11Ρ) με θέμα «Λήξη μαθημάτων σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης διδακτικού έτους 2023-2024» (Β’ 2086), η ημερομηνία λήξης μαθημάτων για τα Γυμνάσια, Γυμνάσια Ε.Α.Ε. και Γυμνάσια ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ ορίζεται η Τετάρτη 29 Μαΐου 2024, ημερομηνία κατά την οποία δεν διεξάγεται διδασκαλία και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών αποφασίζει για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης.

«Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Ποδηλασίας των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2023-2024

 

 «Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Ποδηλασίας των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2023-2024

Η προκήρυξη ΕΔΩ 

«2η Τροποποίηση Πρόσκλησης υποβολής Προτάσεων έργων «Επισκέπτες Καθηγητές/Επισκέπτες Ερευνητές» με κωδικό ΟΠΣ ΤΑ 5185218 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0»»

 

2η Τροποποίηση Πρόσκλησης υποβολής Προτάσεων έργων «Επισκέπτες Καθηγητές/Επισκέπτες Ερευνητές» Με κωδικό ΟΠΣ ΤΑ 5185218 στο Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0»

Μεταρρύθμιση: Προώθηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της εξωστρέφειας στα πανεπιστήμια

Νέα Προσφυγη του ΥΠΑΙΘΑ κατά ΟΛΜΕ

 

Ενημέρωση σχετικά με την απεργία αποχής της ΟΛΜΕ

Σας ενημερώνουμε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) προσέφυγε εκ νέου ενώπιον της Δικαιοσύνης κατά της απεργίας αποχής από την ατομική αξιολόγηση, την οποία έχει κηρύξει η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ). 

Προσλήψεις 106 αναπληρωτών εκπαιδευτικών – Όλα τα ονόματα

 

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2023-2024 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές:

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

(α) 7 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ), και

(β) 52 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στην Γενική Εκπαίδευση.

Υπ. Παιδείας: Σχετικά με τη φαρμακευτική αγωγή μαθητών εντός σχολικού ωραρίου

 

Σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας, η οποία στάλθηκε στις σχολικές μονάδες, ορίζονται όσα ισχύουν για τη φαρμακευτική αγωγή μαθητών εντός σχολικού ωραρίου ενώ δίνονται και σχετικές οδηγίες 

Η εγκύκλιος αναφέρει σχετικά:

Σε περιπτώσεις κατά τις οποίες απαιτείται η χορήγηση φαρμακευτικής αγωγής σε μαθητές/τριες, εντός του σχολικού ωραρίου, ισχύουν όσα αναφέρονται στη με αριθ. Φ.7/495/123484/Γ1/4-10-2010 Εγκύκλιο του Υ.ΠAI.Θ. Όσον αφορά την ενημέρωση των εκπαιδευτικών για την επιληψία και τις πρώτες βοήθειες στον χώρο του σχολείου ισχύει η με αρθμ. Φ.7/929/196238/Γ1/20-12-2013 Εγκύκλιος.

Τι ιεχύει

Έξι συνολικά σχολικά βιβλία, πέντε στο Λύκειο και ένα στο Γυμνάσιο, θα αντικατασταθούν το επόμενο σχολικό έτος, 2024-25.

 

Πρόκειται για τα εξής βιβλία:

Δημοτικό 

ΓΛΩΣΣΑ (ΤΕΥΧΟΣ 1) της Ε΄τάξης

Γυμνάσιο

Η ΜΑΡΤΥΡΙΑ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ  της Γ' τάξης

Λύκειο

Άνοιξε η πλατφόρμα για την προσφορά θέσεων μαθητείας από φορείς του ευρύτερου δημόσιου τομέα για το έτος 2024-2025

Τo Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι άνοιξε η πλατφόρμα https://e-mathiteia.minedu.gov.gr/ για τους φορείς του ευρύτερου δημόσιου τομέα, προκειμένου να προσφέρουν θέσεις Μαθητείας για το έτος 2024-2025, κατόπιν σχετικής πρόσκλησης του Γενικού Γραμματέα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης. Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι και την 31^η Μαΐου 2024. Το επόμενο διάστημα θα ξεκινήσει και η διαδικασία για την προσφορά θέσεων Μαθητείας από φορείς και επιχειρήσεις του ιδιωτικού τομέα, μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Τάξης Μαθητείας.

1453 Η Πολιορκία της Κωνσταντινούπολης: Η διέλευση των πλοίων από το Γαλατά

 

Η διέλευση των πλοίων από το Γαλατά

 

Στις 22 Απριλίου, ο Τούρκος αυθέντης αφού είδε ότι δεν μπορούσε να κάνει κακό από την πλευρά της στεριάς, έχοντας δοκιμάσει με όλες τις δυνάμεις του, ο … λυσσαλέος ειδωλολάτρης κάθεται και σκέφτεται και βρίσκει μέθοδο να περάσει ένα μέρος της αρμάδας του που ήταν αγκυροβολημένη στις Κολόνες, μέσα στο λιμάνι της Κωνσταντινούπολης, για να μπορέσει έτσι πιο γρήγορα να πετύχει τον καταραμένο σκοπό του. Για να μάθετε δε με ποιο τρόπο το κατόρθωσε αυτό ο σκύλος, θα σας εξηγήσω στη συνέχεια ποια ήταν η μέθοδός του. Αποφασισμένος να κατακυριεύσει την Κωνσταντινούπολη, σκαρφίστηκε να περάσει το στόλο του μέσα στο λιμάνι της πόλης. Έχοντάς τον λοιπόν αγκυροβολημένο στις

Διεξαγωγή υγειονομικών εξετάσεων και πρακτικών δοκιμασιών των υποψηφίων για τα ΤΕΦΑΑ από 17/06 έως 28/06

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σας υπενθυμίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 17 Ιουνίου 2024  μέχρι και την Παρασκευή 28 Ιουνίου 2024.

Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2023-2024) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  καθώς και οι απόφοιτοι των Λυκείων που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα ΤΕΦΑΑ, κατέθεσαν αίτηση - δήλωση στο Λύκειό τους για συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα αρχείο υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. Υποψήφιοι που δεν δήλωσαν συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α, ΔΕΝ μπορούν να συμμετάσχουν στις δοκιμασίες αυτές (αγωνίσματα) κατά τις ημέρες διεξαγωγής των εξετάσεων στα αγωνίσματα, διότι η αίτηση - δήλωση  ήταν δεσμευτική.

Τροποποίηση του π.δ. 38/2010 «Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 7ης Σεπτεμβρίου 2005, σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων, και άλλες διατάξεις» (Α’ 78)

 

ΠΡΟΕΔΡΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ

ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 21

ΦΕΚ Αρ. Φύλλου 56

Άρθρο μόνο

Μεταβατική ρύθμιση για τους τίτλους τυπικής ανώτατης εκπαίδευσης της Μεγάλης Βρετανίας

Αλλάζουν τα πάντα στα κυλικεία των σχολείων για να μειωθεί η παχυσαρκία

 

Το σχέδιο του Υπουργείου Υγείας για τα τρόφιμα και τα σνακ που θα είναι διαθέσιμα εφεξής στα κυλικεία των σχολείων.

Το υπουργείο Υγείας προχωρά σε μια σημαντική μεταρρύθμιση όλου του πλαισίου λειτουργίας των σχολικών κυλικείων σε μια προσπάθεια να μειωθούν τα υψηλά ποσοστά παιδικής παχυσαρκίας που καταγράφονται στη χώρας και την αντικατάσταση των λιπαρών και πλούσιων σε ζάχαρη σνακ με τρόφιμα με μικρή περιεκτικότητα σε αλάτι και κορεσμένα λιπαρά.

Τα σχολικά κυλικεία στη μάχη για την καταπολέμηση της παιδικής παχυσαρκίας

Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ: Προδημοσίευση πρόσκλησης στα ΑΕΙ για ένταξη στη δράση «Διεθνοποίηση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών των ΑΕΙ» του Ταμείου Ανάκαμψης

 

Περιεχόμενο Πρόσκλησης

Η Πρόσκληση έχει ως στόχο την ώθηση της εξωστρέφειας των ελληνικών πανεπιστημίων μέσω της ενίσχυσης της συνεργασίας τους με εδραιωμένα, εγνωσμένου κύρους πανεπιστημιακά ιδρύματα της αλλοδαπής. Ειδικότερα, η πρόσκληση αποσκοπεί στην ενίσχυση των ελληνικών Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων που επιδιώκουν να οργανώσουν κοινά μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών με διακεκριμένα ξένα πανεπιστήμια για την παραγωγή επιστημονικής γνώσης και έρευνας υψηλού επιπέδου και τη δημιουργία επιστημόνων που θα συμβάλουν στην πρόοδο της επιστήμης και της διδασκαλίας.

ΠΕΡΙΟΔΕΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΛΜΕ Ν. ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡ.ΠΡΟΕΔΡΟΥ Θ.ΤΣΟΥΧΛΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΛΛΑ ΤΗΝ ΗΜΑΘΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΓΡΙΝΙΟ.

 

Στο πλαίσιο των δράσεων της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), ο Πρόεδρος Νίκος Παπαχρήστος και το μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου Θεόδωρος Τσούχλος πραγματοποίησαν τετραήμερη περιοδεία στην Πέλλα, την Ημαθία και το Αγρίνιο, με στόχο την ενημέρωση, την κινητοποίηση και την ενίσχυση της συλλογικότητας του εκπαιδευτικού κλάδου.

Ο κ. Παπαχρήστος και ο κ. Τσούχλος συναντήθηκαν με εκπαιδευτικούς και τοπικούς φορείς στα Γιαννιτσά, την Αλεξάνδρεια Ημαθίας και το Αγρίνιο, προβαίνοντας σε ενημερωτικές παρουσιάσεις για τα τρέχοντα προβλήματα που αντιμετωπίζει η Δημόσια Εκπαίδευση.

Υπεραριθμία εκπαιδευτικού τι ισχύει

 

Αναλυτικότατη ενημέρωση για την υπεραριθμία των εκπαιδευτικών βασιζόμενη σε νόμους, υπουργικές αποφάσεις, εγκυκλίους

Ο όρος υπεραριθμία δεν έχει καμία σχέση με τον όρο πλεονάζον προσωπικό.

Ο όρος πλεονάζον προσωπικό δεν υφίσταται σε νόμο ή σε προεδρικό διάταγμα ή υπουργική απόφαση. Εμφανίζεται στην εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας που αναφέρεται στα κενά με το γνωστό θέμα: «Προσδιορισμός κενών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

Και βέβαια το πλεονάζον προσωπικό είναι πάντοτε αριθμητικά μεγαλύτερο από τους υπεραρίθμους εκπαιδευτικούς. Το πλεονάζον προσωπικό προκύπτει από την άθροιση των υπολοιπομένων ωρών των εκπαιδευτικών προς συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου.

Κυρ. Πιερρακάκης: Συνεργασία με τους κοινωνικούς εταίρους για την επαγγελματική εκπαίδευση

 

Πιερρακάκης: Συνάντηση με τους προέδρους και εκπροσώπους των κοινωνικών εταίρων και των επιστημονικών ινστιτούτων τους είχε σήμερα στην έδρα του υπουργείου ο υπουργός Παιδείας, θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης.

Στη συνάντηση, στην οποία παραβρέθηκε και η αρμόδια υφυπουργός Ιωάννα Λυτρίβη, έγινε συζήτηση για θέματα που αφορούν στην επαγγελματική εκπαίδευση σε επίπεδο διαδικασιών, μεθοδολογίας και περιεχομένου, αλλά και για την επίλυση ζητημάτων που ανακύπτουν σχετικά με τη Μαθητεία και την πρακτική άσκηση.

Η ανάρτηση του κ. Πιερρακάκη στα κοινωνικά δίκτυα.

Πότε κλείνουν και ανοίγουν τα σχολεία για Πάσχα 2024

 

Οι μαθητές αρχίζουν να μετράνε τις μέρες για το κλείσιμο των σχολείων το Πάσχα 2024 ώστε να ξεκινήσουν οι διακοπές και να απολαύσουν παιχνίδι και ανεμελιά!

Φέτος το Πάσχα 2024 πέφτει αργά καθώς η Κυριακή του Πάσχα είναι στις 5 Μαΐου. 

Πότε κλείνουν τα σχολεία και πότε ανοίγουν μετά το Πάσχα 2024

Τρισδιάστατη περιήγηση στην ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ!!!

 

Τρισδιάστατη περιήγηση στην ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΕΔΩ

 

 

• Περιμένουμε λιγάκι να "φορτώσει" η εφαρμογή.

• Πατάμε το γαλάζιο Χ για προβολή σε ολόκληρη οθόνη

• Κινούμαστε σε κάθε κατεύθυνση με τη βοήθεια του ποντικιού μας.

• Επιλέγουμε από τα κόκκινα σημεία το σημείο της περιήγησής μας

• Η γαλάζια "σάρωση" μας δείχνει προς τα πού κοιτάζουμε

Καλή περιήγηση στο αριστούργημα της βυζαντινής αρχιτεκτονικής και ταυτόχρονα σε ένα από εκείνα τα μνημεία, όπου οι χριστιανοί της... εποχής εκείνης, σύμφωνα με τον Προκόπιο, πίστευαν ότι "ο ναός αυτός δεν είναι έργο ανθρώπινης προσπάθειας ή τεχνικής, αλλά της επενέργειας του Θεού".

Από: gnosi

Το άλλο σχολείο είναι εδώ

Εκτός από βία και bullying, στα σχολεία υπάρχει φαντασία, προβληματισμός, δουλειά - Το απέδειξε το 1ο Μαθητικό Συνέδριο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής

Ομαδικότητα. Αυτό θα μπορούσε να πει κανείς αν έπρεπε να χαρακτηρίσει με μια λέξη το 1ο Μαθητικό Συνέδριο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής που πραγματοποιήθηκε στις 12-14 Απριλίου στο Πρότυπο Μουσικό Σχολείο Παλλήνης.

Πάνω από 2.000 σύνεδροι μαθητές πλημμύρισαν το 1ο Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στο Πρότυπο Μουσικό Σχολείο Παλλήνης

Αποστολή έντυπου υλικού για τη διενέργεια των Πανελλαδικών εξετάσεων 2024

 

  Αποστολή έντυπου υλικού για τη διενέργεια των Πανελλαδικών εξετάσεων 2024

Κυρ. Πιερρακάκης: 41 καταγγελίες για ενδοσχολική βία και εκφοβισμό σε μία εβδομάδα

 

«Έχουμε ήδη καταγεγραμμένες 41 καταγγελίες για ενδοσχολική βία και εκφοβισμό στην πλατφόρμα που ξεκίνησε μόλις την περασμένη Τρίτη, όταν την ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός. Από αυτές, οκτώ είναι από μαθητές και 33 από γονείς» αποκάλυψε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης, μιλώντας στον ΑΝΤ1 και στην εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα» και στους δημοσιογράφους Γιώργο Παπαδάκη και Μαρία Αναστασοπούλου.

1453 Η Πολιορκία της Κωνσταντινούπολης: O Φλαντανελάς σπάει τον αποκλεισμό

 

 

12 Απριλίου

               Ο Τούρκος ναύαρχος Μπάλτογλου, ενισχυμένος με καράβια που κατέβηκαν από τη Μαύρη θάλασσα, επιχειρεί νέα επίθεση στο φράγμα του Κεράτιου. Γίνεται μια πραγματική ναυμαχία, με ανταλλαγές βλημάτων, αναμμένων πυρσών που ωστόσο δεν μπορούν να βλαψουν τις ψηλές χριστιανικές γαλέρες, ενώ τα βέλη και τα ακόντια των χριστιανών που εκτοξεύονταν από τα ψηλά καταστρώματα ήταν πολύ πιο αποτελεσματικά. Τα χριστιανικά πλοία θα κυκλώσουν τον τούρκικο στόλο που για δεύτερη θα σημάνει υποχώρηση.

             Ο Μωάμεθ βλέπει την αποτυχία του, αλλά από τα λάθη βγάζει και χρήσιμα συμπεράσματα. Ένα κανόνι τοποθετείται σε υπερυψωμένο επίπεδο κοντά στο Πέραν και με τη δεύτερη βολή βυθίζει μια χριστιανική γαλέρα… Η πολιορκία μόλις έχει αρχίσει…

ΔΔΕ Πειραιά: Τριήμερο Επιμορφωτικό-Ενημερωτικό Σεμινάριο «Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά» στο Αγκίστρι, 3-5/04/2024

 https://dide-peiraia.att.sch.gr/index.php/menu-directorate/menu-directorate-important-announcements/11814-enisxysh-sxol-monadwn-agkistri-42024-anak

Τριήμερο Επιμορφωτικό-Ενημερωτικό Σεμινάριο «Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά» στο Αγκίστρι, 3-5/04/2024

Ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κ. Διονύσιος Αναστασόπουλος, σε συνεργασία με τον Δήμο Αγκιστρίου, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία Τριήμερο Επιμορφωτικό-Ενημερωτικό Σεμινάριο με τίτλο «Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά» για γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς στις 3, 4 και στις 5 Απριλίου 2024, στο Δημαρχείο Αγκιστρίου και στο Γυμνάσιο με Λυκειακές Τάξεις Αγκιστρίου.

Συναντήθηκε σήμερα οι Υφυπουργός Παιδείας κα Μακρή με την ΟΛΜΕ για θέματα της ειδικής εκπαίδευσης

 

Ρεπορτάζ dictyo.gr

Σήμερα 14 Απριλίου 2024, η Υφυπουργός Παιδείας, κα. Ζέττα Μακρή, συναντήθηκε με την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) για να συζητήσει την πρόθεση του Υπουργείου να εκπονήσει ένα νέο νομοσχέδιο για την ειδική αγωγή. Σκοπός του νομοσχεδίου είναι η ενίσχυση της υποστήριξης που λαμβάνουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Η κα. Μακρή παρουσίασε τα βασικά σημεία του νομοσχεδίου, τα οποία εστιάζουν στην:

Αλλαγές στη διαδικασία εισαγωγής στα ΑΕΙ,υποψηφίων ειδικών κατηγοριών

Αλλαγές στον τρόπο εισαγωγής των υποψηφίων των Ειδικών Κατηγοριών έγιναν με Υπουργική απόφαση, όπου αναφέρονται τα εξής:

Αλλαγές στην κατηγορία υποψήφιων ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΞΕΝΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ Ή ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ

Η απόφαση αναφέρει:

Σε περίπτωση που ο υποψήφιος είναι τέκνο Έλληνα υπαλλήλου που αποσπάται σε Ελληνική Δημόσια Υπηρεσία στο εξωτερικό ή σε Διεθνή Οργανισμό στον οποίο μετέχει και η Ελλάδα, καθώς και στα Ευρωπαϊκά Σχολεία του εξωτερικού, και ο γονέας του υποψηφίου αποσπάται καθυστερημένα για υπηρεσιακούς λόγους, σε Ελληνική Δημόσια Υπηρεσία στο εξωτερικό ή σε Διεθνή Οργανισμό στον οποίο μετέχει και η Ελλάδα, καθώς και στα Ευρωπαϊκά Σχολεία του εξωτερικού, η απόσπαση του γονέα και επομένως η κατοικία και διαμονή του, πρέπει να διαρκεί τουλάχιστον για δύο (2) πλήρη έτη, μέχρι το τέλος του ημερολογιακού έτους κατά το οποίο αποφοίτησε ο υποψήφιος από την 5η τάξη. Τα δύο (2) έτη που απαιτούνται, θα πρέπει να είναι συνεχόμενα και εντός της πενταετούς φοίτησης του υποψηφίου.

Ενέργειες για τη Β’ Ξένη Γλώσσα από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

 

Υποβολή αιτιολογημένης γραπτής αίτησης από τους γονείς ή κηδεμόνες για αλλαγή 2ης ξένης γλώσσας μέχρι την 17η Μαΐου 2024

Αρ. Πρωτοκόλλου: Φ52/37359/Δ1/10 – 04 -2024 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα: «Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-2025»

Ενέργειες για τη Β’ Ξένη Γλώσσα από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ

ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ

Η ΔΑΚΕ καθηγητών ν.Λάρισας καλεί τα μέλη και τους φίλους της σε ολομέλεια την Τετάρτη,17Απριλίου 2024 στις 7:30 μ.μ. στο 8^ο Γυμνάσιο Λάρισας, για  συνδικαλιστική ενημέρωση και συζήτησηενόψει των εκλογώντης ΕΛΜΕ ν.Λάρισαςπου θα

ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ-ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024. Επιμέλεια : Ελένη Ξανθάκου, ΠΕ02 αιρετή ΠΥΣΔΕ Λακωνίας

 

 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ-ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024. ΕΔΩ

 Επιμέλεια :
Ελένη Ξανθάκου, ΠΕ02
αιρετή ΠΥΣΔΕ Λακωνίας

Τροποποίηση της αρ. 77771/Θ1/24-6-2022 Υπουργικής Απόφασης περί κατανομής διακοσίων (200) θέσεων κληρικών έτος 2022 καθώς και της 120183/Θ1/24-9-2021 Υπουργικής Απόφασης περί κατανομής εκατόν εβδομήντα εννέα (179) θέσεων μονίμων κληρικών

 

 Τροποποίηση της αρ. 77771/Θ1/24-6-2022 Υπουργικής Απόφασης περί κατανομής διακοσίων (200) θέσεων κληρικών έτος 2022 καθώς και της 120183/Θ1/24-9-2021 Υπουργικής Απόφασης περί κατανομής εκατόν εβδομήντα εννέα (179) θέσεων μονίμων κληρικών

Ρύθμιση της πρόσβασης στα 5 Μουσικά Τμήματα των υποψηφίων με την ειδική κατηγορία των Ελλήνων του Εξωτερικού

 

 

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, μετά από τη δημοσίευση του Ν. 5094/2024 (Α΄39), εκδόθηκε η Υπουργική Απόφαση Φ.153/38054/Α5/11-4-2024 που αφορά στις διαδικασίες εισαγωγής με το νέο σύστημα πρόσβασης στα 5 Μουσικά Τμήματα της χώρας, των τέκνων Ελλήνων του Εξωτερικού, των τέκνων Ελλήνων υπαλλήλων που υπηρετούν στο εξωτερικό και των Ελλήνων αποφοίτων ξένων λυκείων του εξωτερικού.

Πρόσκληση για διάθεση θέσεων Μαθητείας στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ από φορείς του Δημοσίου

 

Ηλεκτρονική καταχώριση θέσεων από 15/04/2024 έως και 31/05/2024 και ώρα 23:59

ΥΠΑΙΘΑ, Αρ. Πρωτ.: ΦΒ7/37163/Κ3/10 – 04 – 2024

Πρόσκληση για διάθεση θέσεων Μαθητείας στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

Η επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση αποτελεί έναν σημαντικό πυλώνα για την ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων και τη διευκόλυνση της ενσωμάτωσης των αποφοίτων στην αγορά εργασίας. Με το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.,το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υποστηρίζει την αναβάθμιση των προσόντων των αποφοίτων, προσφέροντας μια μαθησιακή διαδρομή που ενισχύει τις υπάρχουσες γνώσεις και δεξιότητές τους και συμβάλλει στην ομαλή ένταξή τους στην αγορά εργασίας μέσω της απόκτησης πολύτιμης εργασιακής εμπειρίας. Κατά τη διάρκεια του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας, οι μαθητευόμενοι συνδυάζουν την εκπαίδευση στον εργασιακό χώρο με το πρόγραμμα μάθησης στην εκπαιδευτική δομή και οδηγούνται στην πιστοποίηση των γνώσεών τους μετά από εξετάσεις σε συγκεκριμένη ειδικότητα. Σε περιφερειακό επίπεδο ο θεσμός της μαθητείας υποστηρίζεται από τα Συμβούλια Σύνδεσης με την Παραγωγή και την Αγορά Εργασίας (Σ.Σ.Π.Α.Ε.) κάθε περιφέρειας. Τα Σ.Σ.Π.Α.Ε. είναι αρμόδια για την επικοινωνία, την ενημέρωση και την κινητοποίηση των τοπικών επιχειρήσεων για θέματα μαθητείας.

Διαδικασία καταχώρισης των μελών των τετραμελών επιτροπών δράσης και των αποδεκτών αναφορών

 

Στην πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr

ΥΠΑΙΘΑ, Αρ. Πρωτ. 37633/ΓΔ4/10-04-2024

Διαδικασία καταχώρισης στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης ανθρώπινου δικτύου

Σχετ.: 1. Ο ν. 5029/2023 «”Ζούμε Αρμονικά Μαζί – Σπάμε τη Σιωπή”: Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις» (Α΄ 55)
2. Η υπό στοιχεία 24073/ΓΔ4/06-03-2024 εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Σε συνέχεια της υπό στοιχεία 24073/ΓΔ4/06-03-2024 εγκύκλιου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.), «Ορισμός αποδεκτών αναφορών και μελών ομάδων δράσης» καλούνται τόσο οι Διευθυντές/ντριες – Προϊστάμενοι/ες των σχολικών μονάδων όσο και οι Περιφερειακοί Διευθυντές/ντριες Εκπαίδευσης να καταχωρίσουν στην ειδική εφαρμογή διαχείρισης ανθρώπινου δικτύου https://stop-bullying.gov.gr/admin τα ονοματεπώνυμα των μελών αποδεκτών αναφορών και των μελών των τετραμελών ομάδων δράσης της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.

Για τις επιθέσεις κατά Δικαστών και Εισαγγελέων του Ραφαήλ Μεν. Μαϊόπουλου

 

1.          Η αήθης απόπειρα του βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Νικολάου Φαραντούρη στις 26.3.2024 να απαξιώσει τους έλληνες δικαστές και εισαγγελείς.  

                  Σε τηλεοπτική εκπομπή, απαντώντας σε αναφορά συναδέλφου του βουλευτή για μια Ανακοίνωση της ηγεσίας του Αρείου Πάγου, ξεστόμισε τα εξής τρομακτικά:

“Ε, και λοιπόν; Τι πάει να πει αυτό; Ότι έχει δίκιο ο Άρειος Πάγος; Επί χούντας, ο Άρειος Πάγος έλεγε ότι 'η επανάστασις επικρατεί και παράγει δίκαιο'. Δεν είναι θέσφατο αυτό που λέει ο Άρειος Πάγος ούτε ο πρόεδρος των διοικητικών δικαστών που πετάχτηκε για να κάνει κρίση για την κρίση της Ευρωπαίας Εισαγγελέως”.

                  Οι δικαστές του Αρείου Πάγου “είναι αδιάβαστοι στο ευρωπαϊκό δίκαιο, να πάνε να παρακολουθήσουν κανένα μάθημα”.

2.          Ο κ. Κασσελάκης σε επιθέσεις κατά δικαστών και εισαγγελέων πριν και μετά τον κ. Φαραντούρη.

              (α) Πριν από τον κ. Φαραντούρη:

Δεν θα γίνουν οι "κρίσεις" Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης

 

ΘΕΜΑ: «Έγκριση του με αριθ. 1558/21-03-2024 Υ.Σ. του Τμήματος Δ’ της Διεύθυνσης Υπηρεσιακής

Κατάστασης και Εξέλιξης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Π.Ε. & Δ.Ε «Τροποποίηση σύμβασης».

Έχοντας υπόψη:

1. Τις διατάξεις, όπως αυτές έχουν τροποποιηθεί και ισχύουν:

1.1 Του Ν. 5094/2024 (ΦΕΚ 39/Α’) «Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου - Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων και άλλες διατάξεις».

1.2 Του Ν. 4782/2021 (ΦΕΚ 36 Α΄) «Εκσυγχρονισμός, απλοποίηση και αναμόρφωση του ρυθμιστικού πλαισίου των δημοσίων συμβάσεων, ειδικότερες ρυθμίσεις προμηθειών στους τομείς της άμυνας και της ασφάλειας και άλλες διατάξεις για την ανάπτυξη, τις υποδομές και την υγεία.»

Πιερρακάκης: Το διακύβευμα είναι να προστατεύσουμε κάθε παιδί

 

«Είμαστε ανοιχτοί σε πρακτικές προτάσεις που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση του φαινομένου» ανέφερε ο υπουργός Παιδείας

Την φιλοδοξία της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «να μειωθούν δραστικά τα κρούσματα ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού» με όπλο τα νέα μέτρα που ανακοινώθηκαν διατυπώνει σε συνέντευξη του στην Real News και στον δημοσιογράφο Σπύρο Μουρελάτο, ο Κυριάκος Πιερρακάκης.

«Σε αυτό το πακέτο των μέτρων η πλατφόρμα dtop-bulling.gov.gr είναι ένα κομμάτι μίας στρατηγικής που περιλαμβάνει επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, δράσεις ενεργού πολίτη από το νηπιαγωγείο μέχρι το λύκειο και καθιέρωση ξεκάθαρων κανόνων λειτουργίας και συμπεριφοράς στα σχολεία» συμπληρώνει ο υπουργός Παιδείας, περιγράφοντας όλο το πλαίσιο των μέτρων.

Κλιμάκιο της ΟΛΜΕ στο Αγρίνιο για το 3ο Γυμνάσιο: Πρόθεση όλων να μείνει το σχολείο

Μεγάλη είναι η κινητοποίηση που υπάρχει για το 3ο Γυμνάσιο Αγρινίου, καθώς την Πέμπτη 11/04 κλιμάκιο της ΟΛΜΕ (Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης) βρέθηκε στο Αγρίνιο για το συγκεκριμένο θέμα

 

 

 

Ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Νίκος Παπαχρήστος

Επικεφαλής του κλιμακίου ήταν ο Πρόεδρος της ΟΛΜΕ Νίκος Παπαχρήστος, ο οποίος έκανε σειρά επαφών με σκοπό να αποκτήσει καλύτερη εικόνα για το ζήτημα και να συμβάλει, ώστε η λύση που θα υπάρξει να είναι προς όφελος των μαθητών.

Υπ. Παιδείας: Οδηγίες για τις αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών για εξαιρετικούς λόγους